免费预览已结束,剩余9页可下载查看
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
第01章 从实验学化学模拟卷b1【启东中学2014-2015学年上学期第一次月考】下列行为中符合安全要求的是( )a在汽车加油站见到的油罐车上贴有如右图的标志b节日期间,在开阔的广场燃放烟花爆竹c用点燃的火柴在液化气钢瓶口检验是否漏气d进入煤矿井时,用火把照明【答案】b考点:考查安全常识。2【哈六中2017届高一上学期10月月考化学试卷】下列叙述正确的是( )a物质的量是衡量物质质量大小的物理量 b摩尔质量即相对分子质量c摩尔是物质的量的单位 d气体摩尔体积是指单位物质的量的物质所占的体积【答案】c【解析】试题分析:a、物质的量是衡量物质具有的微粒数多少的物理量,错误;b、摩尔质量在数值上与相对分子质量相等,但单位不同,错误;c、摩尔是物质的量的单位,正确;d、气体摩尔体积是单位物质的量的气体所占有的体积,不是所有物质,错误,答案选c。考点:考查物理量单位的判断3【梁山一中2014-2015学年高一年级第一次学情检测】丙酮(c3h6o)通常是无色液体,易溶于水,密度小于1gml1,沸点约为55。要从水与丙酮的混合物中将丙酮分离出来,你认为下列方法中最为合理的是 ( )a蒸馏 b分液 c过滤 d蒸发【答案】a【解析】试题分析:丙酮易溶于水,不能采用分液法分离,只能利用沸点不同用蒸馏的方法分离,故选a.考点:物质的分离提纯4【福建“四地六校”联考2014-2015学年上学期第一次月考】下列各物质中所含有的分子数最多的是( )a标准状况下11.2 l氯气b17g氨气(nh3)c1.2041024个h2o分子d0. 8mol氧气【答案】c考点:考查物质的量、质量、体积、粒子数的换算5【江西省四校20142015学年度9月联考】下列化学实验操作或事故处理方法正确的是( )a不慎将酸溅到眼中,应立即用水冲洗,边洗边眨眼睛b不慎将浓碱溶液沾到皮肤上,要立即用大量水冲洗,然后涂上盐酸c酒精灯着火时可用水扑灭d配制硫酸溶液时,可先在量筒中加入一定体积的水,再在搅拌条件下慢慢加入浓硫酸【答案】a【解析】试题分析:a不慎将酸溅到眼中,为了减小酸对眼睛的腐蚀,应立即用水冲洗,边洗边眨眼睛,正确;b不慎将浓碱溶液沾到皮肤上,要立即用干抹布擦拭,再用大量水冲洗,最后涂上稀碳酸氢钠溶液,错误;c酒精灯着火时可用湿润的摸布扑灭,错误;d配制硫酸溶液时,溶解溶质的仪器是烧杯,可先在烧杯中加入一定体积的水,再在搅拌条件下慢慢加入浓硫酸,错误。考点:考查化学实验操作或事故处理方法的知识。6【甘肃省高台县第一中学2014-2015学年9月月考】na为阿伏加德罗常数,下列叙述中正确的是( )106 g na2co3晶体中的离子总数大于3na标准状况下,16 go3和o2混合气体中含有的氧原子数为na将01mol nacl全部溶于乙醇中制成胶体,其中含有的胶体粒子数目为01na1 mo1 n2和3 mol h2在一定条件下的密闭容器中充分反应,容器内的分子数大于2naa b c d【答案】b考点:考查阿伏伽德罗常数的计算7【赣州市赣县中学北校区20142015学年度9月月考】用可溶性钡盐检验so42-离子的存在时,先在待测溶液中加入盐酸,其作用是 ( )a形成较多的白色沉淀 b排除so42-以外的其它阴离子及ag+的干扰c形成的沉淀纯度更高 d排除ba2+以外的其它阳离子的干扰【答案】b【解析】试题分析:用可溶性钡盐检验so42-离子的存在时,先在待测溶液中加入盐酸,其作用是酸化,排除so42-以外的其它阴离子及ag+的干扰的影响,因此选项是b。考点:考查化学试剂使用的原因分析的知识。