八年级物理上册 光的反射学案四（无答案） 苏科版.doc

课题： 光的反射主备： 课型：新授 审核人： 审批人：班级 姓名 【学习目标】1.知道光的反射现象。知道法线、反射光线、入射光线、反射角和入射角的含义。2.了解反射定律，通过探究能得出光的反射定律。3.知道在光的反射中，光路是可逆的。4.了解镜面反射和漫反射及其应用。【学习重难点】重点：光的反射定律难点：镜面反射和漫反射及其应用【学习过程】一、预习导学1如图所示的方法，将刻度尺垂直于玻璃板放置，能粗略地测出被薄玻璃板封闭的容器深度，这是利用了_的特点；测量时通过玻璃板观察到的是刻度尺的_像。（选填“虚”或“实”） 2.如图所示是小明根据小丽照镜子的情景确立的几个探究课题，其中最合理的是 （ ）a镜中像的大小跟人到镜距离的关系b镜中像的多少跟人到镜距离的关系c镜中像的多少跟两镜面夹角的关系d镜中像的大小跟两镜面夹角的关系3.如图所示，能正确表示物在平面镜成像的图是 （ ）4在“研究平面镜成像特点”时，某同学利用一块玻璃板代替平面镜图2-3-8是这位同学做完实验后在白纸上留下的记录，其中mn是他实验时画出的玻璃板的位置，a、b是两次实验中点燃的蜡烛所在的位置，a、b分别是他找到的蜡烛的像的位置1）用玻璃板代替平面镜的目的是： （2）根据该同学在白纸上留下的实验记录，能否得出“像和物到镜面的距离相等”的结论？为什么？（3）在玻璃板的同一侧，该同学通过玻璃板看到了同一个蜡烛的两个像，产生这种现象的原因是_预习反 馈5.为什么我们能看到月亮、投影仪屏幕上的画面、教室里的桌子、椅子和各位同学这些本身不发光的物体?二、课堂学习研讨(一)科学探究自己阅读书本相关内容并尝试完成以下问题：1.光射到物体表面上时， 叫光的反射现象。2. 叫法线， 叫入射角， 叫反射角。3.大量实验表明：光反射时，_，_，_。这就是光的反射定律。4.根据课本“读一读”，可知人眼是根据_来判断物体位置的。我们所看到的平面镜内的虚像是由射入人眼的反射光线的_形成的。5.一束平行光射到平面镜上，若_，这种反射就叫镜面反射。6.一束平行光射到平面镜上，若反射光_，这种反射就叫漫反射。实验探究“光的反射规律”：1.演示：如图所示，把一白色硬纸板竖直放置在平面镜上，让一束光紧贴硬纸板射向平面镜的o点。2.探究活动一：重复上述实验，测出入射角和反射角的大小。3.探究活动二：改变入射光线的方向，观测几组入射角，并将有关数据填入下表：次数入射角反射角123归纳：反射角 入射角探究活动三：移动入射光线的方向，使之与反射光线重合。 归纳：当入射光线垂直射向镜面时，反射光线与入射光线重合，反射角 入射角= 4.探究活动四：入射光线逐步偏离重合位置，观察反射光线的变化情况。归纳：当入射光线远离法线，反射光线也 法线；入射角增大，反射角也 。5.探究活动五：寻求反射光线、入射光线和法线的位置关系。归纳：反射光线和入射光线分居在法线 侧。6.探究活动六：以法线on轴线，将白色硬纸板的ob面绕法线on缓慢旋转。归纳：光反射时，入射光线、反射光线和法线在 。7.总结光的反射定律：（“共面”、“异侧”、“相等”）探究实验：“光路的可逆性”镜面反射和漫反射用光具盘演示：镜面反射和漫反射现象.总结镜面反射和漫反射的特点和异同.试验：拉上室内的窗帘，让教室光线暗一些，将一小平面镜放在白纸上，用手电筒的光正对着镜面照射，从侧面看上去，你会发现什么现象？想一想：为什么镜子看起来是黑的，而白纸比镜子更亮一些呢？。若人从镜子的正上方向下看会出现怎样的结果呢？ss读一读：人眼是怎样观察到平面镜成的像的？阅读课本相关解释内容了解：虚像是由发散的反射光线的反向延长线的交点而形成的 (二)典型习题【例1】入射角为0，反射角为_。入射角为30，反射角为_。反射光线与入射光线之间的夹角为_。【例2】入射光线与平面镜成30，入射角_，反射角_。【例3】人们通常把光的反射分为：_反射和 _反射两类。教室里每个同学都能看到黑板上的字母是因为发生了_反射，用久的黑板会“反光”这主要是由于发生了_。【例4】完成下列光路图，并标出入射角60 三、课堂巩固1.一条入射光线与反射光线的夹角为140，则反射光线与镜面的夹角为 （ ）a.20 b.70 c.140 d.1802.关于光的反射定律，下列说法正确的是 ( )a.反射定律的内容是反射角等于入射角b.镜面反射时，光遵守反射定律，漫反射时，有些光不遵守反射定律c.反射光和入射光传播速度大小相等d.反射定律只是在空气中成立，真空中不成立3.关于光的反射，下列说法中错误的是 （ ）a.一束平行光射到平滑的镜面上，则反射光一定是平行光b.白天能看到本身不发光的物体属于光的反射现象c.发生漫反射时，由于反射光向各个方向，所以漫反射不遵循反射定律d.镜面反射和漫反射都遵循光的反射定律4.我们能从各个不同的方向看到桌子、黑板、书等物体，这是因为 （ ）a.这些物体均能发光 b.眼睛发出的光射到这些物体上了c.光射到这些物体上发生了漫反射 d.光射到这些物体上发生了镜面反射5.下列各成语反映的情景中，发映光的反射内容的是 （ ）a一叶障目 b镜花水月c立竿见影 d凿壁偷光b baa6.根据条件画出反射面（平面镜）的位置：检测反 馈四、教（学）后记： 五、课后作业1.有一种自行车尾灯设计得很巧妙当后面汽车的灯光以任何方向射到尾灯时，它都能把光线“反向射回”下图是4种尾灯的剖面示意图，其中用于反光的镜面具有不同的形状能产生上述效果的镜面是 ( ) a b c d 2.右图，在研究光的反射定律实验中，第一步，改变 的方向，观察反射光线方向怎样改变；实验结论是： 第二步，把纸板的右半面f向前折或向后折，观察是否还能看到 。实验结论是： 我们能从不同方向看到银幕上的画面，这是因为光在银幕上发生了_。用久了的油漆黑板会“反光”，这是由于光在黑板上发生了_的缘故。3“镜花水月”是由于光的_发生的；“坐井观天”说明了_的道理。4有一束光线以垂直于镜面的方向入射到平面镜上，反射角应该为_。当镜面绕入射点转动25角，则反射光线转动了_。5图3有一光电控制液面高度的仪器，它是通过光束在液面上的反射光线反射到光电屏上的光斑位置来判断液面高低的。图3光路中，一光束与液面的夹角为40，则反射角的大小为_；当液面升高时，光电屏上的光斑s将向_(选填“左”或“右”)移