广东中山大学附属中学三水实验学校七年级语文下册 第21课《伟大的悲剧》课件2 （新版）新人教版.pptVIP

伟大的悲剧 奥地利茨威格 第二课时 自主学习 1 文章是从哪两方面写探险英雄的壮举的 2 读了这篇文章 你觉得斯科特探险英雄们体现出人类哪些优秀品质 并分别从课文中举出实例 作者为什么给失败者斯科特作传 作者的思想感情是如何表达出来的 4 结合文章谈谈你对英雄的认识 一方面作者描写出气候极其恶劣 表现出探险英雄与严寒的顽强搏斗 另一方面写了五名探险英雄相继壮烈牺牲的详情 先是埃文斯精神失常后死去 接着奥茨不拖累同伙独自走向暴风雪而死去 最后三人爬进睡袋等待死亡 成果展示 1 文章是从哪两方面写探险英雄的壮举的 成果展示 2 读了这篇文章 你觉得斯科特探险英雄们体现出人类哪些优秀品质 并分别从课文中举出实例 诚信 勇于承认失败 有令人敬佩的绅士风度 团结协作的集体主义精神 坚毅 执著 为事业而献身的英雄气概 无私的爱 因为茨威格是一个伟大的作家 他与科学家不同的是 他想到的不主要是事业的成功者 而是历史事件背后给人精神上的震撼和启迪 就斯科特五人探险事件而言 他着力颂扬的是一种人类勇于探索的精神 为事业而勇于献身的精神 是一种人类征服自然的伟大力量 他描绘的五名探险者 是英国的英雄 也是全人类的英雄 令所有人仰慕 成果展示 作者为什么给失败者斯科特作传 作者的思想感情是如何表达出来的 直接表达赞美之情的句子 在阴森森的一片寂寞之中 始终只有这么几个人在行走 他们的英雄气概不能不令人钦佩 一个人虽然在同不可战胜的厄运的搏斗中毁灭了自己 但他的心灵却因此变得无比高尚 所有这些在一切时代都是最伟大的悲剧 成果展示 作者为什么给失败者斯科特作传 作者的思想感情是如何表达出来的 通过直截了当的议论 表现出作者对人物的颂扬之情 4 结合文章谈谈你对英雄的认识 成果展示 从课文的最后两句话 一个人虽然在同不可战胜的厄运的搏斗中毁灭了自己 但他的心灵却因此变得无比高尚 所有这些在一切时代都是最伟大的悲剧 可以看出 英雄之所以称之为英雄 并不在于我们赞颂的语言 而在于他们始终以高度的事业心 自尊心和锲而不舍地对神奇而美妙的宇宙进行探索的责任感 去实践真正的生活以至献出生命 一个人是因为他的心灵而伟大的 罗曼 罗兰 合作学习 1 斯科特一行探险的意义何在 2 读了这篇文章 斯科特探险英雄们的事迹对你有哪些启发 请结合课文谈一谈 3 你还知道古今中外哪些探险家的事迹 1 斯科特一行探险的意义何在 认识自然 挑战人类自我 实现生命的价值 给后人以精神的鼓舞 成果展示 2 读了这篇文章 斯科特探险英雄们的事迹对你有哪些启发 请结合课文谈一谈 接受为挪威人作证的任务 科学家博大的胸襟让人叹服 威尔逊博士临死不放弃科学观察 科学家勇于探索和顽强进取的精神让我们感动 成果展示 成果展示 2 读了这篇文章 斯科特探险英雄们的事迹对你有哪些启发 请结合课文谈一谈 奥茨英雄似的死去 科学家强烈的自我献身精神和以集体为重的高尚人格不能不令人为之泪流满面 斯科特将日记记录到他生命的最后一息 科学家热爱事业 执着 拼搏的精神令人赞叹 1519年麦哲伦奉西班牙国王之命 率领探险队寻找到通往东印度群岛这一西行路线 西行横渡大西洋至巴西的一路上风平浪静 但后来情形开始恶化 船队中有一艘船遇风暴失事 接着几名船长密谋反对他 有一艘船调头返航 麦哲伦将谋反者中的一名处死 将两名弃留在荒凉的海滩上后 