云南省曲靖市宣威市乐丰一中九年级物理上学期第一次月考试题（含解析） 新人教版.doc

2014-2015学年云南省曲靖市宣威市乐丰一中九年级（上）第一次月考物理试卷一选择题1在通常情况下，下列选项中全部属于绝缘体的是（）a陶瓷碗、干木棒b金属、橡胶c塑料棒、大地d橡皮、铅笔芯2中考期间某考场保密室有两把不同的钥匙，分别由两名保密工作人员保管，只有当两把钥匙都插入钥匙孔（相当于闭合开关）电动门才会打开，单独使用某一把钥匙不能使门打开图中符合要求的电路是（）abcd3下列现象中，能表明分子在不停地做无规则运动的是（）a无数雨滴从空中落下b“固体清新剂”能使居室温馨芳香c秋风起，漫天灰尘飞扬d铁块在潮湿的空气中生锈4如图中，能量转化形式完全相同的是（）a和b和c和d和5下列图中，灯l1、l2并联，用电流表测干路和支路的电流，其中正确的是（）abcd6关于导体的电阻，下列说法中正确的是（）a导体中没有电流通过时，导体的电阻为零b铜导体的电阻比铁导线的电阻小c粗细相同的导线，长的导线电阻较大d同种材料制成的长短一样的两条导线，细的电阻较大7温度相同，质量相等的铁块和铝块（已知c铝c铁）吸收了相等热量后相互接触则（）a不发生热传递b热量由铁块传给铝块c热量由铝传给铁块d无法确定是否发生传递8关于物体的内能，下列说法中正确的是（）a一切物体都具有内能b物体的内能增加，温度一定升高c0时物体没有内能d物体吸收热量，内能一定增加二、填空题9金属中的电流是靠发生定向移动形成的，因此金属导体中电流方向跟自由电子移动的方向10如图所示，开关闭合后，电压表v1的示数为2.4v，电压表v2的示数为6v，则灯l1两端的电压为v，则灯l2两端的电压为v11气体容易被压缩，是由于气体分子间的；但气体也不能无限制地压缩，是由于分子间存在的缘故12我们每天生火做饭，这是利用内能直接来；内能的另一个重要应用是用它来，如今使用的各种热机就是利用这个应用的机器13当汽油在发动机内燃烧不充分时会冒“黑烟”，这时发动机的效率（选填“升高”、“不变”或“降低”）发动机散热器常用做冷却剂，这是因为它的大14当神舟号飞船穿越大气层返回地面时，它表面温度升高，这是通过的方式将能转化为内能15在日常生活中，用化纤布料做的衣服穿在身上很容易弄脏，因为化纤布容易发生现象，从而细小灰尘的缘故16如图所示，（1）当开关s1闭合，s2、s3断开时，灯l1和灯l2的连接方式是；（2）当开关s1断开，s2、s3闭合时，灯l1和灯l2的连接方式是17如图所示，判断灯泡串并联情况，只闭合开关s2，灯l1、l2，只断开开关s2，灯l1、l2；s1、s2、s3 闭合时，电路18如图所示的电路中若电源电压保持不变，当滑片p向左移动时，变阻器接入电路的电阻将，灯泡的亮度变三、作图，实验，探究题（共31）19如图所示，下列三个实验都是同学们做过的实验，请回答：（1）如图甲中，当向上拉测力计时，观察到测力计示数会，这说明了（2）如图乙是探究气体扩散现象的实验，抽掉玻璃板后，过一会儿将观察到两瓶颜色都变成红棕色，要使实验具有说服力，正确的做法是：（3）如图丙，向装有少量水的集气瓶中打气，当瓶塞跳起来时会看到瓶口出现白雾，这说明了20两盏灯l1、l2，一只电流表、一个滑动变阻器、电源及开关各一个，要求：l1和l2并联；电流表测l2的电流，滑动变阻器只控制灯l1的电流，开关能控制灯l1、l2（1）在实线框内画出满足要求的电路图；（2）在图所示的元件中，用笔画线代替导线，按电路图连接图示的实物21某同学在做“比较不同液体吸热能力”的实验时，使用相同的电加热器给液体甲和乙加热液体次数质量m/kg升高的温度t/加热的时间t/min甲10.15120.110230.2104乙40.110150.120260.2204（1）分析第1、4次，第2、5次或第3、6次实验数据，某同学认为：加热相同的时间时，乙升高的温度高一些，这说明乙吸收的热量多一些这位同学的判断是否正确？