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文档简介

虎林市第四小学教师教学基本功竞赛初赛活动实施方案一、指导思想以鸡西市“教师专业素质提高年”活动精神为指导，围绕虎林市“师德师能双提升年”活动总体安排，通过开展教师教学基本功培训和竞赛，促进教师专业素质和专业能力的提升，进一步推动有效教学的实施和教育教学质量的提高。二、竞赛活动形式和内容1.竞赛形式：以学科为单位开展教师教学基本功培训和初赛。 2.竞赛内容：以中小学各学科教师课堂教学基本功为竞赛内容。语文教师基本功演练项目1.粉楷 2. 朗读小学语文基本功演练内容：1.书写内容为小学教材中的古诗词一首；小学课外必背75首古诗。2.朗读内容为小学教材中本学期课文片段或全文；语言，表情自然，仪态得体、大方。数学教室基本功竞赛内容 1.粉笔字 2.画几何图形及简笔画内容要求；书写与数学教学有关的概念、数字、公式，绘制简单的教学图形等。英语教师教学基本功竞赛内容和方式1.“爱我家乡”主题英语演讲比赛：选手自己准备演讲稿（以爱我家乡为主题，通过英语演讲的方式，充分展现教师的风采），演讲时间3-4分钟，演讲稿要求主题突出，原创，杜绝网上下载。2.英语歌曲表演比赛：采用提前准备、现场比赛的形式。参赛选手提前做好准备，自选英文歌曲，自备伴奏带或碟。表演自然大方；表演形式及内容新颖；能充分展示自己的才艺、个性；展现当代教师的风采和魅力；突出歌曲表演在英语教学中的运用。（时间不超过4分钟。品德学科教师教学基本功项目1.板书。根据提供内容书写，采取现场抽签的方式；限时5分钟内完成。2.学科知识竞赛。现场答题。采取现场抽签的方式，分必答题和选答题。科学教师教学基本功竞赛项目1.书写展示2.实验操作展示音乐教师教学基本功竞赛项目1.声乐2.乐器3.舞蹈体育教师教学基本功竞赛项目1.田径类: 小步跑15米 高抬腿15米 后瞪跑20米2.体操类: 队列队行：在规定场地内完成齐步走、立定、正步走、跑步走、立定、行进间三面转发、稍息、立正、原地三面转法。3.武术与韵律：武术 韵律美术教师教学基本功竞赛项目1.书法 2.国画 3. 立体纸工信息技术教师教学基本功竞赛项目1. 粉笔字2. 图片处理3. 数字视频技术4. 数字音频编辑技术5. 课件制作三、竞赛活动步骤1.第一阶段（2013年3月）:教师大练基本功启动大会，制定本校的培训方案。2.第二阶段（2013年4月5月中旬）: 教师教学基本功校本培训，自练基本功。3.第三阶段（2013年6月）竞赛总结表彰和成果展示。四、活动要求1学校要高度重视此次教师教学基本功竞赛活动，加强领导，有专人负责，制定好校本培训和初赛方案，确保教师教学基本功竞赛活动落到实处，有效促进教师专业能力的提升。2.加大宣传力度。充分认识教师教学基本功竞赛的意义，把竞赛活动和教育教学实践紧密结合起来，努力营造“师德师能双提升”的活动氛围。五、组织领导为加强对本次竞赛活动的组织领导，成立“虎林市第四小学
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