又扬帆启航 当船队抵达马里亚纳群岛时 当地居民向他们发起了攻击 在与一些部落的交战中麦哲伦阵亡 麦哲伦 成果展示 3 你还知道古今中外哪些探险家的事迹 马可 波罗出身于旅行世家 他的父亲尼科洛和叔叔马泰奥都是威尼斯商人 他俩于13世纪60年代因经商到了中国 1271年 两再度出访 并带年轻的马可一起前往 他们到了中国 进宫觐见蒙古族统治者 元世祖忽必烈 他们在中国逗留了24年 经商发了大财 马可 波罗赢得了忽必烈的信任 多次受派遣远行中国各地 并到过印度 缅甸 以及东南亚等地 成果展示 哥伦布在西班牙国王支持下 先后4次出海远航 开辟了横渡大西洋到美洲的航路 先后到达巴哈马群岛 古巴 海地等岛 在帕里亚湾南岸首次登上美洲大陆 考察了中美洲洪都拉斯到达连湾2000多千米的海岸线 认识了巴拿马地峡 发现和利用了大西洋低纬度吹东风 较高纬度吹西风的风向变化 证明了大地球形说的正确性 促进了旧大陆与新大陆的联系 成果展示 公元前139年 汉武帝派张骞前往大月氏国 但他被匈奴捉去囚禁了11年 获释后再度前往中国以西的地方 他的旅行路线经过阿富汉 当时尚无人到过中国以西这么远的地方 张骞给皇帝带回了中国第一次听到的关于印度 中东以及欧洲诸国的消息 张骞是第一位横穿阿富汗旅行的中国人 后来是中国商人带着丝绸和玉石 沿张骞所经过的路线 翻山越岭来到中国西北并穿过了戈壁沙漠 这条路线后来被称为 丝绸之路 张骞 成果展示 玄奘是一位前往佛教发源地印度取经的和尚 他从中国出发 旅途历时16年 行程达6 4万千米 途经阿富汗 克什米尔和印度北方等地 玄奘在旅途中多次遇险 危险来自恶劣的天气和高山 玄奘有一次在喝泉水时 差点被箭射死 后来他又在印度北方塔克西拉王国被投入狱中 为了逃命 他几乎冻死 玄奘 成果展示 2003年2月1日美国 哥伦比亚 航天飞机在返回时解体 机上7名宇航员全部遇难 1986年1月28日美国 挑战者 号航天飞机升空后爆炸7名宇航员全部遇难 遇难的七名宇航员 2002年北大 山鹰 登山队在攀登希夏邦马峰时遭遇雪崩 5名队员遇难 遇难队员生前的照片 英雄之所以称之为英雄 并不在于我们颂赞的语言 而在于他们始终以高度的事业心 自尊心和锲而不舍地对神奇而美妙的宇宙进行探索的责任感 去实践真正的生活以至献出生命 我们所能尽力做到的就是记住他们的名字 摘自里根演讲 真正的英雄 成果展示 斯科特威尔逊奥茨埃文斯鲍尔斯 铭记英雄 作者倾注了他的全部感情来写了这个悲剧 颂扬一种人类勇于探索的精神 为事业而献身的崇高精神 他们的精神让所有人仰慕 给后人以精神的鼓舞 课文总结 1 令人难忘的细节 2 独树一帜的立意 写法借鉴 课后作业 1 积累字词及文学常识 2 完成 研讨与练习 二 3 完成本课 尖兵 4 预习 在沙漠中心 5 课外阅读 人类的群星闪耀时 1 给下列划线的字注音 无垠战栗毛骨悚然履行怏怏不乐姗姗来迟辜负凛冽贮存忧心忡忡充沛毋宁羸弱吞噬蹒跚告罄疲惫不堪白雪皑皑海市蜃楼遗孀 y nl s ngl y ngsh ng l nli zh ch ngp iw l ish p nsh n q ngb i ish nshu ng 2 解释下列词语 不可思议 风餐露宿 毛骨悚然 耀武扬威 猎猎 怏怏不乐 不可想象 不可理解 形容旅途或野外生活的艰苦 形容十分恐惧 悚然 恐惧的样子 炫耀武力 显示威风 象声词 形容风声及旗帜被风吹动的声音 形容不满意或