八年级政治下册 8.16.1 宪法是国家的根本大法一课一练 鲁教版.doc

宪法是国家的根本大法一、单项选择题1.(2015呼和浩特中考)宪法所规定的是国家生活中最根本、最重要的问题。下列属于最根本、最重要的问题是()a.婚姻、家庭关系问题b.未成年人的保护问题c.犯罪和刑罚问题d.国家性质、国家的根本制度和根本任务问题【解析】选d。本题考查的知识点是宪法，主要考查学生的识记能力。解答本题关键应记准确国家最根本、最重要的问题是什么。因为国家性质、国家的根本制度和根本任务是一个国家最根本的问题，这样的问题只能由国家的根本大法来规定，从而分析d正确；a体现的问题由婚姻法规定；b体现的问题由未成年人保护法规定；犯罪和刑罚问题由刑法规定，c也不正确。2.(2015贺州中考)九年级(1)班在进行小组合作学习时，小林说，全国人大应该把当前备受关注的网络安全问题写入宪法。对这一说法，你的态度是()a.赞成。宪法是最高行为准则，可以让全体公民都遵守网络安全规则b.不赞成。宪法只规定国家生活中最根本的问题c.赞成。宪法具有最高法律效力，可以严惩这一领域的违法犯罪d.不赞成。宪法已经包含了有关网络安全的条款【解析】选b。本题考查宪法相关内容，考查学生的知识运用能力，题目难度适中。解答本题需要对宪法的地位及其内容有正确的认识宪法是我国的根本大法，规定国家生活中最根本的问题(国家性质、根本制度和根本任务、国家根本政治制度、国家的基本经济制度、公民的基本权利和义务、国家机关的组织与职权、国家标志等)。由此可知，网络安全问题不属于国家根本问题，不应由宪法规定，b项正确。a和c赞成的说法错误。d项说宪法包含网络安全的条款的说法错误。【知识拓展】法律体系通常是指一个国家全部现行法律规范分类组合为不同的法律部门而形成的有机联系的统一整体。其主要特征有：第一，法律体系是一个国家全部现行法律构成的整体。第二，法律体系是一个由法律部门分类组合而形成的呈体系化的有机整体。第三，法律体系的理想化要求是门类齐全、结构严密、内在协调。第四，法律体系是客观法则和主观属性的有机统一。3.(2015泰州中考)下列对宪法效力理解正确的是()a.普通法律如果违宪即失去法律效力b.宪法是一切组织或个人的根本活动准则c.宪法的修改需经全国人民代表大会全体代表通过d.宪法是“法律的法律”，在我国法律体系中的地位仅次于立法法【解析】选a。本题主要考查学生对宪法效力的认识和理解。在我国，宪法是国家的根本大法，是母法，是普通法律的立法依据，普通法律如果违宪就失去法律效力，所以a理解正确。b项不符合题目要求，描述与宪法效力无关；c项说法错误；d观点错误，立法法也是依据宪法制定的。4.“一切法律、行政法规和地方性法规都不得同宪法相抵触。”这表明我国宪法()a.与普通法律是子法和母法的关系b.在国家法律体系中，具有最高的法律地位c.所规定的内容是国家生活中的具体问题d.制定和修改的程序比普通法律更为严格【解析】选b。本题考查学生对宪法的认识和理解。a观点错误，应该是“母法”与“子法”的关系。c观点错误，宪法规定国家生活中最根本的问题，不规定具体问题。d不符合题意。材料强调的是宪法的最高法律地位，所以选b。5.我国各地高度重视对地方性法规的清理工作，充分听取各方意见，集中民智，重点清理法规规定与宪法、法律等不一致的问题，保持宪法精神。这充分体现了()宪法具有最高的法律效力宪法制定和修改的程序更严格地方性法规是极不完善的法律是广大人民意志和利益的体现a.b.c.d.【解析】选c。本题考查学生运用所学知识分析和理解材料的能力。