八年级历史上册 第14课《红军长征》导学案 岳麓版.doc

第14课红军长征1.描述中国工农红军长征的经过及南方八省的游击战争。2.归纳遵义会议的有关知识,认识其伟大的历史意义。3.阐明红军的革命英雄主义精神,认识中国革命历程的艰难曲折。4.重点:遵义会议和长征胜利的伟大意义。1.长征的开始(1)反“围剿”时间指挥者战略战术结果前三次反“围剿”1930年10月1931年7月毛泽东诱敌深入,集中兵力各个击破,在运动中消灭敌人胜利第四次反“围剿”1932年底1933年春周恩来、朱德运用毛泽东的作战方针胜利第五次反“围剿”1933年秋1934年10月博古等拒敌于根据地之外,全线出击,同敌人打阵地战失败(2)为了纪念红军长征胜利,张明所在学校的八年级学生准备到中央红军长征出发地开展纪念活动,他们应该去的地方是哪里?江西瑞金或福建长汀。2.遵义会议(1)1935年1月,中共中央在遵义召开政治局扩大会议,会议批评了博古等人在军事上的错误,肯定了毛泽东指挥红军作战的基本原则;改组了中央领导机构,增选毛泽东为政治局常委。(2)“三人小组”指的是哪三人?毛泽东、周恩来、王稼祥。3.红军三大主力胜利会师(1)1935年10月,中共中央和红一方面军到达陕北的吴起镇,与陕甘根据地的红军会师。1936年10月,红军三大主力在甘肃会宁会师,长征胜利结束。(2)红军长征中发生的下列事件,按时间先后顺序排列应是(b)占领遵义冲破四道封锁线四渡赤水河巧渡金沙江抢渡大渡河吴起镇会师a.b.c.d.(3)红军从被迫长征到取得胜利,这一历程说明(c)中国共产党开始独立领导武装斗争中国革命的重心从城市转移到农村中国革命道路艰难曲折中国革命需要正确的路线、方针a.b.c.d.1.各小组就小组成员在“问题生成”中的疑问展开讨论,并共同解决。2.探究下列问题,以小组确定的形式进行展示。【探究问题一】阅读毛泽东的七律长征,回答问题。红军不怕远征难,万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。(1)红军为什么要离开根据地进行长征?第五次反“围剿”斗争的失利,红军被迫退出根据地实行战略大转移,进行长征。(2)长征途中召开了一次重大会议,确立了毛泽东在全党的领导地位,这次会议的名称是什么?它的召开有什么历史意义?遵义会议。遵义会议确立了以毛泽东为核心的党中央的正确领导,从而挽救了党和红军,挽救了中国革命,是中国共产党历史上一个生死攸关的转折点。(3)“三军”指哪三军?红军为什么能取得长征的胜利?长征胜利的伟大意义是什么?“三军”指红一、二、四方面军。因为遵义会议确立了以毛泽东为核心的党中央的正确领导,而且有红军的英勇无畏的作战精神和各族人民群众的大力支持;长征的胜利,保存了中国共产党和红军的基本力量,使中国革命转危为安,为开创中国革命的新局面奠定了基础。【探究问题二】为什么说遵义会议是党的历史上生死攸关的转折点?遵义会议解决了当时迫切需要解决的两大问题军事和组织问题,肯定了毛泽东的正确主张,这就从党的指导思想、指导方针上确立了毛泽东在党中央的领导地位。会后又由毛泽东等负责军事指挥,进一步表明毛泽东在党和红军的领导核心地位的确立。遵义会议是中国共产党历史上