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文档简介

学习电子白板的研修活动方案 方案设计大庆市第三十六中学 余松慧 2014大庆初中英语3坊 研修主题: 电子白板的学习 背景原因: 黑板、讲台、粉笔是我们传统教学的索引。黑板信息有着呈现的过程慢、信息量小,不能即时呈现各种图表、动态画面、和不能长期保存等的缺点,给我们的教学带来了很大的麻烦。近几年,随着科学技术的不断发展,多媒体进入了我们的教室,极大地丰富了课堂教学,有效地提高了课堂教学效率和学生接受信息的速度。但是黑板与多媒体的并存,使得信息技术与传统教学不能很好的整合。为此,我们又引进了新的信息技术电子白板。交互式电子白板是以计算机技术为基础,集软硬件系统、资源系统的平台,整合了电子、感应、网络技术等,将传统的黑板和现代多媒体技术有效地结合在一起,可直接在白板上进行电脑操作。走进课堂教学中,只需电脑、投影机、交互式电子白板和相应软件,将传统的黑板、投影仪、电脑整合,即可构成完整的白板教学平台。利用交互式电子白板可以巧妙地构思课堂,灵活地创新课堂教学,解决了PowerPoint、Flash或Author ware等课件中难以实现的交互问题,真正实现了教与学的互动。自由、热情、精彩、生动的课堂氛围,充分激发了学生的参与感,学生的学习积极性和主动性得到了极大的提高,充分调动了学习兴趣和热情,提高了课堂教学的质量。简单说,电子白板就是一个手写电脑,可以随时写写画画,拖拖拽拽。活动目标: 优化教学过程,提高教学效率 1、化难为易教师还可以随意对投射到白板上的任何画面进行注释讲解,用书写笔实现在白板上的无痕书写与图画,书写笔可以任意选择颜色、调节粗细、透明度,不用直尺、三角板、圆规等工具就可以轻松画出各种漂亮的图形。2、画龙点睛。照相机功能可以捕捉任何软件、任意文件的全部或局部画面,并且可照到当前工作簿、新的工作簿、链接、图库、剪贴板,需要的时候随时调用;电子白板具有工作簿,工作簿的页可以任意翻页或选取其中任意一页。工作簿与计算机桌面,也可以随时、任意相互转换;特殊功能具有放大、缩小、聚光、上下、左右拉屏的功能。这些功能的使用使我们的教学变得更丰富,更具灵活性。3、积累素材应用软件具有强大的库功能,常用的背景库、注释库、页库、链接库等等,内容非常丰富,涉及领域非常广,其内容可任意添加或删除。同时我们可以根据自己的需要自己把创造的材料存入库中,日久天长的积累能为教学提供更多的素材。需要时信手拈来,及时而又丰富的为教学提供方便。活动步骤: 【第一周】输入网址/article/72ee561ab13233e16138dfe4.html 在百度经验中,了解和学习电子白板的功能。【第二周】登陆/ 研修网,输入地址:/xb/study.tc?taskid=1018120&projectid=818&stageid=513观看视频,主要学习:电子白板的基础应用【第三周】阅读相关资料,继续学习电子白板的使用【第四周第五周】和学习同伴一起进行电子白板设计的实际操作,遇到问题可以在普罗米休斯白板讨论群(群号 64997354)中进行讨论和交流。 【第六周第八周】 制作白板课件,在白板群中进行交流。 电子白板的使用方法1模式之间的切换技巧窗口模式下,运行其他应用程序时,软件将自动切换到控制模式。控制模式下,点了画笔等只有在窗口模式和注解模式下才能用的工具,软件将自动切换到注解模式。2创建、打开和保存文档当你用交互式电子白板上课前,你可以创建一个自己文档。至于为什么要新建,可以举个例子。当你前面有老师用过这台电子白板而又没有保存上课记录时,你进入窗口模式就会看到前一位老师的上课内容,尤其是当你不小心点了“上一页”,你会感觉莫明其妙,因为你的印象中你并没有写过那些内容呀!如果你是从电脑桌面上重新进入白板时,则会自动为你创建一个新文档,上面的问题就不会遇到了。当你用交互式电子白板上完一堂课,想在以后的教学中回顾一下现在的上课内容,你可以保存上课内容。方法是当你退出软件时,会弹出一个选择框,询问你是否保存。当你选择“是”,你可以取一个名字,然后保存在指定的位置。当你选择“否”或是“取消”时,将不会保存你的上课内容。当你要用交互式电子白板上一堂课,而相关内容,以前用交互式电子白板上过而且保存了,你就可以打开以前的上课记录,开始本堂课的教学,而不是重新再书写一遍。