蒋勋说红楼梦读后感.doc

蒋勋说红楼梦读后感 红楼梦是一部神奇的书，同一个情节，不同领域的人可以读出不同的东西，那么，下面是给大家收集的蒋勋说红楼梦读后感，供大家阅读参考。 这套书的第一本，我已经读了几天。渐渐地，我已经喜欢上这套书，而且，也迫不及待地想要将红楼梦再读一读。 之前讨厌的人物，由于知道了背景，我开始理解这个人物；之前喜欢的人物，也有她不完美的地方，我开始客观一些看这个人物。喜欢的，不喜欢的，都有曹雪芹所要表达的内容，在蒋勋的解读中，我也能够从更多的角度，更深地去挖掘这本书体现的人物的性格特点。 我有个习惯，就是把书中喜欢的句子摘抄下来。一边摘抄的过程，我也在思考。其中，有一种不经历不能理解的观点，我十分认同。生活中有这样的例子，当我经历了之后，才知道什么是“如坐针毡”,“心急如焚”,“兄弟情深”等等，即使是背过的成语，也有我于生活经历中慢慢感悟的过程。 在蒋勋的解读中，我觉得曹雪芹的生活经历的变化，让他的人生感悟丰满起来，他创作的红楼梦展现给后人的不仅仅是小说，也流露出许多。 我感悟的很浅，在阅读的过程中，将慢慢地深化。 在“红学”“泛滥”的今天，许多人在潮流的推动下再次翻开那极为厚重的红楼梦，不少文学家也纷纷发表自己对红楼梦的崭新解读，继而出书蹿红。刘心武便是这其中最为成功的一个。与刘心武相比，蒋勋近乎默默无闻，直到这套书的销售量越来越高。 蒋勋在这套书中，从多个角度评析每一回，文章引用与分析相交错，语言深刻与通俗相交叠。 蒋勋在书中强调“回到文本”这个观点。红楼梦是一部神奇的书，同一个情节，不同领域的人可以读出不同的东西，没有人知道这究竟是曹雪芹有心栽花，还是无心插柳（毕竟这些人，这些事，都是在他记忆中真实、鲜活地存在过的，他只是让回忆重现），反正，红楼梦已成为爱情、美食、亲子、管理等各个领域的指导书籍了。但是，这不是蒋勋认为的读红楼梦。但是，从描写中感悟作者的认真，感悟他的生命，这才是真正的读书.许多红学家抓住一个细节就开始穷追不舍地拓展、想象，拼命地把底层的东西挖出来给读者看，告诉我们当年繁杂礼仪、官场黑暗、家族斗争。这没有错。但是，这并不是曹雪芹想让后世收获的东西。蒋勋告诉我们，红楼梦呈现了作者对生活的执着、眷恋和不舍，呈现了繁华若梦的“空”. 细节处的想象可以日后慢慢添补，但首先，我们要跟着故事情节走，读懂曹雪芹伏笔千里的草蛇灰线，读懂曹雪芹写在热闹处的落寞。“回到文本”,只有读懂文本，我们才有能力更好地去拓展、想象，了解这部百科全书的百科知识。 既然蒋勋的评论是多角度的，那书中也自然少不了红楼中人的处事对现在的启发。在分析探春当家一节中，蒋勋为我们展现了王熙凤、探春、宝钗这三个人所代表的三种不同的管理方式，他们所用的方法及结果对现代的管理人员依然有启示。 蒋勋改变了我一味追求80回后真正结局的执念其实，认真读懂前80回，更重要。 “落了片白茫茫大地真干净”这是小说最后的结局。但每个人物以及读者的情都刻在了白雪之下，每一颗心，都在各种情感的磨砺下，领悟了“空”. 第一次邂逅蒋勋说红楼梦，是同事郑萍推荐。没想到，居然一见钟情。 红楼梦一直是梦中情人，那些不同的版本，不同的解读，正象它的不同侧面，时不时冒出来，吸引着我的注意力，而蒋勋老师，早就听说的台湾知名文化人，他的解读，自然是第一时间订购。 蒋勋是台湾著名作家、诗人和画家，也是一位红学家。蒋勋曾说：“我是把红楼梦当佛经来读的，因为里面处处都是慈悲，处处都是觉悟”.蒋勋说红楼梦仔细地讲解了红楼梦的一到八十回。每一讲，蒋勋都会参照文本，解释文本并发表自己的见解。让读者认识红楼梦，爱上红楼梦，理解红楼梦。 蒋勋在讲第三回“贾雨村夤缘复旧职，林黛玉抛父进京都”时讲到王熙凤的服饰，曾这样解说：“再看颈部项下戴着赤金盘璃璎珞圈。璎珞，是一种珠宝，镶在黄金面板上。项链跟项圈不同，项链是比较细的链子，而项圈通常是一个很宽的黄金做的板状的东西上面镶着珠宝。赤金盘璃璎珞圈，就是有点发红的黄金，上面打出了小的龙纹，龙纹上再镶上璎珞的项圈”.蒋勋这样逐字逐句地讲解，可以让读者们更加深刻、细致地理解红楼梦。 蒋勋在讲红楼梦的时候，很注重对“情”的理解，他曾说：“我觉得红楼梦一直在讲一个情”.在讲第十九回“情切切良宵花解语，意绵绵静日玉生香”的题目时，说道：“这两句的第一个字是情跟意，十九回整个在讲人世间的情意：宝玉和袭人的情意，宝玉和黛玉的情意。这种情意本身是可以扩大的，如果宝钗真正大度的话，也许也可以加入。我常跟朋友讲，十九、二十回是最让人百看不厌的，因为它没有大事发生，只有日常生活的悠远、情意的深长，这是作者写的最好的部分。” 在四辑的解读中，我慢慢分享蒋勋老师对青春、对美、对人性、对智慧、对生命状态的透彻认识。 在阅读蒋勋说红楼梦的过程中，渐渐进入悲悯、同情、宽容、通达、坚持、谦卑、救赎、无分别、净化的修行过程。 蒋勋在对红楼梦的解读中，不仅引领读者去认识这些隐藏在文学背后的生命状态、情感，而且引导读者从不同的现实生活场景中观察美，体验美的力量。“美，其实是一种拯救。在人性众多的阻碍之中，在生命众多的困惑迷惘之中，美，使人有反省、有思维、有渴望、有向往、有对伤痛的悲悯，也有对喜悦幸福的期待。” 蒋勋老师以慈悲做为生命的底色，以美为救赎。 台湾最喜欢的几位大家，居然都是学美术出身：刘墉、席慕容，还有蒋勋，或许由此见美之于生命的意义。当然，他们还有一个共同的特点，便是有一颗柔软的心。有美的感悟力，便可于细微处发现生命的光芒；有一颗柔软的心，便可于细微处体谅他人的心境。 我现在读了四辑读完了，真想对蒋勋老师说声谢谢！或许，这一辑一辑慢慢出版，也是一种修行，让我们慢读，因为蒋勋老师说过：“我一直在红楼梦里面修行。我想在假期读余下的四辑。真希望，就这样和大家一起读着红楼梦慢慢变老。” 或许，他本来就是希望这个阅读的时间变得长一些，让籍着慈悲与美的阅读成为读者的生活态度和思维习惯。 听说林青霞每周从香港飞到台湾，专门去听蒋勋老师的一堂“说红楼梦”的课，因为听了蒋勋老师的课，令林青霞“安定”.我们一本一本追着读，亦算是各得其所了。 完成了与蒋勋说红楼梦四辑的约会，生命中多了些许的柔软，些许的细腻