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阿房宫赋一、基础巩固1.下列词语中,加点字的注音全都正确的一项是()a.逦迤(l)骊山(l)妃嫔(pn)剽掠(pio)b.横槛(kn)椒兰(jio)秀妍(yn)突兀(w)c.媵嫱(yng)涨腻(n)囷囷(qn)鼎铛(chng)d.椽子(chun)辇来于秦(ch)不霁何虹(j)纷奢(sh)解析:a项,“剽”应读“pio”;b项,“槛”应读“jin”;d项,“辇”应读“nin”。答案:c2.下列句子中,加点词的含义相同的一项是()a.b.c.d.解析:c项,动词,拿。a项,动词,统一/数词,一。b项,动词,喜爱/动词,吝惜。 d项,名词,家族/动词,灭族。答案:c3.下列各句中,加点词的古今意义不同的一项是()各抱地势,钩心斗角一旦不能有,输来其间燕赵之收藏,韩魏之经营独夫之心,日益骄固用之如泥沙楚人一炬,可怜焦土a.b.c.d.解析:钩心斗角:古义,指宫室结构的参差错落,精巧工致;今义,常用来比喻各用心机,互相排挤。经营:古义,指金玉珠宝等物;今义,指筹划并管理;计划和组织等。可怜:古义,可惜;今义,值得怜悯。答案:b二、阅读鉴赏4.阅读下面的文言文,完成第47题。桓公问治民于管子。管子对曰:“凡牧民者,必知其疾,而忧之以德,勿惧以罪,勿止以力。慎此四者,足以治民也。” 桓公曰:“善。勿已。如是,又何以行之?” 管仲对曰:“质信极仁,严以有礼,慎此四者,所以行之也。”桓公曰:“请闻其说。”管仲对曰:“信也者,民信之;仁也者,民怀之;严也者,民畏之;礼也者,民美之。语曰:泽命不渝,信也;非其所欲,勿施于人,仁也;坚中外正,严也;质信以让,礼也。”桓公曰:“善哉!”桓公又问曰:“寡人欲修政以干时于天下,其可乎?”管子对曰:“可。”公曰:“安始而可?”管子对曰:“始于爱民。”公曰:“爱民之道奈何?”管子对曰:“公修公族,家修家族,使相连以事,相及以禄,则民相亲矣。省刑罚,薄赋敛,则民富矣。乡建贤士,使教于国,则民有礼矣。出令不改,则民正矣。此爱民之道也。”桓公在位,管仲、隰朋见。立有间,有二鸿飞而过之。桓公叹曰:“仲父,今彼鸿鹄,有时而南,有时而北,有时而往,有时而来,四方无远,所欲至而至焉。非唯有羽翼之故,是以能通其意于天下乎?”管仲、隰朋不对。桓公曰:“二子何故不对?”管子对曰:“君有霸王之心,而夷吾非霸王之臣也,是以不敢对。”桓公曰:“仲父胡为然?盍不当言,寡人岂有乡乎?寡人之有仲父也,犹飞鸿之有羽翼也,若济大水有舟楫也。仲父不一言教寡人,寡人之有耳,将安闻道而得度哉?”管子对曰:“君若将欲霸王、举大事乎?则必从其本事矣。”桓公变躬迁席,拱手而问曰:“敢问何谓其本?”管子曰:“齐国百姓,公之本也。人甚忧饥而税敛重,人甚惧死而刑政险,人甚伤劳而上举事不时。公轻其税敛则人不忧饥,缓其刑政则人不惧死,举事以时则人不伤劳。”桓公曰:“寡人闻仲父之言此三者,闻命矣,不敢擅也,将荐之先君。”明日,皆朝于太庙之门朝,定令于百吏。近者示之以忠信,远者示之以礼义。行此数年,而民归之如流水。(节选自管子,四部丛刊本,有删改)注:管子:名仲,字夷吾,齐国国相。干时:谋求定时会盟诸侯。对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是()a.勿已。如是,又何以行之已:停止b.泽命不渝,信也渝:坚持c.公修公族,家修家族修:治理d.若济大水有舟楫也济:渡过解析:b项,渝:改变,违背。常用成语“矢志不渝”中“渝”即为此意。此句翻译为“舍掉性命也不肯改变,就是诚信”。答案:b5.以下六句话分别编为四组,全都直接体现“以民为本”思想的一组是()必知其疾,而忧之以德人甚忧饥而税敛重,人甚惧死而刑政险省刑罚,薄赋敛皆朝于太庙之门朝,定令于百吏齐国百姓,公之本也近者示之以忠信,远者示之以礼义a.b.c.d.解析:不属于“直接体现以民为本思想”的有三句:句是管仲列举的伤害齐国民众的情状,句是号召百官实行改革,是区别对待自己国民和别国国民的措施。答案:a6.下列对原文有关内容的理解和分析,表述不正确的一项是()a.“信”“仁”“严”“礼”是为政的重要原则,也就是国君要对百姓讲究信用,施行仁爱,严肃法纪,提倡礼义。b.齐桓公想通过修明政事,提高齐国的政治地位,达到会盟诸侯的目的,因此他希望得到管仲的认可和辅佐。c.对于桓公称霸天下的想法,管仲采取以退为进的策略,明确表达了反对意见,并表明了自己的政治主张。d.齐桓公有抱负,能纳谏,接受了管仲的民本思想,并采取相应的措施,得到了四方百姓的拥护。解析:c项,“表达了反对意见”错,管仲回答说:“您有成就霸王之业的心愿,而我却不是成就霸王之业的大臣,所以不敢回答。”并非反对成就霸业。答案:c7.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(1)勿惧以罪,勿止以力。(2)出令不改,则民正矣。(3)君若将欲霸王、举大事乎?则必从其本事矣。解析:(1)句要注意介词结构后置句,先调整再翻译,“惧”,形容词的使动用法,“使害怕,恐惧”;“止”,动词的使动用法,“使停止”。另外省略成分要补充。(2)句要注意“改”“则”“正”等词的意义和句意上的假设关系。(3)句要注意词类活用“霸王”和第二个分句中的“事”,都是名词用作动词。答案:(1)(治理百姓的人)不要用刑罚让百姓害怕,不要用强力让百姓止步不来(或“不要用刑罚恐吓百姓,不要用强力制止百姓”)。(2)(国君)发出的政令不随便更改,那么百姓就会走上正轨(或“百姓的秩序就正常了”)。(3)您想要称霸诸侯、成就一番大事吗?那么就一定要从它的根本(或“根本的事情”)做起。三、语言表达8.依照示例在横线上补写句子,要求结构基本对仗,意蕴丰富,有文采。诗歌是什么?是一首永恒的歌。是草堂茅屋里的一声长叹,是,是雨打黄昏的一片哀愁。诗歌是

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