高中语文 2.3 长亭送别练习 苏教版必修5.doc

长亭送别课后训练案巩固提升一、基础巩固1.下列词语中加点的字,注音不完全正确的一项是()a.春晖(hu)惭怍(zu)长吁(x)金钏(chun)b.机杼(zh)蹙眉(c)揾做(wn)挣揣(chui)c.玉醅(pi)狡黠(xi)谂知(shn)笑靥(yn)d.弃掷(zh)蹉跎(cu)不屑(xi)霎时(sh)解析:c项,“靥”应读“y”。答案:c2.下列各组词语中,没有错别字的一项是()a.杯盘狼藉蝇头微利衰草萋迷涣然冰释b.文化融合举案齐眉司马青衫丰富多采c.状元及第功名利禄颇具文彩顿开茅塞d.衰柳长堤融汇贯通舐犊情深得陇望蜀解析:b项,“丰富多采”应为“丰富多彩”;c项,“颇具文彩”应为“颇具文采”;d项,“融汇贯通”应为“融会贯通”。答案:a3.下列加点的词语解释全对的一项是()a.怨归去得疾(病)恨不倩疏林挂住斜晖(请,央求)b.只索昏昏沉沉的睡(只要)小姐这壁坐(这边)c.我谂知这几日相思滋味(熟知,深知)煞强如状元及第(远胜过)d.也合着俺夫妻们共桌而食(也合算着)眼面前茶饭怕不待要吃(难道不想)解析:a项,“疾”意思是“迅速”;b项,“只索”意思是“只得,只能”;d项,“也合着”意思是“也该教”。答案:c4.下列各句运用修辞手法全都正确的一项是()碧云天,黄花地,西风紧,北雁南飞。将来的酒共食,尝着似土和泥。荒村雨露宜眠早,野店风霜要起迟。暖溶溶的玉醅,白泠泠似水,多半是相思泪。a.排比对偶比喻比喻b.排比比喻对偶比喻c.排比拟人引用拟人d.比喻对偶引用拟人解析:中用排比手法列举秋天景色;句中把酒比喻成土、泥;句是典型的对偶手法;句把玉醅比喻成“水”。答案:b5.导学号04160017对长亭送别中【端正好】一段戏文,分析不当的一项是()碧云天,黄花地,西风紧,北雁南飞。晓来谁染霜林醉?总是离人泪。a.前四句,写秋天、秋地、秋风、秋雁,天碧、地黄,风紧、雁飞,有声有色,动静相间;既是写秋天的实景,又暗含着离人的伤感。b.这首曲词的前四句,由范仲淹苏幕遮一词“碧云天,黄叶地,秋色连波,波上寒烟翠”四句演化而来,同为离别渲染气氛。c.最后是个设问句,先暗中点明离别的具体时间“晓”,然后借景抒情,一问一答,是离人的泪染红了遍野的霜林,读来催人泪下。d.整首曲词,借对秋景的描写,构成萧瑟凄凉的氛围,与主人公的离愁别恨相融合,景语情语不可复辨,产生了强烈的艺术效果。解析:b项,“同为离别渲染气氛”说法不当。范仲淹的苏幕遮中的四句词由上而下、由小到大、由近及远,写出一派俊爽空灵的境界,但并不是为离别渲染气氛。答案:b6.下列各句中,没有语病的一句是()a.由苏州昆剧院带来的昆曲西厢记日前在南昌火热上演,票房收获不俗。此次来南昌演出的西厢记,是台湾作家白先勇担纲艺术总监的青春版。b.中国举办反法西斯战争胜利70周年纪念活动,目的在于为了唤醒人们对历史的记忆,表明维护二战成果、维护世界和平的坚定立场。c.中国女药学家屠呦呦获2015年诺贝尔医学奖,这不仅是中医药走向世界的一个重要里程碑,更是屠呦呦及其研究团队的巨大成功。d.近几年,随着全民摄影时代、全媒体时代,出现了高清视频截图技术,以生产静态照片为职业的摄影记者的生存空间受到了挤压。