请说明理由（2）分析第2、3次或第5、6次实验数据，可以得出的初步结论是：同种物质升高相同温度时，物质的越大，吸收的热量就越（选填：“多”或“少”）（3）通过比较第2、4次实验数据可知，液体吸收的热量多少与液体的有关，的吸热能力更强（选填“甲”或“乙”）22小芳同学在探究“决定导体电阻大小的因素”时，做出了如下猜想：猜想：在温度不变时，导体的电阻与导体的材料有关；猜想：在温度不变时，导体的电阻与导体的长度有关；猜想：在温度不变时，导体的电阻与导体的横截面积有关供她选择的导体如下表所示：序号材料长度（m）横截面积（mm2）电流（a）a镍铬合金0.80.50.1b锰铜0.810.3c锰铜0.80.50.2d锰铜1.20.50.25她画出了实验电路图，并按要求正确地连接了电路请完成下列填空（只填序号）：（1）要验证猜想，小芳同学应选择的两段导体是和；（2）要验证猜想，小芳同学应选择的两段导体是和；（3）要验证猜想，小芳同学应选择的两段导体是b、c，则可以得到的结论是：；（4）这种物理研究方法，通常叫做23小华同学在“探究并联电路电流规律”的实验中：（1）请按a图中的电路图将b图中未完的实物图连接完整（2）电流表应该（填“串”或“并”）联在电路中，下面c图中电流表a的量程为a，分度值 为a，示数为 a（3）由于灯泡选用不当，接好电路闭合开关后，发现电流表a1、a2指针位置如d图所示，请你帮她找出问题：电流表a1：，电流表a2： i/a i1/ai2/a 0.20 0.24（4）更换合适的灯泡后，分别测出干路和各支路的电流并记录在上面表格中，分析所得数据我们可得到的结论是：（ 5）如果要使结论更具有普遍性，我们的做法是：四计算题（共25分）24随着生活条件的改善，小明家住上了新楼房，新楼使用的是天然气小明想：将一壶水烧开究竟需要多少天然气呢？他通过实践收集如下数据：水壶里放入2000cm3、20的水，大火加热直至沸腾又在物理书中查到天然气热值为8107j/m3气压为1标准大气压；c水=4.2103j/（kg）（1）烧开这壶水，水需要吸收多少热量？（2）如果小明家天然气炉具的效率是40%，烧开这壶水，需要燃烧多少m3的天然气？25如图所示的电路中，电压表所用的量程不明，当电路闭合后，v1和v2的示数分别如图所示，求：（1）电压表v1用的量程是多少？（2）电源电压是多少？（3）小灯泡l1上的电压是多少？26如图所示，（1）当s1闭合、s2和s3都断开时电流表a1的示数为1a，求电流表a2和a3的示数各为多少？画出电路简图（等效电路图）；（2）当s2和s3闭合、s1断开时，电流表a3和a2的示数分别为4.5a和1.5a，求电流表a1的示数为多少？（3）若将s1、s2和s3同时闭合会发生什么现象？2014-2015学年云南省曲靖市宣威市乐丰一中九年级（上）第一次月考物理试卷参考答案与试题解析一选择题1在通常情况下，下列选项中全部属于绝缘体的是（）a陶瓷碗、干木棒b金属、橡胶c塑料棒、大地d橡皮、铅笔芯【考点】绝缘体【专题】电流和电路【分析】根据导体和绝缘体的定义进行判断，即容易导电的物体是导体；不容易导电的物体是绝缘体【解答】解：a、陶瓷碗、干木棒不容易导电，是绝缘体，符合题意b、金属是导体；橡胶不容易导电，是绝缘体，不符合题意c、塑料棒不容易导电，是绝缘体；大地是导体，不符合题意d、铅笔芯容易导电，是导体；橡皮不容易导电，是绝缘体，不符合题意故选a【点评】本题考查了导体和绝缘体的区分，导体和绝缘体不要死记硬背要根据生活中哪些地方用什么来导电，用什么来绝缘来记忆，效果比较好2中考期间某考场保密室有两把不同的钥匙，分别由两名保密工作人员保管，只有当两把钥匙都插入钥匙孔（相当于闭合开关）电动门才会打开，单独使用某一把钥匙不能使门打开图中符合要求的电路是（）abcd【考点】电路的基本连接方式【专题】电流和电路【分析】根据题意，两把钥匙就是两个开关，必须两个开关同时闭合电动门才能开，所以两个