全程复习构想高考历史一轮复习讲义 民主政治的摇篮和罗马人的法律课时训练.doc

课时训练8民主政治的摇篮和罗马人的法律一、选择题(本大题共12小题，每小题4分，共48分)1.海伦琼斯在建筑与民主中说：“公民的权利与规模意味着政治是在公开场合进行的。而雅典人通常在雅典卫城西面的普尼克斯山半圆形的山坡上集会。它的形状确保了每一个参加者不仅能看到发言的人，也可以看到其他出席的人。”此段描述()a体现了雅典民主政治的开放性b反映了雅典分权与制衡的民主原则c折射出雅典民主政治的局限性d揭示了雅典民主政治的公正与客观解析据材料“政治是在公开场合进行的每一个参加者不仅能看到发言的人，也可以看到其他出席的人”，故a项正确，这体现了雅典民主政治的开放性；b、d两项在材料中没有体现，c项与材料主题不符。答案a2.“克利斯提尼在推行民主制的同时，也更为注重公民权的限制，移民要想获得雅典的公民权更为困难，只有那些为雅典做出突出贡献的迈提克(指外邦人)，作为一种奖励，在经公民大会的特别投票通过后才能获得雅典公民权。”这段材料主要说明了()a外邦人不可能获得雅典公民权b雅典公民的利益得到了维护c公民大会的权力进一步扩大d基本铲除了旧贵族的世袭权力解析由材料可知外邦人可有条件地获得公民权，可排除a项。通过限制外邦人获得公民权，从而保护雅典公民的利益，故选项b正确。在题干材料中没有涉及公民大会权力扩大和旧贵族世袭权力的铲除，可排除c、d两项。答案b3.古代雅典曾经出现“无论贵贱、无论财富的多寡，在政治上，雅典公民一律平等的奴隶制社会中的最高民主阶段”。以下说法正确的是()a克利斯提尼改革使公民参政权空前扩大，“最高民主阶段”到来b在雅典“最高民主阶段”期间，各级官职向全体成年居民开放c“最高民主阶段”时期，公民参政有一定的物质保证d在“最高民主阶段”，陪审法庭成为国家最高权力机构解析雅典民主政治的“黄金时期”是伯里克利时期，a错误；只有公民享有担任各级官职的权利，b错误；国家的最高权力机构是公民大会，d错误。答案c4.公元前431年，伯里克利宣称：“一个公民只要有任何长处，他就会受到提拔，担任公职；这是作为对他优点的奖赏，跟特权是两码事。贫穷也不再是障碍物，任何人都可以有益于国家，不管他的境况有多黯淡。”在此，伯里克利宣扬()a民主政体为公民参政提供了保证b应该逐步废除财产等级制的思想c雅典民主政体并不排斥有限的特权d雅典人都有报效国家和升迁的机会解析从材料“公民只要有任何长处担任公职”以及“贫穷也不再是障碍物”可知当时任何公民不管贫富均可参与政治，民主政体保证了公民参政的机会。答案a5.下列图片反映了雅典民主政治的发展历程，由此可以得出的结论是()a享受民主的主体范围逐渐扩大b逐步重视参政者的能力与品德c监督保障机制逐渐进步完善d对公民权的限制逐渐有了松弛解析图片分别对应了雅典民主制发展的三个时期：奠定基础确立完善。“陶片放逐法”是防止僭主政治的有效办法，是民主政治的有效保障，“津贴制”调动了公民参政的积极性，为公民参政提供了物质基础，保障了雅典公民政治的实行，所以图片反映了监督保障机制逐渐进步完善。答案c6.在雅典人看来，凡是不成功的就是不合法的，因此军事上的失败往往会使将军背上背叛的罪名，成为法庭上被控告的对象。公元前424年，在征得雅典人同意后，将军默许了西西里各邦缔结的和平条约，因为除此之外他们没有更好的选择。但回国后，雅典人却认为他们由于接受贿赂而放弃了攻占西西里的努力，因此将两名将军放逐，对第三名处以罚款。这最能说明()a雅典民主政治是公民集体决策b雅典民主政治具有直接民主特色c雅典直接民主决策中容易感情用事d雅典直接民主决策中有必要的约束机制解析由“凡是不成功的就是不合法的”“雅典人却认为他们由于接受贿赂因此将两名将军放逐”信息可判断，雅典直接民主决策中容易感情用事，造成决策的失误，c符合材料主旨。