高中历史 第二单元 古希腊和古罗马的政治制度测试卷 岳麓版必修1.doc

第二单元测试卷一、选择题(每题2分，共50分)1“大海邀请人类从事征服，从事掠夺，但是同时也鼓励人类追求利润，从事商业。”材料反映了古希腊工商业发达的原因是()a民族性格b经济条件c政体形式 d地理环境【答案】d2直接民主是古希腊雅典民主政治的主要特色之一。与这一特色形成有关的是()a雅典是小国寡民的城邦b雅典人擅长会议辩论c斯巴达的民主传统d苏格拉底的民主思想【答案】a3剑桥古代史对古代雅典有这样的描述：“(雅典公民)不仅可以享受阿提卡的橄榄油和葡萄酒，而且可以食用黑海的谷物和穿波斯的拖鞋，睡爱尔兰的床”这表明()a雅典物产丰富，人民富足b雅典海外贸易非常发达c雅典是当时地中海霸主d雅典人充当了海盗角色【解析】提炼材料关键信息，雅典公民可以享受各地的特产，可知强调的是海外贸易发达。【答案】b4当代学者顾准说：“城邦制度和直接民主两者是相互依存、互为条件的。”雅典城邦为直接民主提供的条件是()a城邦人口相对集中，互相比较熟悉b城邦公民不从事劳动，闲暇时间多c城邦人口较少，而且公民数量更少d城邦政务简单，人人都有能力管理【解析】小国寡民是能够实行直接民主的前提条件。【答案】c5中国当代著名导演、艺术家罗锦麟先生在编导古希腊悲剧安提戈涅时，直接写道：“你是君王，我是百姓，但是我们有同样的发言权。”此语表明他侧重古希腊悲剧所展现的()a戏剧情节 b等级观念c人文素养 d民主精神【解析】“我们有同样的发言权”体现了民主平等思想。【答案】d6假如在公元前5世纪时，有一个雅典人经营橄榄园发家致富后，准备出钱让儿子接受教育，以便其儿子更快地走上雅典社会并适应政治形势。他可能聘请()a有高强度运算能力的老师b有较高外语水平的老师c研究和教授力学的老师d有较强思维能力和较高表达水平的老师【解析】辩论是雅典民主政治的重要环节。【答案】d7“虽然说这种民主对于古代雅典是一种必然，但对于整个世界历史却是偶发性的个案，也就没有多么重大的实际推广价值。”这句话针对的是()a雅典民主政治的本质b雅典民主政治所产生的弊端c雅典民主政治的短暂d雅典民主政治的形式及其产生的社会条件【解析】雅典的直接民主只能适应小国寡民的城邦，对于规模较大的国家则无法实施，这说明雅典的民主政治是其特殊国情的产物，不具普遍性。【答案】d8公元前5世纪，希腊的两个著名城邦雅典和斯巴达发生战争，结果经济高度繁荣、准备十分充分的雅典被斯巴达打败。在总结雅典这场战争失败的原因时，著名的历史学家波里比阿认为：“一切事务成败的首要原因在于国家制度的形式。国家制度是所有设想和行动计划的源泉，也是其得以实现的保证。”根据材料，在波里比阿看来，雅典战败的原因在于()a雅典贵族专制社会黑暗b雅典直接民主制的弊端c雅典社会制度的落后d雅典社会矛盾的尖锐【答案】b9有人认为希腊的民主政治是一种比较充实的民主政治。这里的“充实”的含义是指()a所有人都能享有平等的权利b全体公民在治理公共事务上享有平等权利c全体公民都可以审议并决定一切国家大事d所有人都可以审议并决定一切国家大事【答案】b10希腊雅典民主制中“轮番而治”的确切含义是()a几个执政官轮流执政b公民既是统治者又是被统治者c君主制、民主制交替实行d辩论中的胜利者执政【解析】本题考查学生分析理解能力。