高考语文大一轮复习 现代文阅读 专题2 文学类文章阅读（散文阅读）课件.ppt

第1部分现代文阅读 专题2文学类文本阅读 小说阅读 散文阅读 散文阅读 应试基础必备 600分基础考点 考法 散文的特点散文的分类散文的线索散文常用的表现手法 形散而神不散 散文的特点 情理交融 意味盎然 语言优美凝练 富于文采 写景状物散文 散文的分类 写人叙事散文 议论说理散文 散文的线索 以感情变化为线索 以事件为线索 以事物为线索 以时间为线索 以人物为线索 以地点为线索 散文常用的表现手法 象征 渲染 托物言志 对比 衬托 借景抒情 欲扬先抑 以小见大 联想与想象 高考真题解法实例 天津2016 16 19 21分 阅读下面的文字 完成1 4题 文本主旨 本文从海外归来的幼时伙伴用方言和自己交谈引入 深入挖掘了母语对一个人 对一个民族以及对民族文化的至关重要的意义和影响 表现了母语给人的庇护感和滋养 写作特点 结构严谨 层层深入 融记叙 议论 抒情为一体 语言典雅流畅 文化底蕴深厚 灵活运用比喻 对偶 拟人等修辞手法 考例 文脉梳理 真题文本 行文结构 1 作者回忆童年迷路的经历 在文中有什么作用 4分 答案 内容上 用孩子迷路比喻游子离开母语 强调母语给人带来的庇护感和安全感 结构上 呼应题目 屋檐 引出下面的议论 考点 分析作品结构 应考思路 分析看似与文章内容无关的段落的作用 首先 要分析相关段落的内容与文章主体内容的关系 本题题干提到的内容是回忆童年迷路的经历 而文章的写作对象是母语 从表层看 二者似乎无关 但从深层分析 这段文字运用了比喻 以孩子迷路喻游子离开母语 以孩子看到人家的屋檐喻游子回到母语怀抱 突出母语给人带来的特殊感受 庇护和安全 其次 要从相关段落所在的位置出发 分析其结构上的作用 本题的相关段落在文章的中部 其作用主要有过渡 照应 引起下文等 这段文字写孩子最终 望见了村头一户人家的屋檐 呼应了文章标题中的 屋檐 并以此为喻 引出了下文的议论 呼唤人们回归 母语的屋檐 2 赏析文中画线的文字 5分 答案 运用比喻 对比等手法 揭示出人和母语之间生死难离的关系 使事理具象化 生动形象 考点 品味精彩的语言表达艺术 应考思路 对于品味精彩的语言表达艺术的题目 要从思想内容 表达技巧及效果等方面综合考虑 首先 抓住其中的关键信息 理解文句含意 如本题中的 一尾悠然游弋的鱼儿 离开了那个环境 窒息 渴望母语的濡沫 直透心底的清凉水流 写出了在母语环境中的惬意以及与母语不可分割的关系 其次 指出表现手法 分析表达效果 这段文字把处于母语环境的人比作 悠然游弋的鱼儿 把离开母语的人比作 涸辙之鲋 生动形象地揭示了人和母语那种难以割舍的关系 同时人在母语河流中游弋的感受和离开母语的 涸辙之鲋 的感受形成了鲜明对比 突出母语给人的幸福感 再次 组织答案 按照先指出具体手法 再分析表达内容 最后赏析表达效果的答题顺序 组织语言 3 作者深情地诠释了母语的多重意义 请结合全文加以概括 8分 答案 母语可以拉近彼此关系 母语最早打通人与世界的联系 母语可以自由地抒情状物 母语包蕴文化基因 守卫民族文化 母语给人以家的归宿感 各民族用自己的母语创造了人类共同的精神财富 考点 从不同角度和层面发掘作品的意蕴 应考思路 首先 抓住题干的关键信息 找准答题方向其次 结合文本 品味意蕴 分析文本各段中对母语内涵的阐释 第 段 写 我 和从海外归来的少年伙伴相见用家乡话交谈甚欢 写母语可以拉近人与人的关系 便于情感沟通 第 段 