a、b在材料中没有体现；d说法错误，雅典直接民主决策中没有必要的约束机制。答案c7.“字母，就算是用金子写成，也添附于纸和羊皮纸，如果蒂丘斯在你的纸或羊皮纸上写了一首诗、一段历史或一篇演说，对这一整体，不是蒂丘斯，而是你将被判定为所有人。如果某人在他人的木板上作画，有些人认为木板添附于画；另一些人则认为：画，无论是怎样的，添附于木板。但朕(指东罗马帝国皇帝查士丁尼)认为，木板添附于画较好。”这一罗马法原始文献反映了该法()a强调恶意添附的人不能取得所有权 b鼓励文字作品的传播和绘画的创作c重视对智力劳动成果所有权的保护d认可新物的归属取决于皇帝的裁量解析题干反映的是木板等书画材料是否添附于画等文艺作品的争论现象。材料没有涉及“恶意”这一概念，a项排除；“木板添附于画较好”强调画的价值与意义，具有鼓励文字作品的传播和绘画的创作，b项正确；c项易因“而是你将被判定为所有人”错误认为正确的选项；题干强调的是查士丁尼认为“木板”添附于画较好”，并不意味着说新物的归属取决于皇帝的裁量，d项为片面理解。答案b8.古罗马十二铜表法中规定：“凡以他人的木材建筑房屋或支搭葡萄架的，木料所有人不得擅自拆毁而取回其木料。但在上述情况下，可对取用他人木料者，提起赔偿双倍于木料价金之诉。”以下法律条文与该条款精神一致的是()a“不得为任何个人的利益，制定特别的法律”b“橡树的果实落于邻地时，得入邻地拾取之”c“家长如三次出卖其子的，该子即脱离家长权而获得解放d“死者未立遗嘱，又无当然继承人，其遗产由最近的族亲继承”解析题干材料中的十二铜表法条款主要体现了私有财产神圣不受侵犯的精神，对比四个选项，可知b项最符合题意。答案b9罗马法是欧洲历史上第一部比较系统完整的法律体系。它经历了一个不同寻常的发展历程。阅读下图，对此理解正确的是()习惯法不属于成文法十二铜表法在一定程度上保护了平民利益公民法是罗马法的成熟阶段罗马法是古罗马帝国时期的法律的总称abcd解析习惯法是独立于国家制定的法律之外，是约定俗成的，无文字依据，正确；由图中十二铜表法产生原因可知正确；万民法是罗马法的成熟阶段，错误；罗马法是罗马共和国和罗马帝国时期所有法律的统称，错误。故正确答案为b。答案b10.“随着商业和(罗马)帝国的发展，生活日益复杂，原先的法律不能再满足需要”为了能够适应新的社会发展要求，万民法逐步取代了公民法。因为万民法()a能在一定程度上限制贵族的专横和特权b内容侧重于急需的国家事务和法律程序c体现了法律面前人人平等的自然法原则d能较好地理顺各种错综复杂的利益关系解析本题考查知识识记和再现能力。结合所学知识，a项为十二铜表法作用，b项为公民法作用，c项为自然法作用，故选d。答案d11罗马法是世界上内容最丰富、体系最完善、对后世影响最广泛的古代法律。罗马法中所蕴含的某种法律观念，具有超越时间、地域与民族的永恒价值，这个“法律观念”是()a抽签选举、轮番而治b自由、平等、博爱c人人平等、公正至上d礼不下庶人、刑不上大夫解析根据所学知识，罗马法在世界法制史上占有十分重要的地位。罗马帝国灭亡以后，对罗马法的研究在中世纪和文艺复兴时期两度掀起热潮。后来，罗马法又成为近代资产阶级法学的渊源和近现代法律的先驱。罗马法中所蕴涵的人人平等、公正至上的法律观念，具有超越时间、地域与民族的永恒价值。故选c。答案c12.罗马法中确立了许多原则，如自由人在司法范围内权利平等原则，契约自由原则，财产权不受限制原则，遗嘱自由原则，侵权行为的归责原则，诉讼中的不告不理原则等。这些原则()a仅仅适用于罗马公民范围b主要体现了罗马平民要求c以经济利益为唯一衡量依据d具有超越时空的借鉴价值解析材料所体现的原则，不仅适用于古罗马，而且对后世产生了深远的影响，故a表述错误；其中主要体现了奴隶主贵族的利益，b错误；c表述过于绝对，经济利益不是唯一依据，故只有d最符合题意。