高中语文 散文部分 第五单元 光学案 新人教版选修《中国现代诗歌散文欣赏》.doc

树（节选）林燿德散文的思维林燿德散文的形构融合诗与小说，并有浓厚的科幻意味。他创作时，不再像上一代诗人那样有意识地在写诗歌或散文，而只是在经营一个作品。因而，他的散文突破了文类界限，形式的选择成为一种策略，原来在散文处于附属地位的故事性和戏剧性成为他散文的重要元素。内含在正文意念深处的意识状态与思考痕迹构成他散文的“隐藏作者”。林燿德在传统之轴与前卫之轮半世纪的台湾散文面目里指出：“小说的虚构、诗的跳跃、戏剧的张力无不可以渗入散文创作思维，使得散文的文类框限和刻板印象得以解除魔咒。”一、作者简介林燿德(19621996)，文坛知名专业作家。生于台北市城中区，原籍福建厦门，先祖侨居于缅甸仰光市。先后毕业于台湾师范大学附属高级中学、私立天主教辅仁大学法律系财经法学组。 1977年开始创作生涯，次年发表诗歌和散文作品。著有诗集银碗盛雪节庆感应都市终端，散文集一座城市的身世迷宫零件，诗评集一九四九以后等。有诗、散文、长短篇小说等各类创作30余种，编有选集台湾新世代诗人大系等40余种；各项作品获国家文艺奖、梁实秋文学奖首奖、时报文学奖首奖等30余项奖项。二、整体感知本文是一篇谈论树的散文，除重点谈了菩提树、圣诞树、棕榈树之外，还谈到桑树和松树等。作者表面上写树，实则包含了丰富的文化、社会内涵，这些树，或者与一种信仰有关，或者代表了一种精神。而作者在谈论各类树时，所显示的态度、流露的意绪是不一样的：菩提树对应的安详、静穆，令作者肃然起敬，产生一种景仰之情；圣诞树成了现代商业文化的一种仪式，对此作者表示了深深的忧思，同时隐含着批判的意味批判它依附的殖民主义；与此相对的是棕榈树的倔强，引起了作者的同情和感佩；此外，作者对桑树是“怀念”而钦敬的，对松树则有一种向往之情。一、注音锡箔(b) 翌年(y) 棕榈(l)面颊(ji) 砍斫(zhu) 踱步(du)泫然(xun)二、写对字形wn(纹)理 末sho(梢) 灌i(溉)安xin(详) zhu(锥)体 ki(楷)模su(蓑)衣 xn(馨)香 bn(斑)斓hn(宏)伟三、解释词义1泫然：眼泪下滴的样子。2畸零：形容孤零零。3图鉴：以图画为主而用文字解说的著作(多用于书名)。4栩栩如生：栩栩，活泼生动的样子。指艺术形象非常逼真，如同活的一样。5随遇而安：随，顺从；遇，遭遇。指能顺应环境，在任何境遇中都能满足。6前仆后继：仆，倒下。前面的倒下了，后面的紧跟上去。形容斗争得英勇壮烈。阅读课文树的第二节，回答14题。1本节第一段在文章中起什么作用？作者对菩提树怀有怎样的感情？答案：过渡作用。第一段作为过渡，承接第一节关于菩提树的描述，菩提树对应的安详、静穆，令作者肃然起敬，产生了一种景仰之情。2作者指出“圣诞树在世界各处惊人地繁殖着”，以至于成为“唯一不可能绝种的植物”，这里隐含着作者什么样的思想感情？答案：这里隐含着作者的忧思，圣诞树“被人类当作一种季节的征候、一种普世的意象”后，就变成了现代商业文化的一种仪式，改变了其原初含义，同时隐含着批判的意味批判它依附的殖民主义。3本节中第十段作者提到了棕榈树，棕榈树有什么样的性格特点？文中哪些语句可以体现棕榈树的这些特点？答案：棕榈树有着不同于其他树种的性格：顽强、坚忍。