九年级道德与法治上册 第二单元 培育家国情怀 第4课 增强文化自信 第一框 提高文化认同感课件 苏教版.ppt_第1页
九年级道德与法治上册 第二单元 培育家国情怀 第4课 增强文化自信 第一框 提高文化认同感课件 苏教版.ppt_第2页
九年级道德与法治上册 第二单元 培育家国情怀 第4课 增强文化自信 第一框 提高文化认同感课件 苏教版.ppt_第3页
九年级道德与法治上册 第二单元 培育家国情怀 第4课 增强文化自信 第一框 提高文化认同感课件 苏教版.ppt_第4页
九年级道德与法治上册 第二单元 培育家国情怀 第4课 增强文化自信 第一框 提高文化认同感课件 苏教版.ppt_第5页
已阅读5页,还剩13页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

海内外中华儿女为什么会远渡重洋 不远千万里寻根问祖 这样的情感源自什么 寻根问祖是寻找先祖和亲人的一种情感 既是一份浓浓的家国情怀 也是在寻找家 民族和国家的梦想 这种情感源于对民族文化的认同 第二单元培育家国情怀 第4课增强文化自信 提高文化认同感 七嘴八舌话家训 古代家训 一粥一饭 当思来之不易 半丝半缕 恒念物力维艰 朱子家训 积财千万 不如薄技在身 颜氏家训 后世子孙仕宦 犯脏滥者 不得放归本家 包拯家训 读读这些家训 将你的感悟分享给大家 说说自己家的家训是什么 有什么寓意 家训是家庭文化的一种具体表现 也是民族文化在家庭中的缩影 不仅成为家族后人的行为准则 也是中国传统文化的宝贵精神遗产 传统文化我来秀 除了京剧 武术以及图片所展示的中国传统文化 你还知道哪些我国传统文化 借助课前搜集的相关材料 以小组为单位 秀一秀你心目中最具代表性的中国传统文化 说说 二十四节气 申遗成功的重要意义 二十四节气 深刻影响着人们的思维方式和行为准则 是中华民族文化认同的重要载体 在科技迅速发展的今天 二十四节气 对于农业生产仍然有重要的指导功能 充分体现了尊重自然 顺应自然规律的可持续发展理念 有助于增强文化认同感 书法见证了中国人审美能力的发展和审美风尚的演变 和 文化是科学的治国理念和独立自主的和平外交政策的思想基础 二十四节气 申遗成功使得一代年轻人 提高了文化认同感 增强了文化自信 走向了文化自强 中国的优秀传统文化为中国当代文化的创新与世界文明的发展提供了动力 我们为之自豪 热爱中华民族的传统文化 提高文化认同感 想一想并说一说 中国诗词大会 为什么会受到人们的普遍关注 中华文化历史悠久 源远流长 博大精深 节目继承 弘扬了中华优秀传统文化 节目在实践中推进民族文化的创新和发展 观众对民族文化的认同感 继承和发扬中华优秀传统 提高文化认同感 传统文化我继承 我们正处于一个被外来文化包围和裹挟的时代 过 洋节日吃 肯德基 麦当劳喝 可口可乐穿 牛仔裤看 好莱坞电影 韩剧 外来文化的大量涌入对我们的生活产生了什么影响 外来文化的大量涌入 正潜移默化地影响着我们的生活 特别影响着我们的价值观和行为 直面外来文化 小小辩论会 正方 外来文化有好处 全盘肯定是当然 按正反方分成两大组 各小组合作列出要点 小组代表陈述本方观点 反方 外来文化害处多 全盘否定是必须 提高文化认同感 要尊重外来文化 正确进行学习和借鉴 我们不仅要了解中国的历史文化 还要睁眼看世界 了解世界上不同民族的历史文化 去其糟粕 取其精华 从中获得启发 为我所用 材料 牛津英语词典 中有200余个包含中文渊源的词汇 tofu 豆腐 pekingduck 北京烤鸭 让更多外国人记住了中国的美食 confucius 孔子 laozi 老子 taoteching 道德经 让世界认识了一个具有文化底蕴的文化大国 pekingopera 京剧 在世界唱出了属于中国自己的声音 kongfu 功夫 taichi 太极 让世界重新认识了中国的武术 自主探究 1 上述材料说明了什么 2 在观看国外影视片的时候 你是否想过 怎样才能让更多的中国文化产品走向世界 请写出你的 金点子 自主探究 文化因交流而多彩 因互鉴而丰富 改革开放以来 中外文化交流频繁开展 积极吸收和利用世界先进文明成果 使中国文化在学习 创新中进一步走向世界 继续办好孔子学院 大力培养文化推广人才 创建有中国特色的文化品牌 积极开展国际文化交流与合作等 自主探究 通过学习 我们知道了中华传统文化不仅博大精深 更是世界文化的重要组成部分 在世界文化的发展中发挥着重要作用 我们要增强

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论