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module3 sporting lifeunit2 liu xiang was trained for gold(课前预习)i、预习目标 1、初步理解短文大意 2、理解记忆新单词和短语3、感知理解新语法ii、预习过程一、阅读短文在文中划出下列新词汇,注出音标和词义,并试着朗读几遍,将不会的圈起来。 音标 词义 音标 词义 1、encourage(v.)/_/_ 2、set(v.)/_/_ 3、represent(v. )/_/_ 4、medal(n.) /_/_ 5、record(n.)/_ /_ (v.)/_/_6、yearbook(n.)/_/_ 7、advertisement(n.)/_/_ 8、coach(n.)/_/_ 9、sportsman(n.)/_/_ 10、sportswoman(n.)/_/_ 11、hurdle(n.)/_/_12、hurdling(n.)/_/_ 13、race(n.)/_/_.二、阅读短文,在文中划出短语朗读并默写。1、一个体育英雄_ 2、一个金牌获得者_3、体校_ 4、继续赢奖牌_5、首先_ 6、世界体坛(育)的成功_7、既然,由于_ 8、确信,保证_9、有规律地训练_ 10、建立_11、和、相比_ 12、被和、相比_13、110米跨栏比赛_ 14、在同一年_15、亚运会_ 16、一夜成名_17、鼓励某人干某事_18、追求_19、在、方面的能力_ 20、著名的、出名的_三、再阅读短文判断句子正误。1、first of all, hell be invented to appear in advertisments around the world.2、liu xiang kept working hard , he wasnt an overnight success.3、a special programme was set up in 2004 to help young sportsman and sportswoman.4、he was compared with other stars.5、liu xiang was trained for gold.四、导学导练。set up, 着重于开始的含义,它既可与表示具体食物的名词连用,也可以与表示抽象事物的名词连用,主要用于组织机构、公司、学校等。build, 用得最广泛它既可与具体事物的名词等连用,也可与表示抽象事物的名词(house, road)连用,指具体修筑、制作什么。五、语言点练习:1、首先,我要感谢各位的光临,_ _ _,i want to thank everyone for coming .2、去年他们建立了两项体育项目,they_ _two programmes on sports last year.3、他在跨栏方面的天赋被教练孙海平注意到了。his_ _hurdling was noticed by his coach sun haiping.module3 sporting lifeunit2 liu xiang was trained for gold(课堂学习)i、学习目标1、会用本课所学四会单词、短语。2、阅读理解短文,并能复述,能用所学词汇、句型进行情景口头表达和书面表达。3、通过本单元的学习,使学生学习刘翔为金牌而刻苦训练的精神,时刻想着为国争光。ii、课堂学习过程一、交流检查,交流检查课前预习情况,探讨解决预习中存在的问题。1、利用大卡片复习本单元的新单词。2、默写重点短语二、自主学习1、read fast and answer the questions.(1)who is liu xiangs coach?(2)is liu xiang an overnight success?2、read the passage and answer the questions.(1)is liu xiang a symbol of chinas international sporting success._(2)which programme was liu xiang trained?_(3)when and where did liu xiang win the first olympic gold medal?_3、read aloud alone for 5 munites and complete the table .timeevents1983be born in _1993start training at _,be _to train as a high jumper1998his _hurdling_ _2001a special programme _ _up .his performance _ _2002win_ _ _in switzerland,_ _ _in korea.2004win_ _
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