8 【三明一中20142015学年度上学期第一次月考】已知15ga物质和105gb物质恰好完全反应生成72gc、18gd和03mole,则e物质的摩尔质量是( )a110g b110g/mol c55g/mol d55【答案】c【解析】试题分析:15ga物质和105gb物质完全反应,生成72gc物质,18gd物质和03mole物质,由质量守恒定律可知,反应前后的物质的质量和相等,则e的质量为15g+105g-72g-18g=165g,e的物质的量为03mol,则e的摩尔质量为=55g/mol,答案选c考点:摩尔质量9【周口中英文学校20142015学年上学期第一次月考】某位同学配制一定物质的量浓度的naoh溶液时,造成所配溶液浓度偏高的原因是()a所用naoh已经潮解b向容量瓶中加水未到刻度线c有少量naoh溶液残留在烧杯里d用带游码的托盘天平称4gnaoh时误用了“左码右物”方法【答案】b考点:一定溶质质量分数的溶液的配制;实验数据处理或者误差分析的探究10【台州中学2014学年第一学期第一次统练】用固体样品配制一定物质的量浓度的溶液,需经过称量、溶解、转移溶液、定容等操作。下列图示对应的操作规范的是( )a 称量 b溶解 c转移 d定容【答案】b【解析】试题分析:物质称量是左边放物体,右边放砝码,a错误;固体溶解用玻璃棒搅拌,加速溶解,故b正确; 应用玻璃棒引流,防止溶液洒落,故c错误;胶头滴管不能深入容量瓶内,应在容量瓶正上方,悬空滴加,故d错误;答案选b考点:实验基本操作11【吉林省实验中学20142015学年度上学期期中】对于某些离子的检验及结论一定正确的是( )a向某溶液中加入稀盐酸产生无色气体,将气体通入澄清石灰水中,溶液变浑浊,则原溶液中一定有co32 b向某溶液中加入氯化钡溶液有白色沉淀产生,再加稀硝酸,沉淀不消失,则原溶液中一定有ag+c向某溶液中先加入盐酸酸化,没有明显现象,再加入bacl2溶液,有白色沉淀产生,则原溶液中一定有so42d向某溶液中加入加入碳酸钠溶液产生白色沉淀,再加盐酸白色沉淀消失,则原溶液一定有ba2【答案】c考点:考查离子的检验。12【沈阳铁路实验中学20142015学年度上学期第一次月考】 下列萃取与分液结合进行的操作(用ccl4为萃取剂从碘水中萃取碘)中错误的是( )a饱和碘水和ccl4加入分液漏斗中后,塞上上口部的塞子,用左手压住分液漏斗上口部,右手握住活塞部分,把分液漏斗倒转过来振荡。b静置,分液漏斗中溶液分层,下层呈紫红色上层几乎无色。c打开分液漏斗的活塞使全部下层液体沿承接液体的烧杯内壁慢慢流出。d最后继续打开活塞另用容器承接并保存上层液体。【答案】d【解析】试题分析:四氯化碳和水不互溶,可以用四氯化碳萃取碘水中的碘,故a正确; 四氯化碳的密度比水大,在下层,故b正确;分液操作时,分液漏斗中下层液体从下口放出,上层液体从上口倒出,以免两种液体相互污染,故c正确;分液操作时,分液漏斗中下层液体从下口放出,上层液体从上口倒出,以免两种液体相互污染,故d错误考点:实验基本操作13【益阳市箴言中学20142015学年10月月考】将百分比浓度为a,物质的量浓度为c1 moll1的稀h2so4蒸发掉一定量的水,使之质量分数为2a,此时物质的量浓度为c2 moll1,则c1和c2的数值关系是()ac22c1 bc22c1 cc22c1 