开关是相互影响的，应只有串联才符合要求，对四个电路图分析，看哪个符合要求【解答】解：a、此电路图若闭合两个开关，就会发生短路，是个错误电路，不符合题意，故a错误；b、两个开关串联，必须同时闭合两个开关电机才转动，此图符合题意，故b正确；c、此电路图中两个开关并联，只要闭合任意一个开关，电机就会工作，不合题意，故c错误；d、此电路图若闭合下面的开关，电机就会工作，若闭合上面的开关或同时闭合两个开关，就会发生短路，是个错误电路，不符合题意，故d错误故选b【点评】设计电路时，要按要求判断题目是应该设计成串联还是并联，然后再根据元件特点来完善电路，最终达到题目要求3下列现象中，能表明分子在不停地做无规则运动的是（）a无数雨滴从空中落下b“固体清新剂”能使居室温馨芳香c秋风起，漫天灰尘飞扬d铁块在潮湿的空气中生锈【考点】分子的运动【分析】分子在永不停息地做无规则运动运动速度与温度有关本题需要从分子的角度来对每个选项进行分析分子很小，用肉眼几乎观察不到【解答】解、a、雨滴是由无数分子组成的，人类能用肉眼看到的，故不能称为分子，故a错误； b、“固体清新剂”在居室里气华，使香味分子在空间内运动，从而使房间内芳香，故能说明分子在不停地做无规则运动，故b正确；c、人类用肉眼能看到灰尘颗粒，故灰尘是由无数分子组成的小颗粒的运动，故不能证明分子的运动，故c错误；d、铁块生锈是由于发生了化学反应，不属于分子的运动，故d错误； 故选b【点评】本题考查学生对分子的理解情况，需要学生明确分子的大小4如图中，能量转化形式完全相同的是（）a和b和c和d和【考点】能量转化的现象【分析】对试管内的水加热，使其温度升高，内能增大，当内能增大到一定程度，就把塞子推出来，即内能转化成机械能活塞压缩棉花做功，使其内能增大，机械能转化成内能汽油瞬间燃烧，产生高温高压燃气，燃气推动活塞做功，内能转化成机械能内能从暖气片转移到空气，使空气温度升高，是能量的转移【解答】解：a、和能的转化形式不同b、和能的转化形式也不同c、和能的转化形式不同d、和能的转化形式完全相同，都是内能转化成机械能故选d【点评】首先要搞清楚每一个图中能量的转化形式，然后，再找出能的转化形式完全相同的一组5下列图中，灯l1、l2并联，用电流表测干路和支路的电流，其中正确的是（）abcd【考点】探究串并联电路中的电流特点实验；电流表的连接【专题】应用题；图析法【分析】（1）电流表的测量电流的仪表，使用时应该串联在电路中，并且电流从“+”接线柱流入，从“”接线柱流出；（2）并联电路电流有多条路径，测量干路电流时串联在干路中，测量支路电流时串联在支路中【解答】解：a、由图可见，电流表a的“+”、“”接线柱接反了，故该选项不正确；b、由图可见，电流表a1和a2的“+”、“”接线柱接反了，故该选项不正确；c、三个电流表的“+”、“”接线柱都正确，并且a测干路总电流，a1测通过灯l1的电流，a2测灯l2的电流，故该选项正确；d、由图可见，电流表a的“+”、“”接线柱接反了，故该选项不正确故选c【点评】明确电流表的使用方法，知道电流必须从“+”接线柱流入，从“”接线柱流出是解题的关键6关于导体的电阻，下列说法中正确的是（）a导体中没有电流通过时，导体的电阻为零b铜导体的电阻比铁导线的电阻小c粗细相同的导线，长的导线电阻较大d同种材料制成的长短一样的两条导线，细的电阻较大【考点】影响电阻大小的因素；电阻【专题】应用题；电压和电阻【分析】导体的电阻是导体的一种性质，反映了导体对电流阻碍作用的大小；电阻大小与导体的材料、长度、横截面积有关，还与温度有关；与导体中的电流、导体两端的电压大小无关【解答】解：a、导体的电阻是导体的一种性质，与导体中有无电流无关；故a错误；b、因铜导线和铁导体的横截面积、长度不知，无法比较两导线电阻的大小，故b错误；c、因为材料不确定，粗细相同的导线，长的导线电阻不一定大；故c错误；d、同种材料制成的长短一样的两条导线，细的电阻较大；故d正确