解析:b项,“目的在于为了唤醒人们对历史的记忆”句式杂糅,改为“目的在于唤醒人们对历史的记忆”或“是为了唤醒人们对历史的记忆”;c项,语序不当,将“不仅是”与“更是”后面的句子调换位置;d项,成分残缺,在“全媒体时代”后面加上“的来临”。答案:a7.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一项是()李叔同是近代史上一位充满神秘色彩的旷世奇才。;,。他于20世纪初创办的音乐小杂志,是我国第一份传播西方音乐的刊物他与萧友梅、赵元任、黄自一道被认为是我国近代音乐的四大拓荒者其金石作品集李颅印谱让世人叹为观止他填词的歌曲送别一直传唱到今天其组建的“春柳社”,是我国第一个话剧团体“长亭外,古道边,芳草碧连天”早已成为经典歌曲,几乎人人耳熟能详a.b.c.d.解析:衔接紧密,且顺序不能变。这样就排除b、c两项,是在谈李叔同音乐方面的成就,应该是一组,这样就排除了a项。答案:d解题指导:连贯类题目做题时要注意把握基本内容,初步分层归类,先在小范围内排序,然后再分析层次间的关系,这其中应先找出关联词、代词以及表时间、地点的词语,然后据此进行句间连缀排列。在上面排列的基础之上,再通读语段,检查确定。二、阅读鉴赏阅读西厢记惊梦一折戏,完成第810题。惊梦(末睡科)(旦上,云)长亭畔别了张生,好生放不下。老夫人和梅香都睡下,我私奔出城,赶上和他同去。(旦云)在这个店儿里,不免敲门。(末云)谁敲门哩?是一个女人的声音。我且开门看咱,这早晚是谁?【庆宣和】是人呵疾忙快分说,是鬼呵合速灭。(旦云)是我。老夫人睡了,想你去了呵,几时再得见,特来和你同去。(末唱)听说罢将香罗袖儿拽,却原来是姐姐、姐姐。难得小姐的心勤!【乔牌儿】你是为人须为彻,将衣袂不藉。绣鞋儿被露水泥沾惹,脚心儿管踏破也。(旦云)我为足下呵,顾不得迢递。(旦唧唧了)(末唱)【甜水令】想着你废寝忘餐,香消玉减,花开花谢,犹自觉争些;便枕冷衾寒,凤只鸾孤,月圆云遮,寻思来有甚伤嗟。【折桂令】想人生最苦离别,可怜见千里关山,独自跋涉。似这般割肚牵肠,倒不如义断恩绝。虽然是一时间花残月缺,休猜做瓶坠簪折。不恋豪杰,不羡骄奢;自愿的生则同衾,死则同穴。(外净一行扮卒子上,叫云)恰才见一女子渡河,不知那里去了?打起火把者,分明见他走在这店中去也。将出来!将出来!(末云)却怎了?(旦云)你近后,我自开门对他说。【水仙子】硬围着普救寺下锹镢,强当住咽喉仗剑钺。贼心肠馋眼恼天生得劣。(卒子云)你是谁家女子,夤夜渡河?(旦唱)休言语,靠后些!杜将军你知道他是英杰,觑不觑着你为了醯酱,指一指教你化做膋(lio)血。骑着匹白马来也。(卒子抢旦下)(末惊觉云)呀,原来却是梦里。且将门儿推开看。只见一天露气,满地霜华,晓星初上,残月犹明。“无端燕鹊高枝上,一枕鸳鸯梦不成。”【雁儿落】绿依依墙高柳半遮,静悄悄门掩清秋夜,疏剌剌林梢落叶风,昏惨惨云际穿窗月。【得胜令】惊觉我的是颤巍巍竹影走龙蛇,虚飘飘庄周梦蝴蝶,絮叨叨促织儿无休歇,韵悠悠砧声儿不断绝。痛煞煞伤别,急煎煎好梦儿应难舍;冷清清的咨嗟,娇滴滴玉人儿何处也!(仆云)天明也。咱早行一程儿。前面打火去。(末云)店小二哥,还你房钱,鞴了马者。