原文语句：“在干涸的险地随遇而安”“倔强的性格正和生存其间的回民吻合”“紧裹蓑衣的树干也与阿拉伯民族布罩之内那瘦削的面颊互相呼应”。4下列各项中，不符合文意的一项是(d)a树重点讲述了菩提树、圣诞树、棕榈树这三类树，分别涉及佛教、基督教、回教三种不同的信仰，而这三种信仰都与“苦难”有关。b这篇散文除了包含浓烈的文化意味外，都市的气息也隐现其中。c这篇散文在语言上非常讲究，用语凝练、含蓄，行文疏密相间，使得全篇显出峭拔之气。d本节其实谈了两种树：前半部分谈圣诞树，后半部分谈棕榈树，二者形成了一种对比，作者对它们的态度其实是相同的。解析：d项，本节首段即谈了菩提树，故“谈了两种树错误”。一、基础知识1下列各组词语中加点字的读音，全都正确的一组是(d)a褊狭(pin)窒闷(zh) 思忖(cn) 栩栩如生(x)b臃肿(yn) 筵席(yn) 蓑衣(su) 前仆后继(p)c翌年(y) 萦绕(yn) 松懈(xi) 莘莘学子(xn)d瘦削(xu) 阴霾(mi) 福祉(zh) 恪尽职守(k)解析：a项，褊bin；b项，筵yn；c项，莘shn。2下列各组词语中，没有错别字的一组是(d)a藉贯狼藉随遇而安察颜观色b荒谬绸缪栩栩如生断章取意c翩跹偏舟天真无邪不肖子孙d徘徊悱恻举首鹄立各行其是解析：a项，“颜”应为“言”；b项，“意”应为“义”；c项，“偏”应为“扁”。3下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是(d)a我们提倡学生在课堂上大胆质疑，勇于发表自己的见解，通过自主思考获得一得之见。b娱乐圈的一些女明星为了吸引眼球、迅速出名，有的重包装，有的玩“自曝”，有的靠走秀，手段不同，各有千秋。c所谓“对别人用儒家，对自己用道家，对上级用墨家，对下属用法家”，虽然很有点实用主义的味道，但也不失为一种学习和传承，当然，这只是我的门户之见，姑妄言之。d近年来，学术造假盛行，影响极为恶劣。教育界委员呼吁，对造假者，要抓住一个，严打一个，以儆效尤。解析：a项，“一得之见”谦虚的说法，指自己对某个问题的一点肤浅的见解。b项，“各有千秋”各有各的存在价值；各有所长，各有特色。此处褒贬误用。c项，“门户之见”因为派别不同而产生的偏见。d项，“以儆效尤”指处理一个坏人或一件坏事，用来警告那些学着做坏事的人。4下列各句中，没有语病的一句是(a)a很多企业都认识到，为了应对消费需求和竞争格局的变化，必须把改进服务提到与研发新产品同等重要的位置上。b一般人常常忽略的生活小事，作者却能够慧眼独具，将之信手拈来，寻找其叙述的价值，成为小说的有机组成部分。c在90后的青少年中，科幻迷越来越多，这显示了科幻文化正在崛起，是对长久以来孩子们缺失的想象力的呼唤。d数字化时代，文字记录方式发生了重大变化，致使很多人提笔忘字，长此以往，将影响到汉字文化能否很好地传承。解析：b.“成为”前暗换主语，可在前边加“使之”。c.“显示”用词错误，可改为“表明”；最后一句主语不明，据句意，应为“科幻文化”，而据语法，却是“崛起”。d.一面对两面，改为“将影响到汉字文化的传承”。二、课外延伸阅读下面的文字，完成58题。窗前的树张抗抗我的窗前有一棵树，那是一棵高大的洋槐。树冠差不多可达六层的楼顶。