党建带团建调研报告.doc

洛阳理工学院党建带团建工作调研报告党建带团建工作是新时期加强和改进党对共青团领导的重要举措，党建带团建工作是在长期实践中证明了的党团建设相互促进、共同提高的有效做法，也是巩固党的执政地位和执政基础的现实需要，更是团组织自身建设和发展的重要法宝。近年来，洛阳理工学院各级党团组织坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，积极探索党建带团建工作的新路子，不断改善和加强了党对共青团工作的领导，逐步形成了“以党建带团建，抓团建促党建，党团共建”的工作格局，有利地推动了学院共青团工作的全面发展。为了在全面掌握学院党建带团建工作现状、充分了解各级团组织团员青年的思想动态的基础上，进一步做好新形势下学院党建带团建工作，以全面加强和改进团的基层组织建设，我们深入学院基层党团组织开展了党建带团建工作调研。一、党团组织基本情况洛阳理工学院党委下设11个分党委、11个党总支、3个直属党支部，共有基层党支部218个，其中教职工党支部147个，学生党支部71个。截止2010年6月，学院共有党员5802人，其中教职工党员1925人，学生党员1733人。学生党员中，其中大学本科生党员617人，近年来，洛阳理工学院各系（部、院）、所的教学科研骨干、学术带头人以及各类奖项获得者80%以上是党员，涌现出了王云普、高锦章、胡德海、万明钢、董晨钟等一大批党员专家学者；优秀毕业生90%以上是学生党员；各类学生活动单项奖获得者绝大多数是学生党员；洛阳理工学院团委下设团委办公室、团委组织部、学术科创部、大学生信息新闻中心4个部室。现有分团委19个，团总支17个，团支部721个，团员22519名，少数民族团员1078名。院团委多次获得全省、全国奖励，院团委连续21年被共青团甘肃省委授予“五四红旗团委”称号，2003年，学院团委荣获共青团最高奖“全国五四红旗团委”，2006年3月，学院团委被团中央授予“增强共青团员意识主题教育活动先进单位”。二、党建带团建工作的主要做法（一）坚持以党建带团建，切实加强团的思想建设。思想建设是团的建设的首要任务。学院团组织把“党员干部受教育”的总要求延伸到党的助手和后备军的团员青年身上，在全院团员青年中开展了“学习科学理论，构筑精神支柱”专题学习教育活动，通过专题报告会、座谈讨论会、实地考察、主题团日活动等灵活多样的形式，组织团员青年认真学习领会科学发展观的理论精髓。邀请全国人大代表、政协委员为团员青年传达“两会”精神，举办“关注两会、学习实践科学发展观”图片展。建立了团委、团总支、团支部、团小组、团员“五级”理论学习管理机制，形成了一级抓一级、一级带一级、层层抓落实的良好局面，做到了学习人员、学习时间、学习内容、学习效果的“四落实”。院团委举办了“青年马克思主义者培养工程”2009年和2010年团干部培训班，着力打造一支政治坚定、德才兼备、素质全面的学生骨干队伍。各级团组织积极作为，努力拓展教育平台，把科学发展观教育向“第二课堂”延伸，在进宿舍、进社团等方面开展了一系列卓有成效的工作，初步形成了课堂教学与课外社团活动、院园文化、社会实践有机结合的多渠道、多层次理论教育格局，对科学发展观进学生头脑起到了有力的促进作用。（二）坚持以党建带团建，不断推进团的组织建设。组织建设是党建带团建的重要内容。院团委以学习实践活动为契机，切实加强团组织自身建设。一是举办了“学习、实践、创新”主题团日竞赛活动。各团支部围绕主题，组织开展内容丰富、新颖独特、团员青年广泛参与的团日活动，全面活跃了基层团组织的生活，增强了基层团组织的凝聚力、战斗力、创造力。二是切实提高调研水平。院团委根据学院党委统一部署，把“进一步完善课外培养体系，提高人才培养质量”作为调研课题，着眼全局，深入调研，查找问题，深入分析原因，研究制定对策措施，形成了高质量的调研报告，为今后共青团更好地服务大局、服务青年，实现科学发展、创新发展奠定了基础。三是积极做好推优入党工作。学习实践活动开展以来，经过团组织推荐，有1733多名大学生光荣地加入了中国共产党，为党组织输送了新鲜血液。全院团干部以高度的责任感和良好的精神状态投入学习实践活动，做到工作激情、科学精神和务实作风有机结合，不断提高运用科学发展观指导实践、推动工作的能力，收到良好的效果。 （三）坚持以党建带团建，全面服务学生成长成才。促进工作开展、服务学生成长成才是党建带团建的落脚点。学习实践活动启动以来，各级团组织以科学发展观为指导，牢记使命，积极作为，创新工作。一是开展了“科学发展，成才报国”主题教育实践活动。院团委下发关于在全院团员青年中组织开展“科学发展，成才报国”主题教育实践活动的通知，将主题实践活动与课堂教育、学风建设、社会实践、院园文化等有机结合，促进团员青年全面成才。组织了“创新杯”、“社团巡礼月” 、“印象理工”等系列校园文化活动，运用多种有效形式和载体，通过特色鲜明、形式多样、丰富多彩的实践活动，不断完善学生课外科技创新体系、素质拓展培养体系，丰富活跃团员青年文化生活，努力建设一流校园文化。充分发挥实践育人的优势，将社会实践与就业创业紧密结合，大力推进就业创业见习基地建设，广泛开展创业教育、创业培训、模拟创业、创业实践等活动，引导学生在生动实践中转变就业观念，提高就业本领。二是精心策划组织纪念“五四”运动90周年系列活动。以“我爱我的祖国”为主题，广泛开展“奋发成才，报效祖国”诗文朗诵会、“红色记忆”图片展、纪念“五四”运动90周年座谈会、“歌声伴我成长”红色歌曲传唱、“青春之歌”杰出青年论坛、参加山东省各界青年纪念五四运动90周年青春歌会等活动，充分展示学院团的各项工作和青年的良好风貌。三是扎实推进文明和谐院园建设。以“迎全运盛会，树文明新风”为主题，继续推进“院园六项文明工程”建设，引导全院团员青年立足院园，立足自身，牢固树立和践行社会主义荣辱观；抓住招募、选拔、培训全运会志愿者、园博会志愿者的有利时机，进一步加强志愿者骨干人才队伍和志愿服务类学生社团建设。注重以学院发展光辉历程和美好前景激励和教育广大团员青年，引导青年学子以爱院、荣院、建院为己任，秉承院训，弘扬院风，树立主人翁意识，携手共建和谐院园。三、存在问题及对策（一）存在的问题及原因1、团组织在党建工作中作用发挥不明显。团组织在党建工作中作用发挥不明显主要表现在：一是党组织对团组织的重要作用和地位认识不够，党建工作未能充分做到以团组织为有力依托，充分发挥团组织和团员的积极性、主动性和创造性，在学生党员的培养、考察和发展过程中不注重与团组织加强联系，只进行单线跟踪调查，团组织的推优入党往往程序化，征求团组织意见象征化；二是团组织自身积极性和主动性不够，尚未建立完善的学生入党考察培养机制，对优秀团员的培养考察缺乏连贯性和系统性，甚至认为团员推优入党程序后，其发展和培养主要是党支部的任务，产生培养对象考察环节的脱节，对团建工作的完善提高和学生党员发展工作产生不利影响，党建带团建的工作机制还需进一步健全。2、基层党团干部人员少、任务重。高院基层党团干部存在人员配备不足、相互交叉重叠现象，加上工作任务重、要求高、处理应急事务多、精力有限之故，导致基层党团干部对党建带团建工作认识不清，对党建带团建的具体内容掌握不明，对党组织和党员在团建工作中如何发挥作用，“带什么”和“如何带”缺乏明确答案。与此同时，基层党团干部在年龄层次、知识结构上还存在一些不合理、人心不稳现象，特别是党团干部从事的是在国际国内环境急剧变化、大学生思想观念呈多元化倾向的背景下做人的思想教育工作，尽管目前高院党团干部总体上具备较强的政治素质和业务素质，但在知识层次、政策水平、管理能力、大局意识、创新能力、奉献精神和服务意识等综合素质培养上亟待加强和提升，才能在党建带团建工作中发挥重要作用。3大学生党员、入党积极分子的先锋作用发挥不够明显大学生党员、入党积极分子的先锋作用主要体现在学生集体活动和学习生活中。目前存在的主要问题：一是由于学生团员基数大，申请入党的学生急剧增多，党团组织对每位入党积极分子难以做到及时、全面的培养教育和正确引导，缺乏有效的展示舞台和鼓励措施，难以调动学生党员、入党积极分子的积极主动性，高院院园文化活动和各类学生社团活动积极参与、主流带动作用不能充分体现出来；二是党组织往往游离于团组织开展的活动之外，使得党组织、学生党员、入党积极分子在学生中的影响力不突出，对团组织指导和带动作用更是甚微，久而久之势必导致团组织的执行力、吸引力、凝聚力和战斗力受严重影响。（二）对策及建议1注重党团组织自身建设，巩固高院党建带团建工作根基。