d无法确定【答案】a考点:物质的量浓度的相关计算14【梅州中学2014-2015学年度第一学期第一次月考】下列实验能达到目的的是( )a将蒸发皿放置在铁架台的铁圈上,并加垫石棉网加热b加稀盐酸后过滤,除去混在铜粉中的少量镁粉和铁粉c用玻璃棒搅拌漏斗中的液体以加快过滤的速度d加入盐酸以除去硫酸钠中的少量碳酸钠杂质【答案】b【解析】试题解析:蒸发皿主要用来浓缩溶液和蒸发液体蒸发皿可以直接加热不需要垫石棉网,故a错误;盐酸可以溶解镁和铁,但不溶解铜,故b正确;过滤时不能搅拌,否则易使滤纸破裂,故c错误;盐酸能与碳酸钠反应生成氯化钠和水和二氧化碳,引入了新的杂质,故d错误考点:化学实验基本操作15【启东中学2014-2015学年上学期第一次月考】下列有关化学实验操作正确的是( )b稀释浓h2so4a称取naoh固体d检查装置的气密性c将乙醇与水分离【答案】d【解析】试题分析:称量naoh固体应该放在小烧杯中,a错误;浓硫酸的稀释在烧杯中进行,b错误;乙醇和水互溶,不能通过分液分离,c错误;向内推活塞,若长颈漏斗中出现一段水柱,说明气密性良好,d正确。考点:考查化学药品的取用,分液,气密性的检查等实验操作。16【江西省四校20142015学年度9月联考】标准状况下mg气体a和ngb气体的分子数相同,下列说法不正确的是( )aa与b的相对分子质量之比为m:n b同温同压下,两气体a与b的密度之比为n:mc同质量的a与b分子个数之比为n:m d相同状况下,同体积的气体a与b 质量比为m:n【答案】b考点:考查气体的相对分子质量与密度、质量、物质的量的关系的知识。17【哈六中2017届高一上学期10月月考化学试卷】实验室用下列仪器组装一套蒸馏食盐水的装置,并进行蒸馏得到蒸馏水。(1)写出下列仪器的名称:_;_;_。 (2)可用于分离或提纯物质的方法有a过滤b升华 c加热分解 d洗气法 e. 蒸馏 f.结晶 g.萃取 h.分液下列各组混合物的分离或提纯应选用上述哪种方法最合适?(填字母) 分离乙醇与水的混合物,用 。从硝酸钾和氯化钾混合液中获取硝酸钾,用 。【答案】(1)冷凝管 蒸馏烧瓶 锥形瓶 (2) e f考点:考查仪器的名称,混合物分离方法的判断18【三明一中20142015学年度上学期第一次月考】(1)15mol h2so4 的质量是_,含_个分子,完全中和消耗naoh的物质的量是_,该硫酸所含氢元素的质量与_mol h3po4中所含氢元素的质量相同。 (2)等质量的o2和o3,它们的物质的量之比为_,所含分子数之比为_, 含相同原子数目的甲烷(ch4)和氨气(nh3),它们在标准状况下的体积之比为 。(3) 156g na2x中含na+ 04 mol,则na2x的摩尔质量为 ,x的相对原子质量为 。【答案】(1) 147 g;9031023(15na);3 mol;1;(2)32、32、 4 : 5 (3) 78 gmol-1;32【解析】试题分析:(1)2mol硫酸的质量为:15mol98g/mol=147mol;15mol h2so4所含分子数目:考点:物质的量的有关计算19.【沈阳铁路实验中学20142015学年度上学期第一次月考】掌握仪器名称、组装及使用方法是中学化学实验的基础,下图为两套实验装置。 i ii(1) 写出下列仪器的名称:a. b. c. (2) 仪器ae中,使用前必须检查是否漏水的有 。(填序号)(3) 若利用装置i分离四氯化碳和酒精的混合物,还缺少的仪器是 ,将仪器补充完整后进行实验,温度计水银球的位置在 处。冷凝水由 (填f或g)口通入, 口流出。(4) 现需配制0.125mol/lnaoh溶液450ml,装置ii是某同学转移溶液的示意图。 图中的错误是 。除了图中给出的仪器和分析天平外,为完成实验还需要的仪器有: 。 根据计算得知,需称量naoh的质量为 g。称量时,往左盘烧杯中逐步添加药品至天平平衡,当只缺少量晶体时,其操作方法是_ 配制时,其正确的操作顺序是(字母表示,每个字母只能用一次) 。