故选d【点评】深入理解电阻的概念和影响电阻的因素，是解答此题的关键7温度相同，质量相等的铁块和铝块（已知c铝c铁）吸收了相等热量后相互接触则（）a不发生热传递b热量由铁块传给铝块c热量由铝传给铁块d无法确定是否发生传递【考点】热传递【专题】比热容、热机、热值【分析】解决此题要知道热传递发生的条件是要有温度差，结合热量的公式q=cmt进行分析解答【解答】解：由公式q=cmt可得，t=，因铁块和铝块的质量以及吸收的热量相同，铁的比热容小于铝的比热容，所以铁块的温差大于铝的温度差，由于初温相同，所以铁的末温大于铝的末温；热传递是从高温物体传向低温物体，所以热量会从铁块传给铝块故选b【点评】本题考查了热量的计算、热传递的方向，知道铁和铜比热容的大小关系是突破口，然后熟练应用吸热公式是解本题的关键8关于物体的内能，下列说法中正确的是（）a一切物体都具有内能b物体的内能增加，温度一定升高c0时物体没有内能d物体吸收热量，内能一定增加【考点】温度、热量与内能的关系【专题】分子热运动、内能【分析】（1）内能是物体内部分子所具有的能量，一切物体的分子都在不停地做无规则运动，所以一切物体都具有内能；（2）掌握影响内能的因素：内能与温度有关，物体的温度升高内能增大；（3）晶体在熔化过程中温度不变，由于不断吸热，内能增大；液体的沸腾过程，温度不变，但不断吸热，内能增大【解答】解：一切物体的分子都在不停地做无规则运动，所以一切物体都具有内能，a正确，c错误；晶体的熔化过程、液体的沸腾过程，内能增加，但温度不变，b错误；物体吸收热量，若同时向外放热或对外做功，其内能不会增加，d错误故选a【点评】此题考查了对物体内能的掌握，影响物体内能的因素，特别是注意晶体的熔化过程和液体的沸腾过程，虽然温度不变，但内能不断增大二、填空题9金属中的电流是靠自由电子发生定向移动形成的，因此金属导体中电流方向跟自由电子移动的方向相反【考点】电流的形成【专题】电流和电路【分析】电流的方向是这样规定的：正电荷定向移动的方向为电流的方向而多数情况下是负电荷定向移动形成电流，负电荷向右移动相当于正电荷向左移动由此入手分析【解答】解：金属中的电流是靠自由电子发生定向移动形成的，因此金属导体中电流方向跟自由电子移动的方向相反故答案为：自由电子；相反【点评】无论是正电荷还是负电荷，只要定向移动都会形成电流，不要将电流的形成与电流的方向的规定混淆10如图所示，开关闭合后，电压表v1的示数为2.4v，电压表v2的示数为6v，则灯l1两端的电压为2.4v，则灯l2两端的电压为3.6v【考点】串联电路的电压规律【专题】电压和电阻【分析】串联电路的电压规律是：u=u1+u2电路中v1是测l1领导电压，v2是测l1和l2的总电压【解答】解：由电路图可知，l1和l2串联；v1是测l1的电压，v2是测l1和l2的总电压v1的示数为2.4v，则u1=2.4v；v2的示数为6v，则u=6v；灯l2两端的电压为u2=uu1=6v2.4v=3.6v故答案为：2.4；3.6【点评】明确电压表所测的电压是哪部分电路两端的电压，再根据串联电路的电压规律可解答11气体容易被压缩，是由于气体分子间的距离较大；但气体也不能无限制地压缩，是由于分子间存在斥力的缘故【考点】分子动理论的基本观点【专题】分子热运动、内能【分析】根据分子之间有间隙以及分子之间存在着相互作用力即斥力和引力进行解答【解答】解：物质的分子之间存在一定的间隙，在固体、液体中分子间的距离比较小，在气体物质中分子的距离比较大，所以气体物质比较容易被压缩；由于分子之间存在斥力，所以气体不能无限制地压缩故答案为：距离较大；斥力【点评】本题主要考查学生对分子动理论及分子间的作用力的了解和掌握，是一道基础题12我们每天生火做饭，这是利用内能直接来加热；内能的另一个重要应用是用它来做功，如今使用的各种热机就是利用这个应用的机器【考点】内能的利用及其意义【专题】分子热运动、内能【分析】内能可以通过热传递改变其他物体