雅典民主制下，合法公民均有参与权、知情权、发言权、选举权和被选举权，公民既是统治者又是被统治者。【答案】b11如图是某研究性学习小组设计的示意图，最适合作为其标题的是()a中央集权制度的演变b典型的民主政治制度c多样性的政治文明d中国古代政治制度落后于雅典【解析】a项不符合雅典；b项不符合古代中国；古代中国和雅典形成了不同的政体，是多种因素相互作用的结果，体现了政治文明的多样性，并无优劣之分，故c项正确，d项错误。【答案】c12“凡得参加司法事务和治权机构的人们”被亚里士多德视为“全称公民”。而其所谓的偏称公民，是指儿童和已过兵役年龄的老人。可见，亚里士多德强调了()a公民的参政能力 b公民年龄的限制c公民的性别歧视 d公民权必须扩大【答案】a13罗马皇帝哈德良说：“皇帝的命令就是最高的法律。”对此理解不正确的是()a罗马没有法律b皇帝颁布的法令是法律的组成部分c罗马法面前不能保证人人平等d罗马法保护奴隶主贵族的利益【答案】a14十二铜表法第五表中规定：“凡以遗嘱处分自己的财产，或对其家属指定监护人的，具有法律上的效力。”这反映出罗马法从根本上()a保护私有财产 b追究刑事责任c体现公共意志 d保护监护人权利【答案】a15有学者认为，十二铜表法的制定是古罗马平民阶层的胜利。该学者的主要理由应是()a法典的制定，奠定了罗马公民法的基础b法典规定了债务法规，改善了奴隶的处境c与习惯法相比，该法典内容有大量的扩充d法典明文公示，打破了贵族对法律知识的垄断【解析】十二铜表法的颁布标志着罗马成文法诞生，这部法律条文比较明晰，从此，审判、量刑皆有法可依，贵族对法律的随意解释受到限制，平民利益得到保护。【答案】d16罗马帝国横跨欧亚非三洲，但帝国的行政人员很少。公元1世纪初只有百人左右，这百人将国家治理得很好。出现这一现象的主要原因在于()a精简机构后提高了行政效率b万民法促进了社会的稳定c公民法渗透到社会生活的各个领域d帝国强大的军队提供了统治保障【解析】本题考查公民法的作用。国家治理得很好，说明政府机关行政效率高，原因是公民法所调整的社会关系已经成为公民的自觉行动。再从材料中“罗马帝国横跨欧亚非”“公元1世纪初”这些信息表明应选c项。【答案】c17古罗马法学家盖尤斯记述过一个案例：有人砍伐邻居家的葡萄树，被告上法庭，原告虽提供了确凿证据，却输掉了官司。原因是原告在法庭辩论中把“葡萄树”说成了“葡萄”，而十二铜表法只规定了非法砍伐他人“树木”应处以罚金。该案例说明当时在罗马 ()a不重视私有财产的保护b法律具有形式主义特征c审判程序缺乏公正性d审判结果取决于对法律的解释【解析】原告在法庭辩论中把“葡萄树”说成了“葡萄”，而不符合十二铜表法的规定(非法砍伐他人“树木”应处罚金)，就输掉了官司。这正好说明了当时罗马法律的形式主义(呆板、教条)的特点。【答案】b18古罗马民法大全：“父亲的罪名或所受的惩罚不能玷污儿子的名声，因为每一方的命运均取决于自己的行为，而任何一方都不得被指定为另一方所犯罪行的继承人。”该段材料体现了()a保护弱者 b人人平等c公正合理 d注重证据【解析】材料提供的信息是父亲犯罪不能牵连儿子的名声，每个人都应该为自己的行为负责，体现了公正合理的原则。故选c。a项与材料无关；b项体现了罗马法的基本思想，但是材料只是提到罪行不继承的原则，b项材料亦未体现。d项材料也没有体现。 【答案】c19有一个叫奥赫的罗马平民赶着马车在山坡上行走。