高三语文一轮复习(考情解读+知识通关+题型突破+能力提升)专题12 图文转换课件.ppt_第1页
高三语文一轮复习(考情解读+知识通关+题型突破+能力提升)专题12 图文转换课件.ppt_第2页
高三语文一轮复习(考情解读+知识通关+题型突破+能力提升)专题12 图文转换课件.ppt_第3页
高三语文一轮复习(考情解读+知识通关+题型突破+能力提升)专题12 图文转换课件.ppt_第4页
高三语文一轮复习(考情解读+知识通关+题型突破+能力提升)专题12 图文转换课件.ppt_第5页
已阅读5页,还剩8页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

目录contents 考情精解读 考点1 考点2 考点3 a 知识全通关 考情精解读 命题大纲 命题趋势 语文专题十二图文转换 语文专题十二图文转换 命题大纲 命题趋势 语文专题十二图文转换 语文专题十二图文转换 命题规律 返回目录 命题趋势 语文专题十二图文转换 语文专题十二图文转换 知识全通关 考点一表文转换 继续学习 语文专题十二图文转换 表文转换所选取的背景材料往往是时政热点或社会热点 要求考生根据图表中的内容分析有关材料 辨别或挖掘某些隐性信息 或对材料进行综合性评价 注重考查考生的分析 理解 综合演绎及文字转化能力 解答徽标类图文转换题的注意事项1 宏观把握徽标的外形特点 找出所依据的图像或文字原型 同时注意文字的大小写和变体 以及涉及的时间或说明性文字等 对徽标进行说明介绍或阐述其创意时 要按照一定的说明顺序 如时间顺序 逻辑顺序 空间顺序等 2 分析其内涵或寓意时 要注意由表及里地观察 联系其所依据的图像或文字原型对徽标的内容或创意进行合理的解释 切忌无主题的臆想 3 说明的语言要准确 简明 清晰 内容要全面 具体 到位 切忌遗漏说明内容 语文专题十二图文转换 继续学习 漫画是以简洁夸张的手法来展示生活 具有强烈的讽刺性或批评性的图画 作者从生活现象中取材 通过夸张 比喻 象征等修辞手法来讽刺 批评或表扬某些人和事 高考试题中的漫画多取材于社会现实和热点问题 具有强烈的时代感和现实性 漫画类图文转换题的命题形式一般有描述画面 概括主题或寓意 拟加标题等 如何解答漫画类图文转换题1 描述画面内容描述画面 就是用描述性的语言介绍画面的内容 在描述时要注意以下几点 1 仔细观察画面 包括漫画的构图 画面上的背景与人物 人物的服饰 动作 表情 语言 标题及其他文字信息等 2 抓住特征描述 抓住能反映画面寓意的特征详细描述 才能清楚地表现漫画的内容 考点2漫画类图文转换 语文专题十二图文转换 3 客观描述画面 画面上有什么说什么 不可超越漫画所给图文信息添枝加叶 不可主观想象一些画面中不存在的东西 4 注意说明顺序 漫画说明整体上采用 总 分 总 结构 即起笔一句点明介绍对象 然后依次介绍画面内容 描述要有条理性 可以从上到下 也可以从左到右 介绍人物时 可按 穿着 动作 神态 的顺序说明 5 语言简明准确 要用简明的语言准确地揭示画面中人与人 人与物 物与物的关系 继续学习 语文专题十二图文转换 继续学习 2 揭示漫画寓意揭示寓意 就是用概括性的语言揭示漫画主题 指出漫画的弦外之音 概括漫画给人的思考和警示 在概括时要注意以下几点 1 认真细致观察分析画面内容 找出其讽刺或颂扬的对象或行为 有标题的 一般多是标题 2 挖掘隐含信息 主体 事件 对不对 为什么 进一步提炼概括画面所揭示的主题 通常要采取联想的方法 由物及人 彰显意义 3 表达简洁明了 寓意囊括所有画面 应从人或社会的角度 道德 品质 环保等 进行思考 4 用词讲究 一般可选用 反映 讽刺 揭露 批评 等词语作为谓语中心词 3 拟写漫画标题标题是漫画的眉目 它有揭示漫画寓意或揭示讽刺对象的作用 因此 拟写标题时 先要弄清漫画讽刺或颂扬的主体和漫画的主题 然后再围绕主体或主题拟加标题 一般可采用中心事件描述法 引用画中人物语言法 比喻法等来拟写标题 语文专题十二图文转换 继续学习 图片以图形 线条 色彩表情达意 描述内容 揭示内涵 图文转换题经常以图片形式出现 所选图片的题材往往蕴含着鲜明的时代精神和价值导向 这类题目不仅考查考生的语言表达能力 也考查考生对人生观 价值观的认识和判断 语文专题十二图文转换 继续学习 考点3图片类图文转换 返回目录 语文专题十二图文转换 如何解答图片类图文转换题第一 激发感官 转换画面 注意观察 捕捉图画的细节 把握图画的深层内涵 充分利用和挖掘画面信息 第一步 要细致观察画面的整体内容 搜索并提取有效信息 看图画表现了什么样的主题 第二步 要仔细观察画面的背景和人物 看画面的背景反映了什么 背景和人物有什么联系 第三步 要观察画面中的细节 如人物的表情和动

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论