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教 学 过 程课 题面对困难我能行课 型新授课 时 安 排1课时教材简析1.通过这节课，使学生知道人的一生并不是一帆风顺，当你面对困难时，要做生活中强者。2.教育学生要珍爱生命，热爱生活，正确面对困难和挫折，要以乐观进取心态面对一切，学会坚强。教学目的1.正确认识困难；2.面对困难，学会坚强。教 学重 点难 点通过这节课，使学生知道人的一生并不是一帆风顺，当你面对困难时，要做生活中强者。教育学生要珍爱生命，热爱生活，正确面对困难和挫折，要以乐观进取心态面对一切，学会坚强。课前准备课前预习课前搜集一些关于面对困难客服困难的故事教具运用课件 第 页3第 1 课时授课时间 年 月 日教学内容面对困难我能行教学重点面对困难我能行教学内容教师活动学生活动札记、修改一、导入二、讲述故事，激情明理：导入：现实中，每一个人的生活道路都不可能是笔直、宽阔、平坦的大道，总是布满坎坷与荆棘。坎坷在每个人的生活中都存在着，只不过或大或小罢了，它们就是我们平时所遭受的挫折。今天，我们就通过开展“战胜失败我能行”这一主题班会，来树立正确的挫折观。交流一：心灵故事对待挫折，每个人的态度不同：弱者把挫折当作一堵墙，而强者把它看作一架梯子。下面我们就看一下名人是如何战胜挫折的吧！学生倾听老师讲述名人战胜挫折的故事，从中汲取力量。学生交流后总结：面对挫折，不屈不挠，勇敢战胜，笑对人生！交流二：畅谈感受有人说，人生像条河，既有绿水清波，也有惊涛骇浪，每个人在前进的路上都会遇到坎坷。回忆自己所经历的最难忘的一次挫折所造成的后果，并从中总结出经验或教训。老师根据学生的讨论情况适当引导 学生聆听分享学生讨论教 学 过 程 第 页 教 学 过 程 第 页学习内容教师活动学生活动札记、修改 三、面对困难，我不怕四、板书设计 失败我不怕1、印度洋海啸坚强的笑脸当狂风袭卷海岸，摧毁了房屋和农田，吹不走的是人们求生的信念；当暴雨肆虐港湾，冲垮了堤坝和建筑，冲不散的是人们坚强的微笑。忘不了当地人民手拉手，肩并肩地与洪水抗争时的团结，忘不了来自世界各个角落前来援助的仁人志士的友爱。尽管肤色不同、种族各异，不变的是人人脸上的那一缕微笑，如阳光般灿烂。给生命一个坚强的
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