粗壮的树干与三层的阳台相齐，碧绿而茂密的树叶部分，恰好正对着我四楼的窗户。坐在我的书桌前，一树浓阴收入眼底。从春到秋，由晨至夜，任是着意的或是不经意抬头，终是满眼的赏心悦目。那树想必已生长了多年。我们还没搬来的时候，它就站立在这里了。或许，我还没出生的时候，它就已成为一棵树了。就因着它的缘故，我们曾真心希望能拥有这个单元的一扇窗。后来果真如愿，我们从此天天享受着它的清凉与恬静，便因此很是满意，很觉幸福。洋槐在春天，似乎比其他的树都沉稳些。杨与柳都已翠叶青青，它才爆发出米粒大的嫩芽；只星星点点的一层隐绿，悄悄然绝不喧哗。又过了些日子，忽然就挂满了一串串葡萄似的花苞，又如一只只浅绿色的蜻蜓缀满树枝当它张开翅膀跃跃欲飞时，薄薄的羽翼在春日温和的云朵下染织成一片耀眼的银色。那个清晨你会被一阵来自梦中的花香唤醒，那香味甘甜淡雅、撩人心脾，却又若有若无。你寻着这馥郁走上阳台，你的身子为之一震，你的眼前为之一亮，顿时整个世界都因此灿烂而壮丽：满满的一树雪白，袅袅低垂，如瀑布倾泻四溅。银珠般的花瓣在清风中微微飘荡，花气熏人，人也陶醉。便设法用手勾一串鲜嫩的槐花，一小朵一小朵地放进嘴里，如一个圣洁的吻，甜津津、凉丝丝的。轻轻地咽下，心也香了。洋槐开花的日子，是我们的槐花节。槐花开过，才知春是真的来了。铺在桌上的稿纸，便也文思灵动起来。那时的文字，就有了些许轻松。夏日的洋槐，巍巍然郁郁葱葱，一派的生机勃发。骄阳下如华盖蔽日，烈焰下送来阵阵清风。夏日常有雨，暴雨如注时，偏爱久久站在窗前看我的槐树它任凭狂风将树冠刮得东歪西倒，满树的绿叶呼号犹如一头发怒的雄狮，它翻滚，它旋转，它战栗，它呻吟。曾有好几次我以为它会被风暴折断，闪电与雷鸣照亮黑暗的瞬间，我窥见它的树干却始终岿然。大雨过后，它轻轻抖落树身的水珠，那一片片细碎光滑的叶子被雨水洗得发亮，饱含着水分，安详而平静。那个时刻我便为它幽幽地滋生出一种感动，自己的心似乎变得干净而澄明。雨后清新的湿气萦绕书桌徘徊不去，我想这书桌会不会是用洋槐树木做成的呢？否则为何它负载着沉重的思维却依然结实有力。洋槐伴我一春一夏的绿色，到秋天，艳阳在树顶涂出一抹金黄，不几日，窗前已被装点得金碧辉煌。秋风乍起，金色的槐树叶如雨纷纷飘落，我的思路便常常被树叶的沙沙声打断。我明白那是一种告别的方式。它们从不缠缠绵绵凄凄切切，它们只是痛痛快快利利索索地向我挥挥手连头也不回。它们离开了槐树就好比清除了衰老抛去了陈旧，是一个必然，一种整合，一次更新。它们一日日稀疏凋零，安然地沉入泥土，把自己还原给自己。他们需要休养生息，一如我需要忘却所有的陈词滥调而寻找新的开始。所以凝望一棵斑驳而残缺的树，我并不觉得怎样的感伤和悲凉我知道它们明年还会再来。冬天的洋槐便静静地沉默。它赤裸着全身一无遮挡，向我展示它的挺拔与骄傲。或许没人理会过它的存在，它活得孤独，却也活得自信，活得潇洒。寒流摇撼它时，它黑色的枝条俨然如乐队指挥庄严的手臂，指挥着风的合奏。树叶落尽以后，树杈间露出一只褐色的鸟窝，肥硕的喜鹊啄着树杈喳喳欢叫，几只麻雀飞来飞去到我的阳台上寻食，偶尔还有乌鸦的黑影匆匆掠过，时喜时悲地营造出一派生命的气氛，使我常常猜测着鸟们的语言，也许是在提醒着我什么。雪后的槐树一身素裹银光璀璨，在阳光还未及融化它时，真不知是雪如槐花，还是槐花如雪。四季的洋槐树便如一幅幅不倦变幻的图画，镶入我窗口这巨大的画框。