结果马车溜下来碾死了一个奴隶的小孩，孩子的父亲向法庭提出诉讼。依据罗马法，法庭应该()a判处奥赫死刑b判处奥赫过失杀人，处一定罚金c判处奥赫向孩子的父亲道歉d不予受理【解析】罗马法协调的是罗马社会自由民之间的关系，奴隶是奴隶主的私有财产，法律无权处理。【答案】d20有人称罗马法是民法之母，其影响是历史性的和世界性的；认为罗马法对世界的征服之所以最为持久，既在于其私法制度的相对完备，更在于其私法精神对人的权利的肯定和对人的关怀已蕴含了近代、现代民法人文精神的胚胎。由此可见，罗马法能够影响至今的最主要原因是()a它被誉为民法之母b它的私法制度相对完备c它具有的私法精神d它是人类文明的宝贵遗产【解析】注意材料中“更在于其私法精神对人的权利的肯定和对人的关怀已蕴含了近代、现代民法人文精神的胚胎”的表述，可见罗马法能够影响至今的最主要原因是它具有的私法精神。【答案】c21罗马实行一种“保护人制度”，保护人可以替被告发言，反驳控告人提出的指控，这里的“保护人”实际上是今天哪种角色的雏形()a法官 b陪审法庭成员c律师 d公诉人【解析】由“替被告发言”“反驳控告人提出的指控”可知，“保护人”相当于今天的律师。【答案】c22近代西方有说法认为，世界上传印阅读最广的书，第一是圣经，第二就是罗马法中的民法大全，堪称“法律圣经”。“法律圣经”的说法()a体现了对罗马法影响的人为夸大b为法律规范添加了宗教色彩c说明罗马法奠定了后世法学的理论基础d说明近代欧洲盛行“政教合一”【解析】本题考查学生分析问题的能力。从材料中“世界上传印阅读最广”“第二就是罗马法中的民法大全，堪称法律圣经”，说明罗马法对后世影响非常大，所以选c。【答案】c23全球文明史中写道：“在罗马人的观念里，法律应该是不断发展的要用法规和客观的判决而不是个人的心血来潮来调和社会的各种关系。”材料反映了罗马法()a具有较为明显的习惯法传统b反对君主专制c是维系帝国统一的工具d是调解社会矛盾，维护统治秩序的重要手段【解析】a项明显错误；罗马法包括罗马共和国和罗马帝国时期的法律，帝国时期的法律是维护君主专制的工具，故b项错误，而c项只符合罗马帝国而不符合罗马共和国；另外，从“用法规和客观的判决调和社会的各种关系”入手判断可知答案。【答案】d24“十二铜表法自从定下来之后有些条款甚至一直保留下来，到罗马后期仍然有效。罗马人后来对这一古代法典有一种引以为傲的感情。十二铜表法的语言也成为后世法典语言的典范。”这段论述表明十二铜表法()适用于整个罗马帝国成为罗马成文法的起点对后世立法影响深远标志着罗马法体系形成a bc d【答案】b25古罗马法学家西塞罗曾经说：“环顾我们国家中的其他部分，你会发现一切都依照规则和法律的规定而运转。”这句话反映出当时罗马社会()a人人精通法律b法律适用于所有人c法律至上的原则d统治阶级没有特权【答案】c二、非选择题(共50分)26(16分)阅读下列材料，回答问题。材料一梭伦使公民大会成为国家最高权力机关，负责审议并决定一切国家大事。所有合法公民均有参与权、知情权、发言权、选举权和被选举权。克里斯提尼创立新的五百人议事会，每部落抽签选出50人参加，议员名额依各居住区公民人数按比例分配。当选议员可以连选连任，但公民一生只能担任两届议员。雅典民主政治初探材料二我们的政体的确可以称为民主政体，因为政权不是掌握在少数人手里，而是由全体人民掌握。