对地方性法规的清理，保持宪法精神，体现了宪法具有最高的法律效力，其他法律不得与宪法相抵触。清理工作听取各方意见，集中民智体现了法律是代表人民意志和利益的。观点与题意无关。认识片面。故选c项。6.观察右边漫画，在我国法律体系中()a.宪法具有最高的法律效力和法律地位b.宪法只规定我国公民的基本权利c.宪法与普通法律具有相同的法律地位d.宪法的制定与修改程序和普通法律相同【解析】选a。本题综合考查宪法的法律地位和法律效力。通过漫画中树干和大树的关系说明宪法在整个法律体系中居于基础地位和核心地位，同时也说明宪法具有最高的法律效力。7.(2015潍坊高密立新中学质检)我国法律中具有最高法律地位和法律效力的是()a.刑法b.宪法c.民法d.义务教育法【解析】选b。本题考查学生对宪法地位和法律效力的认识。在我国，宪法具有最高的法律地位和法律效力，故选b。8.(2015泰安肥城质检)为了维护宪法的尊严和最高地位，保障宪法的权威和稳定性，宪法应()a.具有最高的法律效力b.制定和修改程序比其他法律更为严格c.由国家专门委员会起草d.是国家的根本大法【解析】选b。本题考查学生对宪法制定和修改程序的认识。宪法的制定和修改程序比其他法律更为严格，其目的是维护宪法的尊严和最高地位，保障宪法的权威和稳定性。因此，b项符合题意。9.十届全国人大二次会议经过投票表决，以赞成2 863票，反对10票，弃权17票通过了宪法修正案，对1982年宪法进行第四次修正。然而其他法律的修改只需由半数以上代表通过即可。这表明()a.宪法由全国人民代表大会制定b.宪法具有最高的法律效力c.宪法的修改程序比其他法律更为严格d.依法治国的核心是依宪治国【解析】选c。本题主要考查学生对宪法的修改程序比普通法律更为严格的认识和理解。宪法的修改要由全国人大常委会或1/5以上的全国人大代表提议，并由全国人大以全体代表的2/3以上的多数通过。而其他法律只需半数以上代表通过即可。仔细阅读题干可知，宪法的修改程序比较严格，故c项的说法符合题意。a、b、d三项的说法虽然正确，但均不符合题意。【资料链接】1982年宪法1982年12月4日，中华人民共和国第四部宪法(现行宪法)在第五届全国人大第五次会议上正式通过并颁布。在此之前，中国曾有过三部宪法。1954年宪法是适应当时国情的好宪法。1975年的宪法是反映文革思想的宪法。1978年3月的宪法，虽对1975年宪法做了大的修改，但仍有“左”的阴影。十一届三中全会之后，全国的形势发生了重大变化。1980年9月，五届人大三次会议接受中共中央的建议，决定修改宪法。这次宪法修改，广泛发扬民主，全民参加讨论，经过两年的反复讨论修改，于1982年12月在五届人大五次会议上通过。10.构建和谐社会必须弘扬宪法精神，这是因为()宪法调整和保护的社会关系广泛，制裁措施严厉宪法是国家的根本大法，是治国安邦的总章程宪法包含了各种普通法律的具体内容宪法是公民权利最重要的法律保障a.b.c.d.【解析】选b。本题综合考查学生对宪法的认识。宪法是治国安邦的总章程，是国家的根本大法，是公民权利的保障书，说法错误。正确，故选b。11.(2015潍坊潍城区模拟)2014年12月4日是首个“国家宪法日”，全国各地纷纷开展了丰富多彩的宪法学习宣传教育活动。八年级(3)班晓清打算做一期手抄报，你认为下列标题不恰当的是()宪法国家根本大法公民权利保证书宪法最高法律效力最严厉的法律宪法治国安邦的总章程规定国家生活中所有问题宪法依法治国的根本依据a.b.c.d.【解析】选c。本题考查学生对宪法的认识。