党建带团建的根本在“建”，就是党团组织首先要抓好自身建设，如果基层党组织本身不强，没有战斗力和号召力，就无力带动团的建设；如果团组织不练内功，完全依赖于带，也只能停留在良好愿望上，即使带起来，最终还会掉下去，所以党建带团建必须抓住自身建设这个根本。加强党组织自身建设，一是强化思想政治建设，这是党提高自身凝聚力、战斗力的重要保证，要认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，贯彻落实科学发展观，牢记党的历史使命，提升党员思想素养，增强党员责任意识、风险意识和服务意识。二是以党的组织建设为重点，不断增强党组织吸引力、凝聚力和战斗力，要在加强基层党委（总支）自身建设的同时，特别重视基层党支部建设，注重支部委员尤其是支部书记的人选，坚持“三会一课”制度，创新党支部活动内容，保证党支部组织建设质量。三是以党的组织制度为保证，贯彻民主集中制原则，保证决策民主化、科学化和领导班子团结统一，促进党组织各项工作规范化、制度化、民主化。 加强团组织自身建设，一是坚持用马克思主义最新成果教育引导广大青年，突出高院团组织思想阵地作用，通过多种方式增强团员意识，正确引导、教育团员青年自觉提高思想素质，提高服务社会的意识和能力；二是健全团组织生活，完善团组织基础工作，健全团组织关系接转、缴纳团费、团员创先争优等制度，开好推优会、民主生活会和团员大会，营造公平、民主、平等氛围；三是针对团员青年特点、难点、热点，开展多姿多彩的活动，在活动内容选择、形式设计上下功夫，搭建青年学生成长成才平台，开展国情、省情、院情教育，积极组织各类社会实践活动，深入认识、了解社会，培养社会责任感和艰苦奋斗的精神，增强适应社会发展的各种能力。2提高党团组织带动意识，增强高院党建带团建工作的实效。党建带团建，关键在“带”，就是党组织要切实履行好政治责任，加强对团组织的领导，通过“四突出”即突出带思想建设、组织建设、作风建设、队伍建设等指导，帮助团组织搞好团的建设，充分发挥团组织在青年学生中的吸引和凝聚作用。 （1）突出带思想建设，强化党组织对团组织的思想政治领导。党组织加强对团组织的思想领导，一是为团组织把握好政治方向，指导团组织做好思想政治建设，帮助广大团员青年坚定“永远跟党走”的理想信念，树立正确的世界观、人生观、价值观；二是高院党委要创设好带动团组织思想建设的环境，每年定期召开研究党团组织思想建设专题会议，分期分批举办入党积极分子、党支部书记、团学骨干等培训班，邀请党组织负责人授课，帮助他们树立正确政治方向；三是党团组织共同利用思想教育阵地，联合开展系列教育活动；四是团组织要深入了解团员青年思想动态，及时向党组织汇报，为党组织做好青年学生思想政治工作出谋划策，形成良好的相互促进的联动机制。（2）突出带组织建设，巩固和健全团组织全面建设。团的基层组织是党的基层组织生力军，高院党组织要不断顺应高等教育体制改革和青年学生的新变化，与时俱进，积极探索团组织运行机制，鼓励支持团组织采取联合建团、挂靠建团、依托建团、网上建团等多种形式，实行党团组织进公寓、进社区、进社团等“三进”活动，建立广泛联系、贴近青年的团组织，不断拓展高院团工作的覆盖面，帮助团组织探索基层组织建设的新模式、新思路。（3）突出带作风建设，引导团员青年形成良好作风。党风、团风关系到党团组织在人心目中的形象。党组织要带头加强自身作风建设，以良好的作风带动团组织作风建设。一是党组织要指导团组织多渠道对团员青年进行正面教育和引导，帮助他们继承和发扬党的优良传统和作风，培养青年树立崇尚科学、追求真知、勤奋学习、诚实守信、爱岗敬业、奉献社会的良好风尚，增强抵御各种歪风邪气的能力，始终保持蓬勃朝气、昂扬锐气和浩然正气；二是要在广大学生党员、团员中建立和健全民主评议、创先争优制度，开展批评和自我批评，营造民主、平等、公平的良好风气；三是党组织要努力实现“党员平时能看出来，关键时刻能站出来”，为团员青年做出表率，用自己的言行为团员青年树立榜样。（4）突出带队伍建设，增强团组织凝聚力和战斗力。一是党组织要把团的岗位作为培养锻炼党的后备干部的重要岗位，将思想素质高、德才兼备、群众基础好的优秀青年干部选拔到团的岗位上来；二是党组织要坚持好团组织“推优”工作，充分发挥团组织在加强入党积极分子队伍建设中的主渠道作用，党团组织共同努力，统一推优标准，规范推优程序，