八年级政治下册 7.1 接受九年义务教育 珍惜受教育的机会（第2课时）练习 粤教版.doc

接受九年义务教育 珍惜受教育的机会测控导航表知识点题号接受九年义务教育1、2、6、8维护受教育的权利,珍惜受教育的机会3、4、5、7、8、9、10一、单项选择题1.(2015重庆a改编)李克强总理在2015年政府工作报告中指出,为切实把教育事业办好,我们要保证投入,花好每一分钱。坚持义务教育免试就近入学政策,让每个人都有机会通过教育改变自身命运。由此,可以看出(b)a.受教育权是公民最重要的人身权利b.义务教育是国家必须予以保障的公益性事业c.免试就近入学政策体现了对未成年人的学校保护d.义务教育具有强制性,每个公民必须履行受教育的义务解析:本题主要考查九年义务教育。材料说明义务教育是国家必须予以保障的公益性事业,b符合题意,d与题意不符;健康权是公民最重要的人身权利,a错误;免试就近入学政策体现了对未成年人的社会保护,c错误。2.(2015佛山)公益性是我国义务教育的显著特征。下列对这一特征的正确理解是(c)a.国家保证每个公民都享有接受文化教育的同等条件b.适龄儿童和少年都能获得从出生到初中阶段的免费教育c.国家免除九年义务教育阶段学生的学费、书本费和杂费d.农村学生可以免除学费和书本费,并获得生活补助费解析:本题主要考查九年义务教育。公益性是我国义务教育的显著特征,国家免除九年义务教育阶段学生的学费、书本费和杂费,是免除所有学生的,但不是从出生开始,b、d错误,c正确;我国各地办学条件不同,a错误。3.某饭店老板让自己初中未毕业的女儿小欢到饭店当服务员,小欢欣然接受。一段时间后,该镇文教办检查时发现了该情况,责令该饭店老板让小欢返校读书,并对该饭店老板罚款1 000元。对此,下列说法不正确的是(d)a.小欢没有履行受教育的义务b.该饭店老板的行为是违法的c.受教育是法律赋予我们的权利,应学会珍惜和维护d.小欢自己同意当服务员,所以与她的父母无关解析:在上述事件中,饭店老板、小欢的行为都是错误的,a、b、c分析正确;小欢的父母有不可推卸的责任,d说法错误,本题是逆向选择题,故选d。4.下列行为属于侵犯八年级学生小峰受教育权的有(b)a.期末考试后,小峰所在的学校取消了张榜排名的做法b.父亲要求小峰每天上午在家帮他干农活,下午去上学c.学校开设了多种多样的活动课,小峰从中得到了锻炼d.某企业为家庭贫困的小峰等数名学生提供助学金解析:此题考查学生对侵犯受教育权的理解和把握。其中属于侵犯小峰受教育权的是b项,因为父亲限制了小峰受教育的时间,使他无法接受规定的九年义务教育。而其他选项则有利于保证小峰受教育权的实现。5.(2014天津改编)当我们的受教育权被他人剥夺或受到侵犯时,我们维权的方式和途径有(a)拿起法律武器维权向有关部门寻求帮助忍气吞声打击报复a.b.c.d.解析:珍惜受教育权,就要拿起法律武器,同侵害我们受教育权的行为作斗争。做法容易纵容侵权者;做法不但不能维护自己的受教育权,还可能使自己受到更大的伤害。正确,a入选。6.某校八年级学生孙某,不认真学习,经常破坏班级和学校的教学秩序,受到班主任的批评,一气之下辍学回家。学校领导、老师及家长多次劝其返校继续读书,都遭其拒绝。对这位同学的做法认识正确的是(d)他既没有珍惜受教育的权利,也没有认真履行受教育的义务他违反了义务教育法的有关规定他放弃接受初中教育的权利,是法律所不允许的上不上学是孙某的个人私事,与法律无关a.b.c.d.解析:此题考查学生对义务教育的理解和认识。观点错误,受教育是每个公民享有的权利,也是法律规定的义务。7.新修订的义务教育法以农村义务教育经费投入保障机制为核心内容,强调政府应当承担的出资义务,旨在保障农村地区孩子享受九年义务教育。该法的实施,对中学生来说(a)应明确自己的角色,承担完成学习任务的责任要按时入学,接受规定年限的义务教育应珍惜受教育的权利,自觉履行受教育的义务要全面发展自己,为报效祖国打好基础a.b.c. d.解析:此题结合新修订的义务教育法,考查我们中学生在受教育这方面的责任和义务。结合课本所学不难看出都是我们必须做到的。我们在平时的学习中,一定要注重社会热点与所学知识的有机结合,做到学以致用。8.某班级同学在街上见到随父流浪的三位均为十岁左右的少年后,发表了以下四种看法,下列说法错误的是(d)这是公民家里的私事,与他人无关,少年的父母也不承担法律责任三位少年应该运用法律手段维护自身受教育的权利,不应虚度年华受教育是公民的权利,上不上学,有没有文化是公民自己的事情,可以享有,也可以放弃受教育是公民的义务,三位少年应接受教育a.b.c.d.解析:本题主要考查九年义务教育。我国实行九年义务教育,是国家统一实施的所有适龄儿童和少年必须接受的教育,是不能放弃的,否则就是违法行为。当受教育权受到侵害时要依法维权,珍惜受教育权利,正确,说法错误,符合题意。二、非选择题9.简答题运用本课所学知识,对漫画中的人物言行进行评析。解析:此题考查学生对义务教育的理解。学生、家长、招工人员的言行都是错误的,学生不珍惜受教育的权利,不履行受教育的义务;家长和社会没有履行保证未成年人接受义务教育的义务。答案:学生的言行是错误的,是不珍惜受教育的权利、不履行受教育的义务的表现。家长的言行是错误的,家长应保障子女接受完九年义务教育,无权终止孩子上学。招工人员的言行是错误的,任何单位和个人不得招用未满16周岁的未成年人做工。10.分析说明题某班有些同学上课爱说闲话,老师讲到关键地方时也如此。班主任多次严厉批评,可还有几位同学不以为然,说:“上课说几句闲话有啥呢?小题大做!”为此,班主任决定召开班会,让大家充分讨论,帮助这几位同学尽快改正。如果你要在班会上发言,你如何分析这几位同学的看法?解析:本题考查我们分析问题、解决问题的能力。“上课爱说闲话”“不以为然”,一是说明这些同学没有珍惜受教育的权利,没有自觉履行受教育的义务;二是说明责任心比较差;三是说明自控能力差,纪律性不强。答案:(原因)上课经常说闲话,说明这些同学自控能力差,组织纪律性不强,对这种行为的危害认识不够。(危害)的确,表面看来,它的性质不及吵嘴打架等行为严重,但实际造成的影响更恶劣。因为它不仅影响自己的听课及学习,还会影响周围乃至全班