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文档简介
dont fall, danny班级: 姓名: 小组: 组内评价: 教师评价: 【目标导学】1. 知识与能力:new words: champion, relative phrases: stand on one foot, set a new world record, break a record 3.重点句型i want to set a new world record.i have been standing on one foot for more than three minutes.my family is going to have a gathering tonight.the gathering is more important than a world record.4. 能复述文章对话并学会运用重要句型。【自主预习】1. 通过自学,划出并掌握本课单词和短语的读法,并能了解文章大意。2. 预习检测:.单词检测:看汉语提示,写单词(不能看书)1. 亲戚 _ 2.冠军 _ 3. 累的 _ 4.记录 _ 5. 分钟 _ 6.重要的 _7. 步行 _ 8. 停止 _ 9.世界 _10. 带来 _. ii. 核心短语:不能看书。1. 创造记录 _ 2.担心 _3. 不得不 _ 4.多于 _5. 把、放下 _ 6. 迟到 _7. 有一个聚会 _ 8. 走着去那儿 _9. 更重要 _ 10.stand on one foot _11.set a new world record _ 12. a book of world records _13. break a record _重点句型。1.我想创造一个记录。i want to _ _ _ _. 2.昨天谁打破了记录?who _ _ yesterday?3.我已经单脚站立三分钟多了。i have been_ _ _ _ for more than three minutes.4.晚饭我会迟到的。i will _ _ _.5. 聚会比意向世界纪录更重要! the gathering _ _ _ than a world record!【学情反馈】结果展示:(5-7mins )i.课前展示预习自测结果并更正错误。(展示时两人一小组,主要以汉译英的形式,不能直接宣读答案。).听(读)课文一遍,填空。 (2min )1. i will be the champion of _ on one foot.2. i have been standing on one foot for _.3. thats very _ of you.4. my family is going to _ tonight.5. the gathering is _ than a world record!【课内探究】合作探究:(5-7mins )交流展示:(2-3mins )精讲点拨:(10-12mins )探究一:课文内容探究1. what world record does brain and danny want to break?_2. how could they break the record? _3. whats danny going to do? _探究二:语言知识探究:知识点一:must和have to 的用法1.im so tired! how long will i have to do this? 翻译:_点播: have to常表示因客观需要必须做某事,意为_.have to有人称、数、时态的变化,其后跟动词原形,其单三形式是has to;过去形式是had to; 将来时态的形式是shall/will have to; 现在完成时的时态是have had to.have to的否定形式是dont have to, 意为_,相当于_. must表示主观的义务和必要,主要用于肯定句和疑问句,意思为_ 由must引起的疑问句,肯定回答要用must或have to,否定回答要用neednt或dont have to,意思是_,must的否定形式是must not(mustnt),表示“不应该”、“不可”、“不许”的意思,语气比较强烈。eg.you mustnt waste your time.你不应该浪费时间。eg. must we hand in our exercise books today? yes, you must.是的,必须今天交。 no, you neednt.不必今天交.专项练习:(1).my mother was ill yesterday, so i _ stay at home. (2).we _ protect our environment. (3).you _ be late for school. (4). -must i do it now? -no, you _. a. neednt b. dont have to c. mustnt d. a or b (5).its nearly seven oclock. jack _be here at any time. a. must b. need c should d can (6).the children_ play football on the road. a. cant b. can c. mustnt d. must知识点二:bring和take的用法2. ill bring you a piece pizza latter. 翻译:_点播:bring意为 _.是指某物或某人从别处带到说话者所在的地方来,动作由远及近。 dont forget to bring it here. bring him with you to see me. 如图: speakertake为“带去”、“拿走”之意,指人或物从说话人所在地带到别处去,动作由近及远。 can you take these books to the classroom? ill take you to see your teacher.如图: speaker专项训练:1. please _ my hat to me tomorrow.2. _ your raincoat with you.its going to rain.3. why dont you _ your girl friend to the party?4. next time dont forget to _ me a copy of your work.5. _ your umbrella when you go out.【课后巩固】i. 根据句意和所给的首字母实用适当的词语填空。(5分) 1. this question is very easy and a_ can answer it. 2. its i_ for me to finish work this morning. can you help me? 3. he is strong enough to l_ the box with only one hand. 4. she is trying her best to b_ this record. 5. her uncle has v_ many countries.ii. 用括号中所给词语的适当形式填空。(10分)1. i want to _(break) the world record someday.2. she often practice _ (play) the piano every day.3. this is her t-shirt and that is _.3. there are to _ (dictionary) on the desk.4. he is trying his best to b_ this record. 5. he is _ (tall) than his brother.iii.根据汉语提示完成句子(10分) 1. 昨天的额男子一百米短跑中他打破了学校的纪录。 he _ the school _ in boys 100 race yesterday. 2. 她想成为跳水冠军 she want to _ the driving _one day. 3.
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