的内能，也可以通过做功转化为其它形式的能量故据生活中的实际情况进行判断即可【解答】解：内能的利用主要有两方面，一是对物体加热，另一个是利用内能做功；像锅炉、用高温炼钢等是利用内能加热物体的；像汽车、喷气式飞机、火箭内部有内燃机，是利用内能做功的故答案为：加热；做功【点评】本题是一道基础题，知道内能在生活中的应用，并能加以区分是解决该题的关键13当汽油在发动机内燃烧不充分时会冒“黑烟”，这时发动机的效率降低（选填“升高”、“不变”或“降低”）发动机散热器常用水做冷却剂，这是因为它的比热容大【考点】热机的效率；水的比热容的特点及应用【专题】比热容、热机、热值【分析】（1）热机工作的过程中内能转化为机械能；热机的效率是指用来做有用功的能量占燃料完全燃料放出的总能量的百分比，据此结合现象可分析对效率的影响；（2）水具有比热容较大的特性，这是常被选做冷却剂的原因【解答】解：（1）汽车发动机工作时将内能转化为机械能，冒“黑烟”说明燃烧不充分，用来做有用功的能量占燃料完全燃烧放出的总能量的比值就小，所以效率降低用水做冷却剂（2）是因为水的比热容较大，在相同质量的情况下，升高相同的温度时，水能吸收更多的热量，因此动机散热器常用水做冷却剂故答案为：降低；水；比热容【点评】本题主要考查了热机工作时能量的转化以及对热机效率、比热容概念的理解，属于基础题目14当神舟号飞船穿越大气层返回地面时，它表面温度升高，这是通过做功的方式将机械能能转化为内能【考点】做功改变物体内能【专题】分子热运动、内能【分析】改变物体的内能的方式有做功和热传递，这两种方式是等效的做功改变物体内能的实质是内能和其它形式能的转化；热传递改变物体内能的实质是内能的转移【解答】解：当飞船穿越大气层返回地面时，飞船和大气摩擦生热，飞船表面温度升高，这是通过克服摩擦做功的方式使其内能增加的在此过程中把飞船的机械能转化为内能故答案为：做功；机械能【点评】本题以神舟号飞船返回这一伟大的历史事件为载体，考查了学生对改变物体内能的方式的理解和掌握，体现了物理与科技生活的联系15在日常生活中，用化纤布料做的衣服穿在身上很容易弄脏，因为化纤布容易发生摩擦起电现象，从而吸引细小灰尘的缘故【考点】摩擦起电【专题】电流和电路【分析】通过衣服容易脏，可以确定衣服吸引了轻小物体，由此联想到化纤衣服与人体会发生摩擦而起电【解答】解：化纤衣服与人体摩擦，摩擦起电，使衣服带有了电荷，由于带电体能够吸引轻小物体所以带电的衣服会将细小的物体灰尘吸附在它上面，造成了衣服比较容易脏故答案为：摩擦起电；吸引【点评】该题考查了摩擦起电以及带电体可以吸引不带电的轻小物体16如图所示，（1）当开关s1闭合，s2、s3断开时，灯l1和灯l2的连接方式是串联；（2）当开关s1断开，s2、s3闭合时，灯l1和灯l2的连接方式是并联【考点】电路的基本连接方式【专题】电流和电路【分析】各电路元件顺次连接的连接方式是串联，串联电路只有一条电流路径；各电路元件并列连接的连接方式是并联，并联电路有多条电流路径；分析电路图，然后答题【解答】解：（1）由电路图可知，当开关s1闭合，s2、s3断开时，灯l1和灯l2顺次连接、电路只有一条电流路径，它们是串联的；（2）由电路图可知，当开关s1断开，s2、s3闭合时，灯l1和灯l2并列连接、电路有两条电流路径，两灯泡是并联的故答案为：（1）串联；（2）并联【点评】本题考查了灯泡的连接方式，知道串并联的概念、分析清楚电路图即可正确解题17如图所示，判断灯泡串并联情况，只闭合开关s2，灯l1、l2串联，只断开开关s2，灯l1、l2并联；s1、s2、s3 闭合时，电路短路【考点】电路的基本连接方式【专题】电流和电路【分析】（1）串联电路电流只有一条路径，电流依次经过各用电器从正极回到电源负极；并联电路电流有多条路径，分别经过各用电器从电源正极回到负极；（2）短路分为电源短路和用电器短路，电源短路是指用导线直接将电源两端相连；而用电电器短路是指用一根导线将某个用电器的两端连接起来，使电器两端的电压为零【解答】解：由电路图可知：（1）当闭合s2，断开s1、s3时，灯l1、l2首尾顺次连接，两盏灯串联；（2）当闭合s1、s3，断开s2时，l1、l2首首相连、尾尾相连，它们并联；（3）s1、s2、s3 