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文档简介
学习目标 1 知道病毒的发现过程 2 说出病毒的种类 结构组成 阐明病毒的繁殖过程和生活方式 3 列举病毒与人类生活的关系 患病 榨汁 过滤 滤汁感染 过滤器 患病 细菌 烟叶 正常 正常烟叶 上述过程说明引起烟草花叶患病的是一种比更小的颗粒 细菌 一 病毒的发现伊万诺夫斯基的发现 烟叶 1898年贝杰林克重复和肯定了伊万诺夫斯基的结果 证明 烟草花叶病的病原体光学显微镜下看不到 试管里用培养细菌的方法也培养不出来 但它能扩散到凝胶中 电子显微镜 病毒的发现过程给你什么启示 科学的发现需要 敢于质疑和探索的精神 有先进科学技术的支持 1亿个病毒 手拉手 大约一根头发那么粗 病毒到底有多 小 蛋白质外壳 遗传物质 病毒与其他生物的最大区别是 病毒没有细胞结构 学生自制病毒模型 流感病毒进入活细胞以后 病毒与人类生活的关系 1 人类可以利用病毒制作疫苗预防疾病 詹纳给小孩接种疫苗 人类对病毒的利用 2 利用病毒可制高效的生物农药 如利用多角体病毒防治松毛虫 粘虫等 即达到控制害虫的目的 对人畜健康和环境又完全无害 人类对病毒的利用 3 利用病毒的特性 防止手术后病人长伤疤 用绿脓杆菌噬菌体防止烧伤病人伤口受绿脓杆菌感染化脓 4 利用病毒达到转基因和基因治疗的目的 病毒可以作为目的基因的载体 使之被拼接在目标细胞的染色体上 人类对病毒的利用 病毒 电子显微镜 寄生 靠自己的遗传物质中的遗传信息 利用细胞内的物质 制造出新病毒 由蛋白质外壳和内部遗传物质组成 没有细胞结构 植物病毒动物病毒细菌病毒 噬菌体 比细菌小得多 只能用
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