高中历史 2.7 汉字与书法优化作业 岳麓版必修3.doc

第二单元中国古代文艺长廊第7课汉字与书法一、综合题1.余秋雨认为:“汉字是第一项中华文明长寿的秘密它是活着的图腾,永恒的星辰。”对汉字的认识,下列观点正确的是()a.7 000多年前我国就已经有了成熟的文字b.汉字的演变顺序为甲骨文隶书篆书楷书c.秦朝官方正式颁布的文字范体用隶书书写d.魏晋南北朝时期,汉字发展为自觉的书法艺术解析:距今约3 000多年的甲骨文是目前所知最早的成熟汉字;中国汉字的演变历程为甲骨文、篆书、隶书、楷书;秦始皇统一六国后统一的文字为小篆。d项为正确答案。答案:d2.2010年广州亚运会体育图片的设计充分体现了中国悠久的历史文化。请观察广州亚运会的部分体育项目图标,其设计灵感应来自中国书法艺术中的()a.楷书b.行书c.草书d.篆书解析:篆书的特点是笔画圆润,挺遒流畅,结构端庄严谨,体势工整。亚运会体育图标的设计充分体现了篆书的这些特点。答案:d3.(2013海南单科)下面是汉字“律”的四种字体,其中直接取代篆书而流行的字体是()解析:篆书之后是隶书,a项是篆书,b项是楷书,c项是隶书,d项是草书。故选c项。答案:c4.“张颠没(殁)在二十年,谓言草圣无人传。零陵沙门继其后,斯书大字大如斗。”诗中的“零陵沙门”最有可能指的是()a.柳公权b.颜真卿c.吴道子d.怀素解析:“张颠”指的是张旭。唐代在张旭之后的草书大家是怀素。答案:d5.某学者就楷书在唐代的流行说道:“凡高文大册、殿宇庙堂之中记铭、纪功颂德之碑文,必都以楷书为主。”唐人崇尚楷书主要是因为其()a.笔画圆匀,便于装饰b.变化丰富,奔放跃动c.线条流畅,任情纵性d.通俗易识,端重庄严解析:“高文大册、殿宇庙堂之中记铭、纪功颂德之碑文”需要端庄、易识。答案:d6.右图为苏轼的黄州寒食诗帖(局部),体现“宋人尚意”的时代特征,通过字体书写,表现自己追求的意境。这幅作品字体的特点是()a.字体方整,笔画平直稳重b.字形扁方,笔画平稳舒展c.字形严谨,笔画密集繁复d.字形多变,笔画简约流畅答案:d7.我国书法艺术源远流长,千姿百态,形式多样。下列书法的种类依次是()a.隶书楷书小篆行书b.行书隶书草书楷书c.行书篆书草书楷书d.草书篆书行书楷书答案:d8.上海世博会会徽的造型,从整体上看就是汉字“世”字。图形寓意三人合臂相拥,状似美满幸福、相携同乐的家庭,也可抽象为“你、我、他”广义的人类,突显出以人为本的积极追求。这反映出()上海世博会会徽包含了丰富的中国文化元素中国文化领先于世界书法艺术具有很强的扩展性汉字字形丰富,能为艺术创造提供很好的素材a.b.c.d.解析:材料没有涉及中国文化与其他国家文化的比较,故无从谈起。答案:c9.阅读下列材料:许慎在说文解字序中谈及神农氏时期结绳记事,弊端颇多,到了黄帝时代史官仓颉“见鸟兽蹄迒之迹,知分理之可相别异也,初造书契”。淮南子也说:“仓颉之初作书,以辩治百官,领理万事,愚者得以不忘,智者得以志远。”近代康有为提出了不同观点。他认为“文字创自结绳,而画圆画方,谐音尚象”“记数出于手指,渐加千万,更以乘除”,必非终日逐兽奔走、血溢不止的男子所能胜任,因而“文字、算数、音乐、图画,凡诸美术,大率皆女子所创为”。丁山在中国古代宗教与神话考一书中指出:“仓颉”并不一定是神名,其本意是说两头尖锐的木棒“刺画地面以象物形”,实际上是后世铁笔、毛笔的前身,反映了文字的来源是“蜕变自古代的劳动人民用生产工具信手作画”。鲁迅也认为“在社会里,仓颉也不止一个,有的在刀柄上刻上一点图,有的在门户上画一些画,心心相印,口口相传,文字就多起来,史官一采集,便可以敷衍记事了”。门外文谈请完成:概括以上各家对汉字起源的说法及其可取之处。你认为哪些说法最接近历史事实?答案:许慎和淮南子提出了仓颉造字的观点,康有为提出了古代女子造字的观点,丁山和鲁迅认为文字是由古代劳动人民创造的。可取之处:都认为文字是在实践中创造的,都认为最初的文字是象形文字。丁山和鲁迅认为文字是由劳动人民创造的,他们的说法最接近历史事实。10.阅读下列材料:材料一我国文字产生之后,经过长期的发展,至春秋战国时代出现了“言语异声,文字异形”的局面。这不仅妨碍了文化的发展,更重要的是会给初建的秦王朝的各种文书、档案的书写、阅览和传播造成巨大的困难。针对这种文字的紊乱状况,秦始皇统一六国后,便接受李斯的建议,立即采取了“书同文字”的措施。它(小篆)字体整齐划一,布局紧凑,笔划匀称,明显改变了六国文字那种构造繁杂,难写难认的弱点。在秦代由于隶书笔划平正,结构趋于合理,便于书写辨认,因此在社会上广为传播,并成为全国常用的通行字体。白寿彝主编中国通史材料二中国之所以在许多世纪中一直是个勤劳的但缺乏进取心的广袤地区,而不是世界上首屈一指的强国,大概就是由于它的语言和文字的复杂,而不是由于任何别的可以想象到的原因。英乔韦尔斯世界史纲材料三中国文字,论其字形,则非拼音而为象形文字之末流,不便于识,不便于写;论其字义,则意义含糊,文法极不精密;论其在今日学问上之应用,则新理、新事、新物之名词,一无所有;论其过去之历史,则千分之九百九十九为记载孔门学说及道教妖言之记号。此种文字,断断不能适用于二十世纪之新时代。钱玄同中国今后之文字问题请完成:(1)据材料一,促使秦统一后实行“书同文”措施的因素有哪些?秦代文字由篆书向隶书的演进反映了文字演变的特点是什么?(2)材料二作者对中国文字的看法,你认同吗?从秦始皇“书同文”的意义和古代中国在世界历史上的地位两个角度谈谈你对韦尔斯观点的认识。(3)结合时代背景,说明材料三作者当时提出废除汉字的目的。对于包括汉字在内的中国古代文化遗产,我们应该持有怎样的正确态度?答案:(1)文化交流传播;巩固国家统一。由繁到简。(2)不认同。文字的统一有利于各地文化交流和国家统一;在漫长的农耕