大写字母读音.doc

一、音序的大小写及读法A a (a) B b (bai) C c (cai ) D d(dai) E e(e) F f(aif) G g(gai) H h(ha) I I(i) J j(jie) K k(kai) L l(aile) M m(aim) N n(nai) O o(o) P p(pai) Q q(qi u) R r(ar) S s(ais) T t(tai) U u(u) V v(vei) W w(wa) X x(xi) Y y(ya) Z z(zai) 。 二、音序歌 3 2 3 1 |5 6 5 | 6 5 35 | 2 3 2|a b c d e f g h i j k l m n1 3 5 | 1() 5 6 | 5 6 3 | 2 3 1 |o p q r s t u v w x y z注：音序名称音读法与汉语拼音的读法不同，也与英文字母的读法有别。上面用简练拼音批注最标准的音序读音，准确明了。我在一年级就教给学生唱音序歌，到高年级这方面的题依然适用，而且给学生一讲就明白，不过最惨的是转入的新生。他们都说自己以前的老师都是按拼音或英文字母给教的。呵呵，没办法，只有让同班同学再把他教会吧！参考资料：方案给字母规定的名称使用注音字母来注音的，许多老师不了解注音字母的读法，况且，按名称音来读，辅音字母的发音同它作为声母的发音不一致，增加了教学的难度。这是许多教师采用的第二种读法的原因。然而，我们应当积极提倡用名称音读字母表。理由是：1.名称是方案规定的法定读法，这样要求便于全国有一个统一的标准。2.按名称音读字母合乎国际惯例。(方案)使用的是国际通用的拉丁字母，使用拉丁字母的国家都有本国家字母的名称音，没有哪个国家是借用的。3.按名称读字母表和谐动听，容易记忆，因为字母表共有四行。行末押韵，发音清楚响亮，读起来比较顺口。名称音用汉语拼音字母标下来是这样的： a b c d, e f g ; ha i jie k l m n ; o p qiu, ar s t; u v wa xi ya z 。不少人主张用英文字母来代替（方案）的字母名称,然而这是行不通的。理由是除了不合国际惯例之外，还是英文字母的全部元音都有独特的读法，例如：a(i ） o (ou). i (ai). e (i). u(iu)等；它的辅音读音与其他文字也只有5个（f. l. m. n . s）相同。总起来看，英文字母的读法与汉语拼音的读法基本不合，我们当然不可照搬。字 母 表 (26)A Bb Cc Dd Ee Ff G Hh Ii Jj Kk Ll Mm Nn Oo Pp Qq Rr Ss Tt Uu Vv Ww Xx Yy Zz V 只用来拼写外来语、少数民族语言和方言。关于汉语拼音字母表的正确读法（转） 2011-04-30 19:55:27| 分类： 拼音 | 标签： |字号大中小 订阅汉语拼音字母表在人教版课程标准实验教材中被安排在一年级下册第五单元，作为语文园地五中“日积月累”里“读读背背”的内容出现的。语文课程标准要求“认识大写字母，熟记汉语拼音字母表”。教师教学用书中写“为学习查字典打基础，学生已经学会汉语拼音，教学指导时可先让学生读读小写字母，再对应认识大写字母是教学重点。”紧接着又提出了几条建议，其中第4条：“背诵字母表。可学唱字母歌，帮助记忆字母顺序。”可是，字母表的字母怎么读？一线教师在实际操作中可以说是五花八门。 大写字母的教学放到一年级，确实难倒了一年级的老师和学生。刚刚掌握声母、韵母的读音，又马上弄出个大写字母，让很多学生有些摸不着头脑。因此，有很多老师干脆就让学生大小写字母读同一个音。但我认为，我们不应该因为有难度而放弃教学字母的名称音，因为它本身就是一个知识点，是我们祖国文化的一个组成部分。现在正提倡国学，本土的东西，不能一律洋化。 汉语拼音字母表由26个字母构成。这26个来源于三个不同的类型。一类是来自单韵母，它们是：A、O、E、I、U 5个；一类来自声母，它们是B、C、D、F、G、H、J、K、L、M、N、P、Q、R、S、T、W、X、Y、Z 20个（这里是依照小学教材里的分类标准）；另外一类则是来自外来语，只有V，它是专门用来拼写外来语、少数民族语言和方言。 然而，我们应当积极提倡用名称音读字母表。理由是： 1名称音是汉语拼音方案规定的法定读法，这样要求便于全国有一个统一的标准。 2按名称音读字母合乎国际惯例。方案使用的是国际通用的拉丁字母，使用拉丁字母的国家都有本国字母的名称音，没有哪个国家是借用的。 3按名称音读字母表和谐动听，容易记忆，因为字母表共有四行，行末押韵，发音清楚响亮，读起来比较顺口。名称音用汉语拼音字母标下来是这样的：a b c d，e f g；ha i jie k，l m n；o p qiu，ar s t；u v wa，xi ya z。 不少人主张用英文字母名称来代替方案的字母名称，然而这是行不通的。理由除了不合国际惯例之外，主要还是 英文字母的全部元音都有独特的读法，例如：a（i）、o（ou）、i（ai）、e（i）、u（iu）等；它的辅音读音与其他文字也只有5个（f、l、m、n、s）相同。总起来看，英文字母名称的读音与汉语拼音字母的读法基本不合，我们当然不可照搬。 汉语拼音字母作用重大，不论是排列，还是读音，都是有着统一、完整、严密的体系的，它不容有任何的随易，尤其是它的名称，是统一的、确切的，有了统一的读音才便于称谓和交流，说