高考政治总复习 第四单元 认识社会与价值选择 第十二课 实现人生的价值课件 新人教必修4.ppt

第十二课实现人生的价值 2 3 4 考点1 考点2 考点3 考点4 考点5 1 内涵人的价值就在于创造价值 在于对社会的责任和贡献 即通过自己的活动满足社会 他人以及自己的需要 2 特点人既是价值的创造者 又是价值的享受者 3 评价标准对一个人的价值的评价归根到底是看他的贡献 人的贡献是多方面的 评价一个人不能只看物质贡献 人的贡献可以是对某个人或某个集团的贡献 但最根本的是对社会发展和人类进步事业的贡献 5 考点1 考点2 考点3 考点4 考点5 名师点睛 1 人生价值包括个人对社会的责任和贡献 以及社会对个人的尊重和满足两方面内容 从这个角度看 人既是价值的创造者又是价值的享受者 2 在人生价值的两方面内容中 个人对社会的贡献和责任是主要的 从这个角度看 人生的真正价值在于创造价值 在于个人对社会的责任和贡献 不能把人生价值仅仅归结为贡献和责任这一方面 也不能把个人从社会中的索取和得到的回报看作人生价值大小的标志 6 考点1 考点2 考点3 考点4 考点5 1 含义 人们在认识各种具体事物的价值的基础上 会形成对事物价值的总的看法和根本观点 就是价值观 2 导向作用 1 价值观对人们认识和改造世界的活动具有重要导向作用 2 价值观是人生的重要向导 易错提示价值观属于社会意识 有性质区分 不同性质的价值观所起的导向作用不同 要注意观念或结论前后的逻辑一致性 如不能说 价值观起积极导向作用 等 否则就会出现逻辑错误 7 考点1 考点2 考点3 考点4 考点5 1 劳动是人的存在方式 人只有在劳动中才能创造和实现自己的价值 2 积极投身为人民服务的实践 是实现人生价值的必由之路 也是拥有幸福人生的根本途径 8 考点1 考点2 考点3 考点4 考点5 1 社会提供的客观条件是人们实现人生价值的前提 完全脱离社会的 个人奋斗 和 自我实现 实际上是不可能的 2 人的价值只能在社会中实现 只有正确处理个人与集体 个人与社会的关系 才能在奉献社会中实现自己的价值 3 在个人与社会的统一中实现人的价值 并不否认追求个性发展 9 考点1 考点2 考点3 考点4 考点5 1 实现人生价值 需要充分发挥主观能动性 需要顽强拼搏 自强不息的精神 2 实现人生价值 需要努力发展自己的才能 全面提高个人素质 3 实现人生价值 需要有坚定的理想信念 需要正确价值观的指引 10 1 2 1 理解价值观及其导向作用 11 1 2 典例研析例1 2015 10浙江选考 高二女孩安琪写信向远在异乡的爸爸倾诉 自己的考试成绩一直落后 担心明年考不上理想的大学 爸爸回信说 爸爸不能在你身边帮你 对不起 但是爸爸看好你 你立志做有益于国家和社会的人 虽然成绩一直不理想 但从不放弃 你渴望好成绩 却坚持让老师把错加给你的分数减去 你扶老奶奶过马路 帮妈妈做家务 你有一颗金子般的心 有正确的人生追求 无论能否考上理想的大学 你的人生一定是美好的 爸爸永远爱你 结合材料 说明价值观对人生的导向作用 并谈谈体会 12 1 2 答案价值观是人生的重要向导 一个人走什么样的人生道路 以什么样的方式生活 都要在价值观的指导下作出选择 虽然安琪的学习成绩平平 但是从她的表现看 她已经树立并积极践行社会主义核心价值观 作出了正确的人生选择 所以 爸爸 相信她的人生一定美好 因此 我们要在努力学习文化知识的同时 更加注重养成和实践社会主义核心价值观 13 1 2 解析解答时 首先 要准确写出价值观对人生道路的选择具有导向作用的具体内容 其次 要对材料信息进行分析 安琪为何向爸爸写信 爸爸回信中是如何评价和鼓励安琪的 可以归纳出正确对待成绩 树立正确的价值观尤其是培育和践行社会主义核心价值观 坚持正确价值观的指导等信息 调动价值观是人生的重要向导的知识 结合爸爸的回信内容进行分析 最后 要总结出既要努力学习科学文化知识 又要践行社会主义核心价值观 14 1 2 2 价值的创造和实现途径 15 1 2 16 1 2 典例研析例2 2014 7浙江学考 我每天上百次地提醒自己 我的精神生活和物质生活都依靠着别人 包括生者和死者 的劳动 我必须尽力以同样的分量来报偿我所领受了的和至今还在领受着的东西 爱因斯坦的提醒告诉我们每个人 a 只能依靠别人才能实现价值b 只要回报社会就能实现价值c 报偿和领受相对等才能实现价值d 在个人和社会的统一中实现价值 答案 解析 17 2 3 4 1 6 5 1 人人都是雾霾的受害者 人人都应该是治霾的参与者 为把环境搞好 需要各行各业同时行动 每个人也都要做出些牺牲 这蕴含的人生哲学是 a 人生的价值在于创造价值b 人是价值的创造者 也是价值的享受者c 有价值的人生不求回报d 个人价值的大小很大程度上取决于价值观 答案 解析 18 2 3 4 1 6 5 2 2014江苏高考 漫画 好大的手笔 给我们的哲学启示是 好大的手笔 任何真理都是有条件的 世界观和方法论是统一的 事物发展是前进性与曲折性的统一 价值观对认识和改造世界具有导向作用a b c d 答案 解析 19 2 3 4 1 6 5 3 2016天津文综 2016年新学期开始 浙江多所大学的学生社团共同发起了 蚂蚁助学计划 发动大学生每月捐出2元钱 50个大学生组成一个 蚁窝 资助一个蚂蚁宝宝 贫困地区小学生 三月份 他们已经用875位大学生的捐款 资助了安徽省17名 蚂蚁宝宝 这些大学生的行为启示我们 a 价值观对人的成长有促进作用b 要在砥砺自我中走向成功c 满足他人需要是实现人生价值的前提d 人的价值在于对社会的责任和贡献 答案 解析 20 2 3 4 1 6 5 4 2016 4浙江选考 漫画 幸福 原作者 毕传国 启示我们 幸福a 为了个人的幸福 可以牺牲大家的幸福b 为了大家的幸福 就得牺牲个人幸福c 要在奉献社会的过程中实现个人幸福d 要在追求个人幸福前提下兼顾大家的幸福 答案 解析 21 2 3 4 1 6 5 5 2016江苏学考 他们走过半个地球 最后在小山村驻足 他们要开一扇窗 让孩子发现新的世界 发愤忘食 乐以忘忧 夕阳最美 晚照情浓 信念比生命还重要的一代 请接受我们的敬礼 这是2015年感动中国人物 乡村教师朱敏才 孙丽娜的颁奖词 这启示我们 卓越的能力是创造卓越人生的前提 实现人生价值需要有坚定的理想信念 社会提供的各种条件是实现人生价值的决定因素 劳动是人的存在方式 努力奉献的人是幸福的a b c d 答案 解析 22 2 3 4 1 6 5 6 2015河南学考 中央提出的社会主义核心价值观 为实现中华民