全国各地高考历史试题按课分解 第23课 战后资本主义世界经济体系的形成（含解析）岳麓版必修2.DOC

第23课 战后资本主义世界经济体系的形成1（2015广东文综23）一位学者说：“在自家的院子里有印钞机是一件愉快的事情，而黄金兑换标准给了我们这个特权。”赋予“我们这个特权”的是()a北美自由贸易协定 b马歇尔计划c关税和贸易总协定 d布雷顿森林协定【考点】布雷顿森林体系的建立 【解析】北美自由贸易区是由美国、加拿大和墨西哥三国组成的区域集团化组织，与“印钞机”和“黄金兑换”无关，故a项错误；马歇尔计划是二战后美国对西欧进行经济援助的计划，与“黄金兑换”无关，故b项错误；关贸总协定使各缔约国通过谈判削减关税，实现贸易自由化，与“黄金兑换”无关，故c项错误；依据材料中“黄金兑换标准给了我们这个特权”可知，该协定规定各会员国货币与美元挂钩，美元与黄金挂钩，确立了美元等同于黄金的特殊地位，结合所学可知，这个特权是布雷顿森林协定赋予的，故d项正确。【答案】d2（2015新课标全国卷文综35）世界银行在1968年的贷款项目为62个，贷款总额为95亿美元；1981年贷款项目为266个，贷款总额为124亿美元。出现这一变化是因为()a新兴独立国家大量增加 b各国关税税率明显降低c美国西欧经济实力下降 d世界贸易组织大力推动【考点】布雷顿森林体系的建立世界银行 【解析】1981年世界银行已经转向全球性的发展援助，为成员国提供长期贷款和技术援助。随着新兴独立国家大量增加，需要从世界银行获得更多发展需要的资金和技术支持，故a项正确；世界银行属于世界金融机构，与贸易体系中关税税率的降低无关，故b项错误；20世纪80年代随着西欧联合的深入，经济实力显著上升，故c项错误；世界贸易组织成立于1995年，不符合时间限制，故d项错误。【答案】a3（2015浙江文综23）二战后，国际货币体系与世界经济的发展休戚相关。下列说法不正确的是()a欧元的问世反映了欧盟对世界经济发展的影响b国际货币基金组织有助于世界经济秩序的稳定c世界银行的建立反映了世界经济区域集团化的发展d美元“等同黄金”标志其在金融领域霸主地位的确立【考点】世界经济区域集团化欧盟（欧元）；布雷顿森林体系的建立 【解析】欧元的问世是欧盟一体化具体表现，说明欧盟对世界经济发展的影响，故a项正确，不符合题意；国际货币基金组织主要是维护国际收支平衡，有助于经济的稳定，故b项正确，不符合题意；世界经济区域集团化的发展主要是亚太经合组织、欧盟以及北美自由贸易区成立，故c项错误；符合题意；布雷顿森林体系的建立标志着美元等同于黄金的地位，说明美国在金融领域霸主地位的确立，故d项正确，不符合题意。【答案】c4（2015安徽文综37）（30分）阅读材料，回答下列问题。材料一 有学者认为，在1619世纪中叶的世界经济发展中，英国的地位步步上升，最终独占鳌头，成为世界经济体系中的最大剥削者。表2所列为英国在这一进程中的历史事件。表2 英国历史大事年表（部分）材料二 “二战”后世界经济演进的路线，是由解决了欧洲欠美国重建债务的盟国间金融协定所决定的。针对这些协定的谈判，将冲突从战场上转移到了外交家的会议室里。盟国与轴心国之间此前的角逐让位于盟国彼此之间的竞赛，而美国则从这场竞赛中胜出。美迈克尔赫德森金融帝国：美国金融霸权的来源和基础材料三 任何国家和民族在追求自身发展时，若一直忽视甚至无视全人类共同利益的存在，则不仅损害自身，更要殃及全人类。贺金瑞全球化与交往实践（2）根据材料二，结合所学知识，分析美国在“二战”后世界经济演进中是如何胜出的？（10分）（3）根据上述材料，结合所学知识，说明英国和美国确立各自经济地位主要方式的不同及其启示。