同时闭合时，导线直接将电源两端相连，造成电源短路，电源可能被烧坏故答案为：串联；并联；短路【点评】本题考查了开关的不同状态对电灯的连接方式的影响注意电源短路会烧坏电源18如图所示的电路中若电源电压保持不变，当滑片p向左移动时，变阻器接入电路的电阻将变小，灯泡的亮度变亮【考点】欧姆定律的应用；滑动变阻器的使用；电功率的计算【专题】应用题；电路和欧姆定律；电能和电功率【分析】由电路图可知，灯泡与滑动变阻器串联，电流表测电路中的电流；根据滑片的移动可知接入电路在电阻的变化，根据欧姆定律可知电路中电流的变化，再根据p=i2r可知灯泡实际功率的变化，进一步得出灯泡亮暗的变化【解答】解：由电路图可知，灯泡与滑动变阻器串联，电流表测电路中的电流；当滑片p向左移动时，接入电路的电阻变小，电路中的总电阻变小；根据欧姆定律可知，电路中的电流变大，根据p=i2r可知，灯泡的实际功率变大，灯泡变亮故答案为：变小；亮【点评】本题考查了电阻的串联和欧姆定律、电功率公式的灵活运用，关键是直知道滑动变阻器的工作原理和灯泡的亮暗取决于实际功率的大小三、作图，实验，探究题（共31）19如图所示，下列三个实验都是同学们做过的实验，请回答：（1）如图甲中，当向上拉测力计时，观察到测力计示数会变大，这说明了分子间存在引力（2）如图乙是探究气体扩散现象的实验，抽掉玻璃板后，过一会儿将观察到两瓶颜色都变成红棕色，要使实验具有说服力，正确的做法是：将两瓶位置互换（3）如图丙，向装有少量水的集气瓶中打气，当瓶塞跳起来时会看到瓶口出现白雾，这说明了物体对外做功，物体的内能减少【考点】分子间的作用力；做功改变物体内能；扩散现象【专题】应用题；探究型实验综合题【分析】（1）组成物质的分子间存在相互作用的引力，由于引力作用，弹簧测力计示数会变大；（2）不同的物质在相互接触时彼此进入对方的现象叫做扩散现象由于分子的体积很小，分子的运动无法用肉眼直接看到，但可以通过气味、颜色的变化来体现（3）做功可以改变物体的内能，物体对外做功，内能减少，外界对物体做功，物体内能增加；物质由气态变为液态的变化是液化【解答】解：（1）如图甲中，当向上拉测力计时，观察到测力计示数会变大，这说明了：分子间存在引力；故答案为：变大；分子间存在引力（2）如图乙所示，抽掉玻璃板后，过一会儿将观察到的现象是红棕色的二氧化氮气体充满整个容器将盛有二氧化氮气体容器瓶放在上方，容易让人产生误解，认为二氧化氮气体是在重力的作用下向下运动的，要使实验具有说服力，正确的做法是将容器倒置；故答案为：将两瓶位置互换（3）用气筒向装有少量水的瓶里打气，瓶内气压增大，当气压把瓶塞从瓶口推出时，瓶内气体对瓶塞做功，使气体自身的内能减少，温度降低，受温度减低的影响，瓶口周围的气体液化成小水滴，这些小水滴就是看到的白雾故答案为：物体对外做功，物体的内能减少【点评】本题考查了分子动理论的相关知识，掌握分子动理论的内容，认真审题，分析清楚图示物理情景所包含的物理知识即可正确解题20两盏灯l1、l2，一只电流表、一个滑动变阻器、电源及开关各一个，要求：l1和l2并联；电流表测l2的电流，滑动变阻器只控制灯l1的电流，开关能控制灯l1、l2（1）在实线框内画出满足要求的电路图；（2）在图所示的元件中，用笔画线代替导线，按电路图连接图示的实物【考点】串、并联电路的设计；实物的电路连接【专题】作图题；设计与制作题【分析】首先根据题目给出的条件判断电路的构成和连接方式（1）l1和l2并联，开关控制整个电路，说明开关位于干路中；电流表a测灯l2的电流说明电流表与灯l2串联，处于同一支路；滑动变阻器只控制灯l1的电流说明滑动变阻器与l1串联，处于同一支路（