高中数学 1.1.2第2课时 条件结构课后作业 新人教A版必修3.doc_第1页
高中数学 1.1.2第2课时 条件结构课后作业 新人教A版必修3.doc_第2页
高中数学 1.1.2第2课时 条件结构课后作业 新人教A版必修3.doc_第3页
高中数学 1.1.2第2课时 条件结构课后作业 新人教A版必修3.doc_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第二课时条件结构1.如图所示的程序框图,输入x=2,则输出的结果是()a.1b.2c.3d.4解析:输入x=2后,该程序框图的执行过程是:x=21成立,y=2,输出y=2.答案:b2.阅读下面的程序框图,若输入的a,b,c分别是21,32,75,则输出的值分别是()a.96b.53c.107d.128解析:210不成立,再判断若x0,则成立,那么执行y=1,故输出的结果为1.答案:d4.程序框图如图所示,若输出的y=0,那么输入的x为()a.-3,0b.-3,-5c.0,-5d.-3,0,-5解析:当x0时,由x+5=0,得x=-5,不合条件;当x=0时,y=0.故选a.答案:a5.某程序框图如图所示,现输入如下四个函数,则可以输出的函数是()a.f(x)=x2b.f(x)=c.f(x)=exd.f(x)=sin x解析:由程序框图知,输出的函数是奇函数,且存在零点,函数f(x)=x2,f(x)=ex不是奇函数,而函数f(x)=是奇函数,但不存在零点,而函数f(x)=sin x是奇函数,且存在零点,故选d.答案:d6.对任意非零实数a,b,若ab的运算原理如图所示,则(log28)=.解析:log28=3,=4,即a=3,b=4,ab,输出=1.答案:17.已知函数y=|x-3|,程序框图表示的是给定x值,求其相应函数值的算法,请将该程序框图补充完整.其中处应填,处应填.解析:y=|x-3|=所以处填x3?(或x3?),处填y=x-3.答案:xc,则输出b,否则输出c.即求a,b,c的最大值.答案:求a,b,c的最大值9.画出解关于x的不等式ax+b0的程序框图.解:程序框图为:10.儿童乘坐火车时,若身高h不超过1.2m,则无需购票;若身高h超过1.2m,但不超过1.5m,则可买半票;身高h超过1.5m应买全票.请设计一个算法,输入儿童的身高,输出购票情况,并画出程序框图.解:算法如下:第一步,输入身高h.第二步,判断h1.2是否成立,若成立,则输出 “免费”,结束算法;若不成立,则执行第三步.第三步
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论