（12分）【考点】（2）布雷顿森林体系的建立；关贸总协定；美苏两极对峙格局的形成马歇尔计划（3）英国的殖民扩张；工业革命第一次工业革命；布雷顿森林体系的建立；关贸总协定【解析】（2）根据材料二“欧洲欠美国重建债务“”金融协定“”金融帝国：美国金融霸权“等关键信息，结合所学，可以从二战后布雷顿森林体系建立的背景、美国对布雷顿森林体系和关贸总协定的控制、实施马歇尔计划等方面归纳。（3）第一小问不同，依据材料，结合所学，可以从英国侧重殖民方式和直接的经济入侵、美国侧重利用优势经济资源以相对和平的方式进行发展；第二小问启示，可以从经济发展中心的变化、影响经济发展因素的变化、世界经济发展的方向、国家利益与人类整体利益的关系等角度分别归纳。【答案】（2）分析：二战后，西欧国家普遍衰落，美国成为世界上最大的债权国；以英镑为中心的资本主义世界货币体系难以难系。美国利用布雷顿森林体系和关贸总协定，加强其在国际金融和贸易领域的特权和支配地位；实施马歇尔计划扶持和控制西欧国家。（10分）（3）不同：英国：通过殖民扩张，商品输出和不平等贸易，在19世纪中后期成为世界工厂和贸易中心。（4分）美国：利用资金、技术和经营管理等方面的优势，以资本输出为主，通过谈判协商，在二战后的世界金融和贸易体系中占主导地位。（4分）启示：世界经济体系的中心不是一成不变的；促使世界经济体系变化的因素是多样的；世界经济日益朝着体系化、制度化方向发展；各国在追求自身发展时，应注重全人类共同利益，追求互利共赢。（4分）5（2015北京文综37）（36分）历史语境中的语言和文化材料二 16世纪，英语主要是英格兰人的语言。到18世纪中后期，英语已扩展到英国的殖民地，并在国际商贸活动中广泛使用。二战后，英语逐渐超越其他语言，成为科教领域和众多国际组织的通用语言，被称为语言的“日不落帝国”。（2）阅读材料二，分析英语发展成为语言的“日不落帝国”的历史原因。（12分）【考点】（2）英国的殖民扩张；工业革命；以美国为主导的资本主义世界经济体系的形成；经济全球化的发展趋势【解析】（2）英语发展成为语言的“日不落帝国”，其中的历史原因可从政治、经济、文化三个角度分析。政治方面，英国通过殖民确立了世界政治优势；二战后，使用英语的美国成为世界霸主。经济上，英国率先完成工业革命，成为“世界工厂”；二战后，使用英语的美国也成为第三次科技革命的主导者。文化上，英语文化随着殖民者的铁骑扩展到全球，二战后，经济全球化强化了英语的国际语言地位。【答案】（2）原因：英国由单一民族语言演变为国际通用语言，是近代以来英美资本主义发展的产物。政治：英国通过殖民活动，在世界范围内确立了政治优势。二战后，美国取代英国成为资本主义世界的霸主。经济：英国率先完成工业革命，在技术和经济领域确立了主导地位，成为“世界工厂”。二战后，美国取代英国，成为世界经济和技术领域的主导者。文化：英语文化首先在英属殖民地传播，并逐渐扩展到全球。二战后，经济全球化和政治、文化交流的日益频繁，强化了英语文化的优势地位。（12分）6（2015广东文综39）（27分）现代化理论研究传统社会向现代社会的转变。阅读材料，结合所学知识回答问题。材料 1819世纪，一些欧洲的社会学家以西方工业社会为对象，研究从传统社会到现代社会的发展规律。二战后，现代化研究在美国兴起并形成完整的理论体系。该理论认为现代化的主要动力来自于内部，内部的障碍是发展中国家发展不顺利的根本原因；现代化实际上是西方化或者美国化的过程，20世纪是“美国的世纪”，这一理论得到美国政府的重视。20世纪六七十年代以来，很多学者根据各国的具体情况，探讨不同国家走向现代化的模式。20世纪80年代，现代化理论从美国引进中国，不少学者开始将现代化概念和分析框架运用到社会科学研究中。据传统与变迁国外现代化及中国现代化问题研究等（2）结合材料和当时的国际背景，分析二战后美国政府为何重视现代化理论？（10分）【考点】（2）美苏两极对峙格局的形成；布雷顿森林体系的建立；关贸总协定；二战后亚非拉地区民族解放运动兴起【解析】（2）结合所学知识从二战后