2）连接实物图时可以按先串后并的原则进行连接：从电源的一极开始出发，以次将开关和其中的一条支路连接完成后，再将另一条支路并联在相应的位置即可【解答】解：（1）l1与滑动变阻器串联、l2与电流表串联后两者并联，开关位于干路上，如图所示：（2）按先串后并的原则：从电源的正极开始，先将电源、开关、电流表、灯泡l2组成电路；再将滑动变阻器按一上一下的原则与灯泡l1串联，l1与电流表的右接线柱连接，滑动变阻器的右上接线柱与开关的左侧相连，如图所示：【点评】本题考查实物图的连接和根据实物图画电路图，关键是会分析电路元件的连接情况21某同学在做“比较不同液体吸热能力”的实验时，使用相同的电加热器给液体甲和乙加热液体次数质量m/kg升高的温度t/加热的时间t/min甲10.15120.110230.2104乙40.110150.120260.2204（1）分析第1、4次，第2、5次或第3、6次实验数据，某同学认为：加热相同的时间时，乙升高的温度高一些，这说明乙吸收的热量多一些这位同学的判断是否正确？请说明理由（2）分析第2、3次或第5、6次实验数据，可以得出的初步结论是：同种物质升高相同温度时，物质的质量越大，吸收的热量就越多（选填：“多”或“少”）（3）通过比较第2、4次实验数据可知，液体吸收的热量多少与液体的种类有关，甲的吸热能力更强（选填“甲”或“乙”）【考点】探究比热容的实验【专题】探究型实验综合题【分析】（1）用相同的电加热器给液体加热，在相等时间内液体吸收的热量相等，加热时间越长，液体吸收的热量越多，可以根据加热时间的长短判断液体吸收热量的多少（2）根据控制变量法的要求分析表中实验序号为第2、3或第5、6的实验数据，根据实验控制的变量与实验现象得出实验结论（3）根据控制变量法的要求分析表中实验序号为2、4的实验数据，根据实验控制的变量与实验现象得出实验结论【解答】解：（1）用相同的电加热器加热，在相等时间内液体吸收的热量相等，因此该同学的判断是错误的（2）由表中第2、3次或第5、6次实验数据可知，液体的种类和液体升高的温度相等而液体质量不同，液体质量越大，需要的加热时间越长，液体吸收的热量越多，由此可得：同种物质升高相同温度时，物质的质量越大，吸收的热量就越多（3）由表中第2、4次实验数据可知，液体质量和升高的温度相等而液体种类不同，甲液体的加热时间比乙液体的加热时间长，甲液体比乙液体吸收的热量多，由此可得：液体吸收的热量多少与液体的种类有关，并且甲的吸热能力更强故答案为：（1）不正确；实验中使用的电加热器相同，加热相同的时间，甲乙两种液体吸收的热量相等；（2）质量；多；（3）种类；甲【点评】本题考查了实验数据分析，应用控制变量法分析表中实验数据即可正确解题22小芳同学在探究“决定导体电阻大小的因素”时，做出了如下猜想：猜想：在温度不变时，导体的电阻与导体的材料有关；猜想：在温度不变时，导体的电阻与导体的长度有关；猜想：在温度不变时，导体的电阻与导体的横截面积有关供她选择的导体如下表所示：序号材料长度（m）横截面积（mm2）电流（a）a镍铬合金0.80.50.1b锰铜0.810.3c锰铜0.80.50.2d锰铜1.20.50.25她画出了实验电路图，并按要求正确地连接了电路请完成下列填空（只填序号）：（1）要验证猜想，小芳同学应选择的两段导体是a和c；（2）要验证猜想，小芳同学应选择的两段导体是c和d；（3）要验证猜想，小芳同学应选择的两段导体是b、c，则可以得到的结论是：导体的材料、长度相同时，导体的横截面积越小电阻越大；（4）这种物理研究方法，通常叫做控制变量法【考点】影响电阻大小的因素【专题】探究型实验综合题【分析】要解决此题，需要掌握影响导体电阻大小的因素：导体的材料、长度、横截面积和温度同时要掌握控制变量法，要研究导体的电阻大小与一个量之间的关系，需要保持其它量不变【解答】解：（1）猜想认为在温度不变时，导体的电阻与导体的材料有关，所以在探究时，应使长度和横截面