写母语可以让人们感知语言的微妙和玄奥 理解世界 认识生命 打通人与世界的联系 第 段 写母语可以让人们更好地感受和理解诗意 自由地抒情状物 第 段 写母语对民族文化的包蕴 守卫 第 写母语给人的返回家园之感受 第段 写受母语滋养 各民族子民创造出精神财富 再次 准确概括答案 语言表述上 要撷取具有论断性的词语 舍弃描述性 记叙性的语句 在此基础上组织答案 4 下列对文章的理解与分析 不正确的两项是 4分 a 文中引用英语mothertongue 是为了引出 妈妈的舌头 这一形象说法 强调母语的温馨可亲 b 作者用 羽毛上的光色一样的波动 青瓷上的釉彩一般的韵味 来形容母语的微妙和玄奥 是说母语宜于意会 难以言传 c 文中引用阿里巴巴的故事 旨在说明封存在语言中的文化基因如珠宝般珍贵 d 文中列举 昼夜不舍的流水 亘古沉默的荒野 一颗从眼角滑落的泪珠 等意象 意在说明 只有用母语才能准确言说它们的内在情韵 e 文章融记叙 议论 抒情为一体 引经据典 华美而不失厚重 有较深的文化意蕴 答案 bc 考点 分析作品的体裁特征和表现手法 品味精彩的语言表达艺术 应考思路 首先 快速浏览选项 把握选项的关键内容 a项解说的是引用英语mothertongue的作用 b项是对文中语言 羽毛上的光色一样的波动 青瓷上的釉彩一般的韵味 的分析 c项解说的是引用阿里巴巴的故事的作用 d项解说的是文中列举意象的作用 e项是对作品写作特色的鉴赏 其次 将选项内容放到文本中 判断选项的分析和鉴赏正确与否 得出答案 700分综合考法解析 综合考法1散文概括要点类题目的解题方法综合考法2散文剖析思路类题目的解题方法综合考法3散文品味语言类题目的解题方法综合考法4散文鉴赏手法类题目的解题方法综合考法5散文作用类题目的解题方法综合考法6如何由形入神地探究散文的丰富意蕴 综合考法1散文概括要点类题目的解题方法 1 全文内容要点概括题 1 概括某些原因 2 围绕标题关键词进行内容概括 3 文中作者的多种情感概括2 局部内容要点概括题3 文章主旨概括题 1 挖掘标题含义 2 归纳段意 分散整合 3 分析首尾 4 分析议论抒情语句 综合考法2散文剖析思路类题目的解题方法 2 解题方法 1 紧紧抓住文本标题和文中标志性语句 2 紧扣文体特征 3 分析情感脉络 4 把握语段衔接特点3 答题模式 1 粗读全文 看这篇文章主要谈什么问题 2 以段落 句子 为单位仔细审读 3 分析段落 句子 之间的内在联系 划分文章层次 这篇文章是怎样构思的 请简要分析 阅读全文 梳理作者的思路 结尾作者呼吁 文章是如何逐层表现这一主旨的 1 常见题型 综合考法3散文品味语言类题目的解题方法 2 解题方法 1 句内三看 看关键词 看内部结构关系 2 句外三看 看句子位置特点 看相邻句 看段 章的中心 3 答题模式 1 概括抽象的句子要具体化 2 生动具体的句子要概括化 3 表达有特点的句子要突出其特点 4 结构复杂 较长的句子要进行切分 怎样理解 句在文中的含意 解释文中画线句子的含意 结合文本 说说你对 句的理解 句包含着作者怎样的思想情感 1 常见题型 1 赏析词语或句子的表达效果 1 从句式入手 2 从修辞手法入手 3 从用词角度入手 4 从表达方式入手2 分析整篇散文或某一段落的语言风格 综合考法4散文鉴赏手法类题目的解题方法 2 解题方法一弄清手法的所在位置 二确认运用了什么手法 三体味手法在文中是怎么运用的 3 答题步骤 1 运用术语 点出所使用的手法 2 结合文本 阐述手法在文中的具体运用 3