服装人体与时装画教学大纲.doc

服装人体与时装画教学大纲一、 说明1、性质和内容 服装人体与时装画是服装专业的重要理论课程。它研究服装人体例 的比例、姿态、色彩以及时装画美学原理的规律，人类服装文化与社会发展、人类文明、政治、经济关系等问题，是服装学校必修的课程。2、课程的主要任务和要求通过教学，使学生了解有关服装的基本知识。以及服装的基本性质和规律；对服装人体与时装画有较完整、系统的了解，培养学生熟练地掌握有关时装画知识，通过训练，使学生提高灵活运用人体比例画时装画的能力。3、教学中应注意的问题突出教学重点，明确教学目的，做到理论讲授与示范相结合，理论知识与实践相合，集中讲解与个别辅导相结合尽可能采用多媒体教学，提高学生理解、分析问题的能力；进行现场教学，对学生作品进行详细评点。利用幻灯片、录像、图片、范画等教学手段，让学生观察和欣赏古今中外的优秀时装画作品，以开拓学生的视野。 二、 学时分配表章 节 内 容总学时讲授学时第一章 服装人体概述1、服装人体的比例2、头型与发型的艺术处理3、手与脚的画法18666第二章 服装人体姿态1、服装人体姿态的艺术表现2、衣纹和衣褶1266第三章 时装画的美学原理1、时装画的艺术形式及其规律2、时装画的训练手段18612第四章 时装画的色彩知识1、时装画的配色2、时装画色彩的形式法则3、时装画中淡彩和水粉画法36121212第五章 时装画的多种表现风格1212合计9696三、课程内容及要求第一章 服装人体概述教学要求通过从服服装装造型的角度对人体进行研究和相应的作业练习，使学生明确服装造型同人体之间的关系，掌握服装人体的表现方法。教学内容11服装人体的比例一、8头半人体的比例二、服装人体的夸张部位12头型与发型的艺术处理一、头型的表现二、发型的表现13手与脚的画法一、手的表现二、脚的表现第二章 服装人体姿态教学要求通过对写实人体动态的基础上，经过夸张、概括而产生的能够充分体现服装造型美的姿态的练习，使学生掌握时装画最基本的人体姿态基础训练，这是服装设计必不可少的基础之一。教学内容21服装人体姿态的艺术表现一、服装人体姿态的训练步骤二、服装人体姿态的要素 22衣纹和衣褶一、衣纹的表现二、衣褶的表现第三章 时装画的美学原理教学要求通过对时装画的美学原理以及艺术形式及规律的学习，并对时装画的训练手段，使学生充分掌握时装画的基本美学原理知识。教学内容31时装画的艺术形式及其规律一、时装画的工艺性二、时装画的装饰性三、姿态与形象的选择32时装画的训练手段一、线的画法二、黑白灰的画法第四章 时装画的色彩知识教学要求通过学习色彩的基本知识和色彩配置的基本规律，以及相应的作业练习，使学生丰富色彩感觉和配色经验。教学内容41时装画的配色一、同类色二、邻近色三、对比色42时装画色彩的形式法则一、色彩的关联性二、色彩的统一和对比关系三、色彩的强调与点缀四、色彩的间隔43时装画中淡彩和水粉画法第五章 时装画的多种表现风格教学要求通过学习某种特殊的服装造型效果，体现其服装设计的特殊感觉，将多种表现方法和材料有要机地揉在一起，并运用喷、刮、擦等技巧来表现和寻求各种不同的艺术格调，使之产生一种全新的视觉效果，使学生的作品