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2014高考数学(文)一轮:一课双测a+b精练(四)函数及其表示1下列四组函数中,表示同一函数的是()ayx1与yby与ycy4lg x与y2lg x2dylg x2与ylg2下列函数中,与函数y定义域相同的函数为()aybycyxex dy3(2012安徽高考)下列函数中,不满足f(2x)2f(x)的是()af(x)|x| bf(x)x|x|cf(x)x1 df(x)x4已知f(x)则ff的值等于()a2 b1c2 d35现向一个半径为r的球形容器内匀速注入某种液体,下面图形中能表示在注入过程中容器的液面高度h随时间t变化的函数关系的是()6若f(x)对于任意实数x恒有2f(x)f(x)3x1,则f(x)()ax1 bx1c2x1 d3x37已知f(x)x2pxq满足f(1)f(2)0,则f(1)_.8已知函数f(x)若f(f(1)3a2,则a的取值范围是_9设集合mx|0x2,ny|0y2,那么下面的4个图形中,能表示集合m到集合n的函数关系的是_10若函数f(x)(a0),f(2)1,又方程f(x)x有唯一解,求f(x)的解析式11.甲同学家到乙同学家的途中有一公园,甲从家到公园的距离与乙从家到公园的距离都是2 km,甲10时出发前往乙家如图所示,表示甲从家出发到达乙家为止经过的路程y(km)与时间x(min)的关系试写出yf(x)的函数解析式12如图1是某公共汽车线路收支差额y元与乘客量x的图象(1)试说明图1上点a、点b以及射线ab上的点的实际意义;(2)由于目前本条线路亏损,公司有关人员提出了两种扭亏为赢的建议,如图2、3所示你能根据图象,说明这两种建议的意义吗?(3)此问题中直线斜率的实际意义是什么?(4)图1、图2、图3中的票价分别是多少元?1(2011北京高考)根据统计,一名工人组装第x件某产品所用的时间(单位:分钟)为f(x)(a,c为常数)已知工人组装第4件产品用时30分钟,组装第a件产品用时15分钟,那么c和a的值分别是()a75,25 b75,16c60,25 d60,162(2012江西红色六校联考)具有性质:ff(x)的函数,我们称为满足“倒负”变换的函数,下列函数:yx;yx;y其中满足“倒负”变换的函数是()a bc d3二次函数f(x)满足f(x1)f(x)2x,且f(0)1.(1)求f(x)的解析式;(2)解不等式f(x)2x5.答 题 栏a级1._ 2._ 3._ 4._ 5._ 6._ b级1._ 2._ 7. _ 8. _ 9. _答 案2014高考数学(文)一轮:一课双测a+b精练(四)a级1d2.d3.c4.d5选c从球的形状可知,水的高度开始时增加的速度越来越慢,当超过半球时,增加的速度又越来越快6选b由题意知2f(x)f(x)3x1.将中x换为x,则有2f(x)f(x)3x1.2得3f(x)3x3,即f(x)x1.7解析:由f(1)f(2)0,得所以故f(x)x23x2.所以f(1)(1)2326.答案:68解析:由题知,f(1)213,f(f(1)f(3)326a,若f(f(1)3a2,则96a3a2,即a22a30,解得1a3.答案:(1,3)9解析:由函数的定义,对定义域内的每一个x对应着唯一一个y,据此排除,中值域为y|0y3不合题意答案:10解:由f(2)1得1,即2ab2;由f(x)x得x,变形得x0,解此方程得x0或x,又因方程有唯一解,故0,解得b1,代入2ab2得a,所以f(x).11解:当x0,30时,设yk1xb1,由已知得解得即yx.当x(30,40)时,y2;当x40,60时,设yk2xb2,由已知得解得即yx2.综上,f(x)12解:(1)点a表示无人乘车时收支差额为20元,点b表示有10人乘车时收支差额为0元,线段ab上的点表示亏损,ab延长线上的点表示赢利(2)图2的建议是降低成本,票价不变,图3的建议是提高票价(3
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