答案d二、非选择题(本大题共2小题，第13题26分，第14题26分，共52分)13阅读下列材料，回答问题。材料一雅典经济繁荣工商业发达，海外贸易活跃，当然各地移民纷纷前往希腊定居贸易。雅典的上层都是由奴隶主团体掌握实权，他们有雄厚的财力，连国王都必须依靠奴隶主组成的元老院议会的支持才能稳固自己的地位，同时国王无权力没收奴隶主的财产，这有点类似西方的君主立宪制政体。雅典的民主制，是早期的民主制，所谓的民主大门仅仅是对有钱有权力的社会体面人敞开的。任寅虎古代雅典的民主政治，商务印书馆2011年8月出版材料二雅典人极重视法律的稳定和权威，虽然允许修改法律，但有着严格的限制。在雅典，提交公民大会讨论的议案事先都要经过议事会的审查。公民个人虽然可以在民众大会上提出修改或废除以往的法律或提出新的议案，但若这种提议得不到通过的话，则将被起诉为不法行为，提议人要受到罚金处分，甚至有生命之虞。在雅典全盛时代，自由公民的总数连妇女和儿童在内约为90 000人，而男女奴隶为365 000人。在伯里克利时期，享有充分权利的公民总数约有30 000人至35 000人，而公民大会的出席人数通常不超过2 000人至3 000人。作为雅典普通公民的农民和手工业者，为了谋生的需要，常常不能出席约10天举行一次的公民大会。材料三在西方某些政治学和历史学的著作中，总是津津乐道地称颂伯里克利时代的所谓民主政治，并以它的“优越性”来贬抑所谓的东方君主专制。在此，我们很有必要剖析一下雅典奴隶制民主政治并非十全十美，而是存在着极大的局限性。刘自成伯里克利时代新解(1)根据材料一，分析说明早期雅典民主政治制度建立的主要原因。(2)结合材料二及所学归纳希腊民主的特点。(3)据材料三及所学知识，概括说明材料中“雅典奴隶制民主政治并非十全十美”的观点。答案(1)工商业发达，海外贸易活跃，大量移民定居雅典；奴隶主有雄厚经济实力，要求建立有利于自己的民主制度；国王的权力有限，受元老院议会制约，这样的传统有利于建立民主政治。(2)希腊实行的是城邦制的直接民主。公民的个人权利受到限制，民主权利不具有广泛性。是维护奴隶主行使特权的工具。(3)古代雅典对公民的身份作了严格限制，公民只占城邦人口的极少数，奴隶、外邦人、妇女和未成年人没有公民权，不能享受民主，其民主是小国寡民的产物，是少数人的民主，维护奴隶主的统治。14阅读下列材料，回答问题。材料一罗马法规定：不得基于怀疑而惩罚任何人。与其判处无罪之人，不如容许罪犯逃脱惩罚。公民的奴隶被人拐走或偷跑掉，此公民要求法律受理就要找法官，向他申明：根据某某法律，我认为此奴隶应归我所有。法官确认后才能受理。当事人若不向法庭提起诉讼，法庭即不予受理。一个人除非被判有罪，否则即是无罪之人；一个被控有罪的人，可在宣判前为自己辩护。材料二虽然法律已经颁布，但一般人并不知道法律具体规定，完全由祭司集团确定哪一天是黄道吉日可开会或可开庭。因此罗马史学家李维说：“市民法深藏于祭司团的神龛之中。”公元前254年，第一位平民出身的大祭司科伦卡尼乌斯公开传授法律知识，解答人们提出的各种法律问题，法律从秘密走向公开，广受欢迎。周枏罗马法原论材料三公元前367年和公元前242年，罗马相继确立了内务大法官和外务大法官，处理罗马市民相互间、外国人相互间的民事纠纷。公元212年，卡拉卡拉皇帝颁布安托尼亚那敕令，废除市民与臣民的区别，准予居住在罗马帝国境内的居民或臣民一般都可取得市民权。周枏罗马法原论(1)根据材料一中罗马法的有关规定，归纳出罗马法的特点。(2)结合材料二分析在公元前三世纪中期罗马法在哪些方面发生了变化？(3)材料三反映了罗马法又有什么转变？变化的主要原因有哪些？(4)从以上三则材料可以看出古罗马人对法律有怎样的态度？解析第(1)问根据材料中的关键信息“不得基于怀疑”“公民要求法律受理”“为自己辩护”等信息进行归纳。第(2)问从罗马法律的场合、内容和解释者等方面回答。第(3)问依据材料内