当法律对所有的人都一视同仁、公正地调解人们的私人争端时，民主政体的优越性也就得到确认。伯里克利材料三 “通途”(1)公民大会的存在体现了古代雅典民主政治的什么特点？结合所学知识指出，材料一中五百人议事会遵循的政治运作方式哪些为近代西方所借鉴？(5分)(2)据所学知识回答，材料二中的“多数人”是指哪些人。试从经济方面分析古代希腊民主政治的原因。(4分)(3)请写出材料三“通途”中交通禁行标志的具体含义。有人说“雅典民主政治是世界上最狭隘，也是最充实的民主政治”，请结合材料三及所学知识，谈谈你对这句话的理解。(7分)【答案】(1)特点：主权在民(人民主权)、直接民主。政治运作方式：民主选举、议会制、任期制、比例代表制等。(2)雅典公民。成因：海外贸易、工商业发达。(3)含义：妇女、外邦人、奴隶被排除在民主范围之外。理解：狭隘是指少数成年男性公民当家做主，享受民主权利的人数仅占人口比例的9%；充实是指全体公民在城邦事务上有直接参与的平等权利。27(18分)阅读下列材料：材料一梭伦改革的一项重要措施是：按土地收入的财产多寡划分公民等级。根据每年谷物收入，雅典公民被分为四个等级，并担任相应的官职。第一等级：500麦斗以上称为“五百麦斗级”，可任执政官、司库。第二等级：300麦斗以上称为“骑士级”，可任执政官。第三等级：200麦斗以上称为“牛轭级”，只能任低级官吏。第四等级：200麦斗以下统称为“日佣级”，与一切官职无缘。材料二我们的(政府形式)之所以称为民主制，是因为权力不掌握在少数人手里，而是由全体人民掌握。伯里克利请回答：(1)梭伦划分等级的标准是什么？(3分)(2)第一、二等级具有怎样的权利？第三等级的权利如何？对第四等级是怎样规定的？(4分)(3)这项改革措施的主要意义是什么？(3分)(4)伯里克利分析称为“民主制”的原因是否正确？为什么？(3分)(5)材料二中的“全体人民”指什么？(3分)(6)由此得出结论，雅典民主制的实质是什么？(2分)【答案】(1)按土地收入(谷物)的财产多少为标准划分等级。(2)第一、二等级可以担任高级官职，享有一切政治权利；第三等级只能担任低级官职，政治权利受到限制；第四等级不能担任官职，有一定的政治权利，能参加公民大会或陪审法庭。(3)这项改革措施的政治意义重大：削弱了贵族的政治地位和作用。提高了平民中富裕阶层的政治地位和作用，一般平民的地位也有所改善。为雅典民主政治的创立奠定了基础。(4)不正确。民主范围虽扩大，但仍为少数人所享有，妇女、奴隶、下层平民皆无权参政。(5)指雅典国家中的上层人：奴隶主、上层平民等。(6)维护奴隶主阶级的利益，对奴隶实行专政。28(16分)阅读下列材料，回答问题。材料一罗马法律对待外来民族的人较为开明。它“准许半岛约四分之一的居民享有充分的公民权，其余的人享有拉丁公民权，即一种大而不充实的特权。所有的人都享有人身自由，由此造成的唯一不足仅在于不能控制外交事务，不能强制人们服兵役”。材料二下图是关于罗马法的图示：材料三“私有财产是神圣不可侵犯的权利，除非由于合法认定的公共需要的明显要求，并且在事先公平补偿的条件下，任何人的财产不能被剥夺。”法国人权宣言(1)与雅典的外邦人相比，据材料一指出罗马法中的规定有什么特点？(2分)(2)据材料二指出罗马法的发展变化。(4分)(3)据材料三出罗马法对欧美近代社会的影响。(4分)(4)1975年，在湖北省云梦县睡虎地