a用30ml水洗涤烧杯23次,洗涤液均注入容量瓶b准确称取计算量的氢氧化钠固体于烧杯中,再加入少量水(约30ml),用玻璃棒慢慢搅动,使其充分溶解c将溶解的氢氧化钠溶液沿玻璃棒注入500ml的容量瓶中 d将容量瓶盖紧,颠倒摇匀e改用胶头滴管加水,使溶液凹面恰好与刻度相切f继续往容量瓶内小心加水,直到液面接近刻度23cm处 下列操作使配制的naoh溶液浓度偏低的有_a将砝码放在左盘上,naoh放在右盘上进行称量(使用游码)b选用的容量瓶内有少量蒸馏水c定容摇匀后,液面下降,又加水至刻度线d整个配制过程中,容量瓶不振荡【答案】 (1) a 蒸馏烧瓶 b 冷凝管 c 容量瓶 (2)c (3)酒精灯, 支管口, g f(4)未用玻璃棒引流。 玻璃棒、钥匙 、胶头滴管 2.5 轻拍手腕,使少量晶体落入烧杯中 bcafed ac倒摇匀,所以操作顺序为bcafed故答案为:bcafeda.将砝码放在左盘上,naoh放在右盘上进行称量,称量氢氧化钠质量偏低,浓度偏低;b.容量瓶中有水,溶质的总物质的量不发生变化,不影响结果的准确性;c.定容后塞上瓶塞反复摇匀,静置后,液面不到刻度线,再加水至刻度线,导致配制的溶液体积偏大,溶液的浓度偏低;d.配制过程中,不振荡容量瓶,由于分子间有空隙,混合后体积偏小,浓度偏大,答案选ac考点:配制一定物质的量浓度的溶液20【启东中学2014-2015学年上学期第一次月考】粗食盐常含有少量k、ca2、mg2、fe3、so等杂质离子,实验室提纯nacl的流程如下:提供的试剂:饱和na2co3溶液、饱和k2co3溶液、naoh溶液、bacl2溶液、ba(no3)2溶液、75%乙醇、四氯化碳、稀盐酸。(1)欲除去溶液中的ca2、mg2、fe3、so,选出a所代表的试剂,按滴加顺序依次为_ (只填化学式)。(2)如何检验 so是否沉淀完全 。(3)调节ph 的目的 ,试剂b是 (填名称)。(4)洗涤除去nacl晶体表面附带的少量kcl,选用的试剂为_,使用该试剂的目的是 。【答案】(1)bacl2、naoh、na2co3(或naoh、bacl2、na2co3或bacl2、na2co3、naoh);(2)静置,向上层清液中(或取上层清液)继续滴加bacl2溶液,无沉淀产生,说明已沉淀完全,反之,则未沉淀完全。(3)中和溶液中过量的oh-和co32-,稀盐酸;(4)75%乙醇,除去晶体表面的杂质,减少晶体的损耗。【解析】试题分析:(1)要除去so42-,只有选bacl2溶液,若选用ba
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 工程师项目参与度与质量绩效考核表
- 推动普通话活动方案
- 2023年四川省遂宁市蓬溪县一级建造师建港口与航道工程实务考试题库含
- 对外经济贸易大学自主招生申请书范文
- 北语直属15春《离散数学》作业4
- 事业单位考试之公共基础知识试题库含完整答案(名校卷)
- 地产公司监理单位管理办法
- 2026年注册电气工程师《电气设备》专项训练模拟试题及答案
- 安全技术防范设施安装情况资料说明
- 环境保洁部应急预案
- 竣工图绘制规范及标准
- 中小学生主题班会《不做手机控》主题教育课件
- 土木工程地质峨眉实习指导书
- 西北大学2023年856物理化学考研真题
- 大件运输应急方案
- 初中物理常用的教学方法
- 职业健康安全目标和管理方案控制程序(安全部)
- SB/T 10482-2008预制肉类食品质量安全要求
- JJF 1563-2016色谱数据工作站校准规范
- GB/T 4666-2009纺织品织物长度和幅宽的测定
- GB/T 4091-2001常规控制图
评论
0/150
提交评论