积相同，而导体的材料不同，a、c长度都是0.8m，横截面积都是0.5mm2，只有材料不同所以利用a、c可以探究电阻与材料之间的关系（2）猜想认为在温度不变时，导体的电阻与导体的长度有关，所以应该控制材料和横截面积不变，改变长度，c、d所用的材料都是锰铜合金，横截面积都是0.5mm2，而长度不同，所以利用c、d可以探究电阻与长度之间的关系（3）比较b、c两次实验，材料都是锰铜，长度都是0.8m，只有横截面积不同，横截面积越小，通过的电流越小，说明在导体的材料、长度相同时，导体的横截面积越小电阻越大（4）探究决定导体电阻大小的因素时，需运用控制变量法进行探究故答案为：（1）a；c；（2）c；d；（3）导体的材料、长度相同时，导体的横截面积越小电阻越大；（4）控制变量法【点评】此题是探究影响导体电阻大小的因素，题目中给出了三个猜想，认为电阻分别与导体的材料、长度和横截面积有关，所以在探究时，要注意应用控制变量法此题主要考查了学生对控制变量法的应用，在研究中一定要注意控制的量和改变的量23小华同学在“探究并联电路电流规律”的实验中：（1）请按a图中的电路图将b图中未完的实物图连接完整（2）电流表应该串（填“串”或“并”）联在电路中，下面c图中电流表a的量程为00.6a，分度值 为0.02a，示数为0.44 a（3）由于灯泡选用不当，接好电路闭合开关后，发现电流表a1、a2指针位置如d图所示，请你帮她找出问题：电流表a1：所选量程太小，电流表a2：电流表正负接线柱接反了 i/a i1/ai2/a 0.20 0.24（4）更换合适的灯泡后，分别测出干路和各支路的电流并记录在上面表格中，分析所得数据我们可得到的结论是：在并联电路中，干路电流等于各支路电流之和（ 5）如果要使结论更具有普遍性，我们的做法是：更换不同规格的灯泡进行多次实验【考点】探究串并联电路中的电流特点实验【专题】探究型实验综合题【分析】（1）根据电路图连接实物电路图（2）电流表应与被测电路串联；根据图示电流表确定其量程与分度值，然后读出其示数（3）根据图示电流表分析问题原因（4）分析表中实验数据，然后得出结论（5）为得出普遍结论，应进行多次实验【解答】解：（1）根据图示电路图连接实物电路图，实物电路图如图所示：（2）电流表应该串联在电路中，由图c所示电流表可知，其量程为：00.6a，分度值为0.02a，示数为0.44a（3）由图d所示可知，指针超出电流表a1的最大刻度线，这是由于电流表所选量程太小造成的；由图c所示可知，电流表a2指针反向偏转，这是由于电流表正负接线柱接反造成的（4）由表中实验数据可知：i=i1+i2，由此可知，在并联电路中，干路电流等于各支路电流之和（6）为得出普遍结论，应：更换不同规格的灯泡进行多次实验，测出多组实验数据答案为：（1）电路图如图所示；（2）串；00.6；0.02；0.44；（3）所选量程太小；电流表正负接线柱接反了；（4）在并联电路中，干路电流等于各支路电流之和；（5）更换不同规格的灯泡进行多次实验【点评】本题考查了连接实物电路图、电流表读数、电流表使用注意事项、实验数据分析等；对电表读数时，要先确定其量程与分度值，然后再读数，读数时视线要与电表刻度线垂直四计算题（共25分）24随着生活条件的改善，小明家住上了新楼房，新楼使用的是天然气小明想：将一壶水烧开究竟需要多少天然气呢？他通过实践收集如下数据：水壶里放入2000cm3、20的水，大火加热直至沸腾又在物理书中查到天然气热值为8107j/m3气压为1标准大气压；c水=4.2103j/（kg）（1）烧开这壶水，水需要吸收多少热量？（2）如果小明家天然气炉具的效率是40%，烧开这壶水，需要燃烧多少m3的天然气？【考点】热平衡方程的应用【专题】比热容、热机、热值【分析】（1）已知水的体积和密度，根据公式可求水的质量，还知水的初温和末温，根据公式q=cmt可求水吸收的热量（2）根据天然气炉具的效率是40%，利用q=vq可求得需要燃烧