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文档简介
陋室铭 刘禹锡 刘禹锡 唐代诗人 哲学家 字梦得 有 刘宾客集 了解文体 铭 就是记载 在器物上刻字 表示永记不忘 后来便逐渐发展成为一种文体 常常在金属器物或碑石上刻写文字 用来记叙生平 事业 功德 表示纪念或者记物寓意 表示勉励或警戒之意 在视听的基础上能通畅地朗读全文 能用现代汉语疏通文意 能梳理出文章的结构思路 能背诵出全文内容 学习目标 注音陋l u铭m ng馨x n牍d 自学课文 1 在视听的基础上用你喜欢的方式自读课文 建议大声朗读 2 在通读的基础上用现代汉语疏通文章内容 建议小组互助 3 在理解内容的基础上梳理文章的结构思路 建议独自完成 朗读欣赏 自学检测 一 看谁读得好 要求 读准字音 读准节奏 读得顺畅 读出感情 自学检测 二 看谁说得对 比赛方法 先小组讨论 一人一句他人补充疏通文意 一组派一位代表选择一句 剩下一句老师完成 不看书本有不准之处其他组纠正 陋室铭山不在高 有仙则名 水不在深 有龙则灵 斯是陋室 唯吾德馨 苔痕上阶绿 草色入帘青 谈笑有鸿儒 往来无白丁 可以调素琴 阅金经 无丝竹之乱耳 无案牍之劳形 南阳诸葛庐 西蜀子云亭 孔子曰 何陋之有 陋室铭刘禹锡 山不在高 有仙则名 水不在深 有龙则灵 斯是陋室 惟吾德馨 苔痕上阶绿 草色入帘青 谈笑有鸿儒 往来无白丁 可以调素琴 阅金经 无丝竹之乱耳 无案牍之劳形 南阳诸葛庐 西蜀子云亭 孔子云 何陋之有 出名 著名 灵异这只香气 使 变绿大学问家 无知识的人弹指噪音 使 扰乱使 劳累 有什么简陋的呢 自学检测 三 看谁分得准 阅读课文 完成表格梳理文章的结构思路 1 4句 5 7句 1 3句 4 7句 文章层次1 点明主旨 陋室不在其陋 而在身居陋室主人品德的高尚 2 写居室环境 交往人物和日常生活 3 总结全文 强调陋室不陋 山 水 名 灵 陋室 德馨 诸葛庐子云亭 环境交往情趣 不陋 何陋之有 比兴 类比 作者自我感觉陋室不陋 那么你能说说原因吗 文本探究 畅所欲言 自然环境清幽 往来人物不俗 主人德馨高并且生活情趣高雅 文章主要内容 通过赞扬简陋的居室 表达了作者不幕荣利 保持高尚节操的愿望和不求文达 安贫乐道的生活情趣 文章主旨通过对陋室环境等的描写 表达作者高洁傲岸的情操和安贫乐道的情趣 写作特色1 托物言志 作者的志向放在对陋室的描写中表达出来 2 骈散结合 用韵 3 类比 开头山 水与陋室类比结尾以古代名贤自况 诵读比赛 学生自由背诵 小组中相互背 全班竞赛背诵 课后学习 1 仿写陋室铭 表达你的某种情趣 课上时间不够可作为作业 2 背诵全文给你的父母听 作业一 填空1 点明主旨的句子 2 写陋室环境的
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