深圳市南山区疾病预防控制中心.doc

深圳市南山区疾病预防控制中心基本情况介绍深圳市南山区疾病预防控制中心Shenzhen Nanshan Center for disease prevention Control网址：Http:/WWW.SNCDC.COM21世纪是一个知识经济的时代，高校培养的人才必须是综合素质较高、具有创新精神和创新能力的复合型人才，而实践教学是培养学生综合素质和实践能力的十分重要的环节。深圳市南山区疾病预防控制中心在1998年成为四川大学华西公共卫生学院教学实习基地。一 教学基地基本情况深圳市南山区疾病预防控制中心是在原深圳市南山区卫生防疫站的基础上组建而成的疾病控制机构。负责南山区疾病预防与控制、监测检验与评价、健康教育与促进、应用研究与指导、技术管理与服务。另对外挂牌“深圳市南山区卫生检验中心”。中心人员职工61人，其中：高级职称13人，中级职称25人，初级职称19人;博士学历2人，硕士7人，本科21人，大专20人。设有办公室、业务管理科、总务科、财务科、健康教育科、体检科、微生物检验科、理化检验科、卫生监督一科、卫生监督二科、劳动卫生、疾病控制科、预防性卫生学评价科等13个科室。1999年9月启用的办公大楼建筑面积8700m2，是一座设施先进、功能齐全的综合性业务办公大楼。现拥有固定资产3000多万元，主要本中心大楼仪器设备有：光谱质谱仪、高效液相色谱仪、气相色谱仪、原子吸收分光光度计、离子色谱仪、自动电位滴定仪、原子荧光测定仪、荧光数码显微镜、精密电子天平、自动细菌鉴定、DNARNA扩增仪、低温超速离心机、MINI-VADAS自动免疫分析仪、全排式生物安全柜、日本东芝500毫安X光机等一批先进仪器。疾病控制检测、各项业务管理和内部管理全部实行计算机信息化管理。本中心拥有先进的仪器设备“科技兴站”是我站发展的重要方略；加大科研培训工作力度是本中心持续发展的重要保障。我中心参与四川大学华西医学中心申报的分支杆菌基因多态性与对消毒剂抗性关系的研究， 获得国家自然科学基金资助；近3年来，先后有23项科研项目获得省、市、区三级立项，通过成果鉴定有6项，有2项科研成果分别获得1999年度及2000年度深圳市科技进步三等奖。有150余篇论文发表于国家级期刊。中心每年派出技术骨干分别前往美国、英国、澳大利亚、新西兰进行学习和考察，中心每年培训费用近100万元。中心1992年通过省计量认证，2001年被评为国家科技事业单位档案管理省特级单位，2001年1月通过ISO9001质量认证，2001年12月在全国同级卫生系统第一家通过实验室国家认可，2003年9月获省卫生监督检验检测机构认定。获实验室国家认可、计量认证、省卫生监督检验检测机构认定的检测领域包括食品、化妆品、涉水产品、消毒产品、空气、生物样品、疾病控制等共计400余项检测项目。目前，中心在消毒学、军团菌、病毒学诊断等领域的研究水平处于全国同级疾控机构先进水平。全国人大常委会副委员长、北京大学常务副校长韩启德院士出席教学科研基地 挂牌仪式开展广泛的交流和合作是我中心提高业务水平的重要举措。我中心是四川大学、北京大学、中山大学、湖南医科大学、江西宜春医学院、深圳职业技术学院等6所高等院校的教学基地。中心拥有各院校的兼职教师20余人。1998至今共接收了来自各所院校200余名预防医学专业、卫生检验专业研究生、本科生、专科生进行毕业课题研究、生产实习及专业实践教学；同时接受各院校青年教师的专业实践锻炼；为各院校科研提供现场、仪器设备等条件，和各院校合作进行科学研究。二 本教学基地的带教特点1领导重视，措施得力中心制订了教学基地实习生管理规定，教学基地领导对实习生的管理工作非常重视,亲自过问并给实习生开会作德育报告, 引导实习生做一个刻苦学习, 钻研业务, 尊敬师长, 遵守法纪的合格人才。2严格管理，同步开展德育教育教学基地指定业务管理科主任为实习生的全权管理者, 负责实习生一切事务的安排和协调。总务科负责协助做好实习生的后勤保障工作。因有专人管理, 使本教学基地实习教学工作有条不紊地进行。实习生一到基地，我们就为每个人建立了实习档案，并召开体实习生会议，中心领导亲自作德育报告，向实习生介绍本教学基地的基本情况，并向每个实习生发放教学基地实习生管理规定，要求实习生自觉遵守规章制度，准时上下班，虚心向带教老师学习，努力提高自己的业务和道德素质。3因材施教针对不同专业实习生的实习特点，我们严格按各高等院校实习手册的要求，采取因材施教方式开展实习生带教工作。对于预防医学专业的实习生，我们侧重于安排：流行病的调查与防治;食品卫生、环境卫生、劳动卫生、放射卫生、学校卫生的监督监测及公共卫生突发事件的应急应变处理方面的实习。同时，我们也为预防医学专业实习生安排适当的时间到检验科实习常用的疾病控制检测技术，使他们的知识更加全面。同样，对于卫生检验专业的实习生，我们在侧重于安排微生物检验、理化检验及公共卫生突发事件的应急应变检测方面实习的同时，也为卫生检验专业实习生安排适当的时间到流行病及五大卫生科室去体验现场流行病学调查处理及卫生监督监测工作。通过这样的互动式因材施教，使每个实习生在桩实本专业知识的同时更拓展了对相关知识的了解和吸收，收到较全面的实习效果。4. 悉心指导根据各院校不同专业的要求, 教学基地每年指定多名兼职教师作为实习生毕业课题研究、生产实习及专业实践教学的带教老师,在带教老师的悉心指导下,同学们高质量地完成了相应的毕业课题研究及生产实习。指导教师指导学生实验5. 系列讲座 提高素质 为了使实习生的业务素质有一个较全面的提高，几年来南山教学基地坚持实行定期和不定期的实习讲座与培训制度，定期每周三晚上安排一次实习讲座，请国内知名的专家、教授及本站各学科的学术带头人为实习生传授疾病控制知识；在发生食物中毒、传染病疫情等突发公共卫生事件时,我们积极安排实习学科带头人给实习生授课生参加实践活动, 增强了实习生对突发事件的紧急应变处理能力。除此之外，为了提高实习生投入社会后的就业竞争力，我们还有意识地安排了ISO9000基本知识互联网检索技术等相关讲座。6. 关心实习生的成长, 提供优质的学习和生活环境丰富多彩的业余生活教学基地领导班子对实习生的成长给予了极大的关心和爱护,为减轻实习生的经济负担, 本教学基地每天为实习生免费提供早餐和午餐，每月还给实习生每人发放100元的生活补助费。 为实习生宿舍安装了公用电话、空调，澡堂安装了热水器，为每个实习生提供一套床上用品。图书馆、文体活动室的电视及健身器材等每天定时向实习生开放，定期组织实习