这也是交互式电子白板比传统黑板、粉笔、板擦“三位一体”的旧教学模式优越的地方,我们应该提倡使用。3设置页面背景颜色在三种模式下,选择新建页面,都会建立一个空页。默认时,这个新建的页面的是纯白的。如果我们想换一个颜色作为背景,那么我们应该在主菜单中选“画图”,然后再选“背景颜色”,这时程序弹出背景颜色选择框,点击选择需要的页面颜色。4导出页面为图片将部分或全部页面导出为图片,支持*.bmp、*.jpg、*.png三种格式。点击主菜单上的“文件”,选择“导出为图片”。程序弹出“导出为图片”窗口来选择导出范围。选定范围后,程序弹出“导出为图片”的第二个窗体。输入文件名称,选择保存类型,点击“保存”。导出页面为网页与导出页面为图片类似,点击主菜单上的“文件”然后点“导出为网页”。将部分或全部页面导出为网页,网页支持*.htm格式。5荧光笔的独特之处通过主菜单进入画笔选择,会有一些画笔:普通笔、荧光笔、毛笔、排笔。除了荧光笔外其它三种,你可根据自己喜好选择,然后设置颜色、粗细等属性。荧光笔与前面三种不同,它是一种半透明笔,一般用于注释重点。注意了,它不会完全覆盖你所涂画的内容。其实通过设置其它笔也可以具有荧光笔一样的功能,这要在画笔自定义属性里设置透明度,默认时是完全不透明的。6板擦有限制,你不可不知初学者总认为使用板擦就能擦掉白板上自己弄上去的内容。其实板擦功能有很多限制。第一:它只能擦除由普通笔、荧光笔、毛笔、排笔工具书写和绘画的内容,而且这一点也要有前提的,那就是不能对你写的内容进行组合后试图擦除。第二:对于手写识别不能擦掉,这一点千万要记住,你可以通过选择手写识别写出来的文字,然后点击选框右上角的小三角形,在弹出来的菜单中选择删除(此法很有用哦)。第二:由几何工具画出来的图形,不能通过板擦擦掉,更不能擦掉某条边,或是某条弧。第四:组合的内容都不能使用板擦擦掉。7选取工具,它就像鼠标指针很多时候需要使用这一个工具,不信请看下面:1)当你想删除那些用板擦擦不掉的东西时,可以用这个工具选择对象。对象被选中后,对象的外围将会出现蓝色焦点外框和编辑点。关于什么是对象?你也许不明白,其实在页面中你写的字,绘的画,插的图,拍的照都可以叫做对象。注意这里的对象也有限制,那就是只限制是你新建的页面上,你不要试图去删除一个页面外的按钮等等。2)如果你现在正在上一堂识字课,叫学生上来写字,这时你可要注意了。当你选择画笔工具叫几个学生上来写字,而在这过程中你没有选择任何过其它工具。某个学生的字写的实在是太差了,不过还好,可以经过调整让字好看,这里你可能就会头痛了。因为当你想选择那个没有写好的字的时候,其它的字也被选取了,而这完全出乎你的意料。其实,你刚才一直在用那一种画笔,而且中间没有更换过,白板软件会把在这使用过程中书写的内容作为一个对象,而不是你所认为的有多少个字就有多少个对象。解决的方法是当你使用一次后记得点一下选取工具,然后再选你刚才用的那个工具,这时就不会出现上面的情况了。当然你在切换工具时可以点其它工具,只要你记得立刻换回来就可以了。3)你可以通过依次选取多个对象来对多个对象进行缩放,删除,克隆等操作,而不要每次只对一个对象做反复类似的操作。8锁定是干什么用的同样举识字课为例,如果你从公用图库中拖入一张田字格,然后你不想在接下来的操作中改变它,你可以锁定它。方法是选中需要锁定的对象,点击右上角的编辑菜单按钮,在其弹出菜单中选择“锁定”。锁定后锁定对象的焦点框变为红色。取消锁定按照锁定的步骤再点击一次锁定按钮即可解除锁定。9组合分分合合通过组合你可以把多个对象合成一个整体,然后对这一个整体进行操作,就像操作一个对象。组合功能也很常用,只是对初学者来说,不明白其用意。用组合可以大大提高某些方面的效率。试想一下,车子在装配前只是一堆散落零乱的部件,不可能发挥车作为整体的功能。组合的方法是选择多个对象(如果只是一个对象就没有必要组合了),点击某一个被选对象右上角的编辑菜单按钮,在其弹出菜单中选择“组合”。取消组合的方法类似,只是选择时选择“取消组合”。10很现实调整图层两个对象难免会有重叠,怎么办?电脑中有个方法,很现实,那就是给所有

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