六年级数学下册 第六章 第3节 元一次不等式（组）教案 沪教版五四制.doc_第1页
六年级数学下册 第六章 第3节 元一次不等式（组）教案 沪教版五四制.doc_第2页
六年级数学下册 第六章 第3节 元一次不等式（组）教案 沪教版五四制.doc_第3页
六年级数学下册 第六章 第3节 元一次不等式（组）教案 沪教版五四制.doc_第4页
免费预览已结束，剩余1页可下载查看

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

一元一次不等式教学目标1、掌握不等式的三条基本性质2、掌握不等式的基本性质求解不等式方程（组）3、掌握数轴上表示不等式（组）的解集4、掌握不等式方程（组）解应用题重点、难点1、熟练掌握不等式的基本性质求解不等式方程（组）2、掌握不等式方程（组）解应用题考点及考试要求1、熟练掌握不等式的基本性质求解不等式方程（组），并在数轴上表示不等式的解集2、掌握不等式方程（组）解应用题知识点梳理1、不等式的基本概念：（1）不等式：用 连接起来的式子叫做不等式.（2）不等式的解：使不等式成立的 值，叫做不等式的解.（3）不等式的解集： （1）基本性质1、不等式两边都加上（或减去）同一个或同一个不等号的方向，即：若,则(或) .基本性质2：不等式两边都乘以（或除以）同一个不等号的方向，即：若,则（或） .基本性质3、不等式两边都乘以（或除以）同一个不等号的方向，即：若则（或）.2、不等式的基本性质：3、一元一次不等式及其解法：定义：只含有一个未知数，并且未知数的次数是 且系数 的不等式叫一元一次不等式，其一般形式为 或 、一元一次不等式的解法步骤和一元一次方程的解法相同，即包含 、 、 、 、 、等五个步骤 .4、一元一次不等式组及其解法： (1 )定义：把几个含有相同未知数的 合起来，就组成了一个一元一次不等式组 .（2）解集：几个不等式解集的 叫做由它们所组成的不等式组的解集.（3）解法步骤：先求出不等式组中各个不等式的 再求出他们的 部分，就得到不等式组的解集.（4）一元一次不等式组解集的四种情况：。 （5）列不等式（组）解应用题，涉及的题型常与方案设计型问题相联系如：最大利润，最优方案等 .例题讲解例1（1）已知关于x的不等式组无解，则a的取值范围是是_。（2）已知不等式的正整数解恰好是1、2、3，则a的取值范围是_。例2、如果关于x的不等式组的整数解仅为1、2、3，那么适合这个不等式组的整数对（m，n）共有_对。例3、解下列不等式（组）（1）（2）（3）求不等式的所有整数解。例4、已知三个非负数a、b、c满足，若。求m的最大值与最小值。课堂小结四、课堂练习若关于不等式组的解集为，则m的取值范围是_。若不等式组的解集是，则的值是_。已知，且，则的最小值是_。对于整数a、b、c、d，符号表示运算，已知，则b+d的值是_.。若，则下列式子正确的是_。a、-a-b b、 c、 d、6、若方程组的解满足条件，则k的取值范围是_。7、已知a、b为常数，若的解集是，则bx-an（）的解集为_。3、已知关于x、y的方程组的解满足，化简_。4、不等式的解集为_。5、关于x的不等式组有四个整数解，则a的取值范围是_。6、已知a为正整数
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论