8.谈谈你对下面两句曲词的理解。(1)“是人呵疾忙快分说,是鬼呵合速灭”,“合速灭”意思是。(2)“绣鞋儿被露水泥沾惹,脚心儿管踏破也”的言外之意是。解析:“合速灭”的意思是“快点消失”,写出了莺莺和张生离别后内心的苦闷之情;“绣鞋儿被露水泥沾惹,脚心儿管踏破也”一句未写莺莺,只写了与莺莺有关的事物,实则体现出张生对莺莺的关心之情。参考答案:(1)应该快点消失(2)以张生之口说出莺莺夜行的艰辛,突出张生对莺莺的怜惜之情9.王实甫善于运用语言技巧,使自己的戏剧语言具有诗情画意之美,同时活用俚语,达到雅俗共赏的艺术效果。请结合这折戏,分析作者的语言特色。解析:分析语言特色应该从修辞、句式、意境和语言风格等方面结合具体语句进行分析。参考答案:王实甫的语言特色主要体现在三个方面:善用对偶、排比等修辞手法,将普通的口语化俗为雅,令人似入胜境,美不胜收。比如“疏剌剌林梢落叶风,昏惨惨云际穿窗月”运用了对偶,写出张生与莺莺离别后,独自跋涉关山孤单凄苦。“是人呵疾忙快分说,是鬼呵合速灭”化俗为雅,增强了语言表现力。善于运用叠词,增加语言的韵律感。如“颤巍巍”“虚飘飘”“絮叨叨”,既细腻地描摹了人物的心情,又突出了语言的韵律美。情景交融,曲词充满诗情画意。比如【雁儿落】一曲,通过细腻的夜景描写,表现了张生梦醒之后,再难入眠的心情。10.长亭送别中,莺莺送别张生时,因有老夫人在场,感情表达委婉含蓄,不敢过多直白表露。而在上面这折中,莺莺的性格有什么变化?解析:解答此题要注意把这一折戏中人物的表现与长亭送别进行比较,从人物的言行中发现人物的性格特点。如崔莺莺在这一折戏中私奔与张生相会,表现了她的热情勇敢。而莺莺的“想人生最苦离别”“似这般割肚牵肠”的愁绪,吐露出“不恋豪杰,不羡骄奢;自愿的生则同衾,死则同穴”的情话也表现了她的多情。参考答案:在这一折戏中,莺莺热情勇敢地私奔来和张生约会,一反长亭送别时的“担心”“幽怨”“期盼”,梦中的莺莺比长亭送别中的莺莺更热情,更具有反叛精神。另外,在这一折戏中,莺莺表现出“想人生最苦离别”“似这般割肚牵肠”的愁绪,吐露出“不恋豪杰,不羡骄奢;自愿的生则同衾,死则同穴”的爱情宣言,刻画出她多情的性格。三、语言表达11.请用简洁、平实的语言指出清代戏曲理论家李渔下面这段话的意思。编戏有如缝衣,其初则以完全者剪碎,其后又以剪碎者凑成。剪碎易,凑成难。凑成之工,全在针线紧密;一节偶疏,全篇之破绽出矣。解析:李渔的原话运用了比喻的说法,理解时应找出本体和喻体的关系,运用简洁、平实的语言进行概括。李渔的话可分为两部分:第一部分是第一句话,是针对剧本的选材处理阐述的;第二部分是后两句话,强调对材料的加工和编排。参考答案:创作剧本(或写文章)要对材料有取舍剪裁,再安排好各部分的衔接,构思要缜密,要通盘考虑。12.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15字。古往今来,东方和西方的思想家都在思考着宇宙和人的关系,从源头开始就有非常大的不同。马克思曾称古希腊是人类文明健康的童年,称为中国古代健康的童年。健康并不是讲当时没有战伐、,而是指人们的思想比较贴近自然。解析:前一句谈“都在思考着宇宙和人的关