长春版小学语文三年级上册.doc

长春版小学语文三年级上册教学设计长春经济技术开发区威海小学管清敏2010.8全册学习目标 1在语文的学习过程中启迪学生的思想，培养学生留心观察、善于思考的能力；培养学生热爱祖国，热爱大自然的思想感情；引导学生感受生活的丰富多彩，激发学生对生活的热爱；认识中华传统文化的博大精深，激发学生民族自豪感；培养爱护动物、保护自然的责任感；培养热爱科学、勇于实践和创新精神。2.认识256个生字，会写272个字累计认识约2000字，会写1300字。对学习汉字有浓厚的兴趣，养成主动识字的好习惯。3会使用字典、词典，有初步的独立识字能力，开始练习用钢笔书写正楷字，能用毛笔描红。4.用普通话正确、流利、有感情的朗读课文。5初步学会默读。学习对课文中不理解的地方提出问题。6.学习借助字典词典和生活积累，联系上下文，理解词句的意思，初步体会课文中关键词句在表达情感方面的作用。7.学习略读。粗知文章大意。初步把握文章的主要内容，初步体会文章表达的思想感情。练习复述课文。8.积累课文中的优美词句、精彩句段，以及在课文阅读和生活中获得的语言材料。背诵优秀诗文10篇（段），培养读书看报的好习惯，收藏并与同学交流读书资料。课外阅读量不少于10万字。9.开始练习习作。留心周围事物，了与书面表达，增强习作的自信心；不拘形式的写下见闻、感受和想象，愿意将自己的习作读给别人听，与他人分享习作的快乐。10尝试在习作中运用自己在平时积累的材料，特别是有新鲜感的语句。学习在修改习作中有明显错误的词句。11.与人交流能尊重理解对方，学会倾听。乐于参与讨论，敢于发表自己的意见。12.为解决与学习相关的问题，利用图书馆、网络等信息渠道获取资料。学习观察周围事物，口头语书面表达自己的观察所得。全册的教学重点识字 阅读和积累 表达与交流目录1 秋天来了2 汉子家园3 童趣4 美丽的乡村5 电子时代6 海的故事7 山中行8 我爱我的祖国9.人类的朋友10. 书趣11. 奇思妙想教 学 进 度 表周次月份内容18.248.281课 节 2课节 3课节 写字节 28.319.4表达节 汉字家园1节 家园2节 写字节 39.79.11 家园3 节 家园4 节 表达节 综合节 写字节49.149.18童趣节 表达 节 写字节 59.219.259课 节 10课 节 11课节 写字节 69.289.30小山村节 大花园语文节 写字节710.1-10.8休 息810.810.9 从山里回节 写字节910.1210.16 窗外节 表达节 期中测试节 写字节 1010.1910.23 电子时代节 表达节 复习1节 写字节 1110.2610.30海浪节 读海节 写字节 复习节1211.211.6 门前的海节 海底世界节 写字节1311.911.13 山中行 节 中国的汉字节 机动节 写字节 1411.1611.20 澳门 节 日月潭节 表达节 写字节1511.2311.27恐龙 节 领航员 节 白鲸 节 写字节1611.3012.4鸟节 表达节 红枫叶 节 写字节1712.712.11 报酬节