冬去春来，老槐衰而复荣、败而复兴，重新回来的还是原来那棵老槐；可是，我知道它已不再是原来的那棵槐树了它的每一片树叶、每一滴浆汁，都由新的细胞、新的物质构成。它是一棵新的老树。年复一年，我已同我的洋槐过了六个春秋。在我的一生中，我与槐树无言相对的时间将超过所有的人，这段漫长又真实的日子，槐树与我无声的对话，便构成一种神秘的默契。(选自少年文摘2011年04期)5“满满的一树雪白，袅袅低垂，如瀑布倾泻四溅。银珠般的花瓣在清风中微微飘荡，花气熏人，人也陶醉。”这两句描写槐花，请分析其表达特色。答案：运用借代、比喻的修辞手法，语言表达形象而富有韵味。从视觉、嗅觉等角度描写槐花袅娜的形态和诱人的芳香。6作者为什么说“槐花开过，才知春是真的来了”？答案：跟其他树相比，洋槐绿得迟；槐花开放令整个世界灿烂而壮丽，充满春意。7“它们离开了槐树就好比清除了衰老抛去了陈旧，是一个必然，一种整合，一次更新。”分析这句话的含义。答案：新陈代谢是自然规律，落叶沉入泥土是休养生息，孕育着新的开始。8文章最后写“槐树与我无声的对话，便构成一种神秘的默契”，你是怎样理解“我”与槐树之间的“默契”的？答案：作者借槐树的四季表达自己的人生态度：灿烂时尽情释放但不失沉稳，风雨中岿然不动而安详平静，告别时痛快利索，孤独时自信潇洒。三、语言运用9下面画线的句子，说法不尽合理，请删除一词并添加一个词语，使它准确严密。当前，一些新词常见于报刊，如“酷”“秀”“黑客”“伊妹儿”面对这些有趣的新词，有人说：“语言大都植根于社会生活，语言创新最丰富的时代，就是社会大发展和大开拓的时代。”删除_，在_加上_答案：“大都”“就是”前“通常”(或“一般”“往往”等词也可)10下面是一个生活片段，读后请写出你的感悟。帮忙在邮局大厅内，一位老太太走到一个中年人跟前，客气地说：“先生，请帮我在明信片上写上地址好吗？”“当然可以。”中年人按老人的要求做了。老太太又说：“再帮我写上一小段话，好吗？谢谢！”“好吧。”中年人照老太太的话写好后，微笑着问道：“还有什么要帮忙的吗？”“嗯，还有一件小事。”老太太看着明信片说，“帮我在下面再加一句：字迹潦草，敬请原谅。”感悟：_答案：示例一：帮忙不仅要热心，更要认真。示例二：求人帮忙既要明确要求，又要言行有礼。(感悟与判断内容相符，合情合理即可)11在下列文段的横线上填写句子。要求：采用比喻的修辞手法，与上下文构成排比。在我们人生的小河上，每片帆影、每圈涟漪都与母亲息息相关。母亲是冬夜里的一床丝棉被，当你瑟瑟发抖时，贴心的呵护和温暖使你安然入梦；母亲是_，_，_；母亲是_，_，_；母亲是航行中的港湾，当你颠簸受伤时，深情的安慰和鼓励让你再次扬帆起航。答案：示例：(母亲是)黑暗中的一盏灯当你迷失方向时那柔和的灯光照亮你前进的道路(母亲是)荒漠中的一泓清泉当你口渴难耐时那清泉的滋味令你神清气爽秋韵 罗兰秋天的美，美在一份明澈。有人的眸子像秋，有人的风韵像秋。代表秋天的枫树之美，并不仅在那经霜的素红，而更在那临风的飒爽。当叶子逐渐萧疏，秋林显出了它们的秀逸。那是一份不许任何点缀的洒脱与不在意世俗繁华的孤傲。最动人的是秋林映着落日，那酡红如醉，衬托着天边加深的暮色，晚风带着清澈的凉意，随着暮色浸染，那是一种十分艳丽的凄楚之美。让你想流几行感怀