八年级物理下册 第八章 第2节 牛顿第一定律和惯性学案 教科版.doc_第1页
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第八章第2节 牛顿第一定律和惯性学习目标： 1.知道牛顿第一定律的内容、知道什么是惯性。2.会解释生活中的惯性现象。教学重难点1.对牛顿第一定律的理解，利用惯性解释生活中的现象。2.探究摩擦力对运动的影响。1.物体运动不需要力来维持，速度变化是因受到了外力的作用，如摩擦力。2.惯性叙述中的关键词是“保持原来”，惯性是一切物体固有的属性。课前热身： 1.牛顿第一定律的内容是：_物体在_时，总保持_状态或_状态。2.在运动会时，运动员扔出的铅球若取消一切外力，则铅球将_。3._物体都有保持自身原有的_状态或_状态的性质。我们把物体的这种性质叫做惯性。课堂探究： 问题1：维持运动需要力吗？见课本第26页探究实验小车从相同高度滑下的意图是_，这里蕴含的研究方法是_。实验的现象：表面越平滑，小车运动的距离越_，这说明小车受到的阻力越_，速度减小得越_。推理：如果物体不受力，它将_。意大利科学家伽利略对类似的实验进行了分析，并进一步通过推理得出：如果物体表面绝对光滑，物体受到的阻力为零，它将以恒定不变的速度_。问题2：物体的惯性。见课本28页探究实验1.猛击纸条后，钢笔帽将_。2.当书突然向右运动时橡皮将_。当书突然停止运动时橡皮将_。结论：_。巩固提升： 教材30页“自我评价”2题。必做题： 1.踢出去的足球在草地上还会滚动一段距离，是由于足球具有_，但最终会停下来，是由于受到了_的作用；若运动的足球所受的力全部消失，则它将做_运动。2.下列事例中，属于避免惯性带来危害的是（ ）a.拍打刚晒过的被子，灰尘脱落b.锤头松了，将锤柄在地面上撞击几下，锤头就紧套在锤柄上c.汽车在行驶时要保持一定的车距 d.跳远时，助跑能使运动员跳得更远3.物理知识渗透于我们生活的方方面面。以下的安全警示语中涉及到惯性知识的是（ ）a.输电铁塔下挂有“严禁攀爬” b.汽车的尾部标有“保持车距”c.商场走廊过道标有“小心碰头”d.景区水池边立有“水深危险”4 .回顾历史，著名的牛顿第一定律是（ ）a.根据日常生活经验归纳出的规律 b.直接通过实验得出的实验结果c.经过公式推导运算得出的计算结果d.在实验研究的基础上，经过深入思考、科学推理总结出来的规律选做题：恭喜你，闯到了最后一关！5.飞机在空中做匀速直线运动，在相同时间间隔将炸弹连续扔出飞机，那么连续丢下的炸弹在空中排列的形状是什么？学后记：参考答案：课前热身：1、一切；不受外力作用；静止；匀速直线运动2、做匀速直线运动；3；一切；静止
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