宪法是国家的根本大法，是公民权利最根本的保障，依法治国首先是依宪治国，正确；最严厉的法律是刑法，错误；宪法规定国家生活中最根本的问题，错误。二、简答题12.(2014广州学业考)生活在社会主义法治国家，学习和了解宪法是我们每个公民的责任。读图并回答问题。(1)上图表明，中华人民共和国宪法是国家的_。(2)结合上图，简述我国宪法与其他法律的关系。【解析】本题主要考查宪法的地位及其重要性。第(1)问，根据所学知识可知中华人民共和国宪法是国家的根本大法；第(2)问也比较简单，直接根据所学内容回答即可。答案：(1)根本大法(2)从上图中法律的金字塔可以知道，从效力上看，宪法在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。宪法是其他法律的立法基础和立法依据，普通法律是根据宪法制定的，是宪法的具体化，宪法与普通法律的这种关系，通常被称为“母法”与“子法”的关系，即宪法为母法，普通法律为子法；宪法与普通法律相比，具有最高的法律效力，一切法律、行政法规和地方性法规的内容和精神都不得与宪法的原则和规定相违背，否则，就会因违宪而无效。三、材料分析题13.(2015厦门中考)2014年12月4日，我国迎来首个“国家宪法日”，引起了社会的广泛关注。但此前一项调查数据显示，只有10%的普通百姓认为宪法与日常生活密切相关，甚至一些国家公职人员也认为宪法远离平常生活。(1)结合材料，分析我国设立“国家宪法日”的原因。(2)请你为“国家宪法日”的宣传活动撰写一条标语。【解析】第(1)问考查我国设立“国家宪法日”的原因，围绕宪法的地位、作用等，紧扣所学知识回答即可。第(2)问为开放性试题，言之有理即可。如弘扬宪法精神，建设法治国家；宣传宪法知识，维护宪法权威等。答案：(1)宪法规定国家生活中的根本问题，是国家的根本大法；宪法具有最高的法律效力，在我国法律体系中居于首要地位；宪法是对公民权利的有效保障，规范国家权力的正确行使；现实生活中，老百姓和一些国家公职人员对宪法的重要性认识不足，设立“国家宪法日”有利于公民树立宪法意识，彰显宪法权威，坚定国家和公民对宪法的信仰，全面推进依法治国。(其他言之有理的答案也可)(2)如：弘扬宪法精神，建设法治国家；宣传宪法知识，维护宪法权威；等等(开放性试题，言之有理即可)四、实践探究题14.某校八年级(1)班的同学们在学完“宪法是国家的根本大法”这一框内容后，决定结合所学内容调查一下附近社区居民对宪法的了解情况。请你也来参与。下面是某位同学与部分居民的对话：同学：“你知道宪法在国家法律体系中居于什么地位吗？”居民甲：“不是十分清楚。”同学：“你知道我国宪法主要规定了哪些内容吗？”居民乙：“不了解。”(1)如果让你参与调查，请你也设计一个问题。(2)假如你是被调查的居民之一，请选择材料中同学的某个问题，作出令人满意的答复。(3)通过调查，同学们发现部分居民对宪法的了解还不够，于是决定在社区搞一次关于宪法知识的宣传活动。请你为这次活动设计一种宣传形式并拟写一条宣传标语。【解析】本题通过一个实践活动社会调查，考查学生对宪法的地位和内容的理解。第(1)问，可以设计一个与宪法相关的问题。第(2)问，可以总结以下知识回答：宪法是国家的根本大法，居于首要地位、基础地位；内容规定了国家生活中最根本的问题，如国家的性质和根本任务、政治制度、经济制度、公民的基本权利和义务等。第(3)问的宣传形式要切实可行，宣传标语要与宪法有关，符合题意。答案：(1)示例：“你觉得宪法和咱老百姓的关系密切吗？”(2)问题一：宪法居于首要地位，是国家的根本