高中语文 第9课 说“木叶”课件 新人教版必修5.ppt

不尽长江滚滚来 登高 杜甫 无边落木萧萧下 说 木叶 林庚 选自 唐诗综论 是以诗歌艺术手法为探究对象的文艺理论 清华大学中文系教授 既是诗人 又是学者 在唐诗和楚辞的研究中卓有建树 提出了著名的 盛唐气象 林庚 送给大家一首诗 读书切戒在慌忙 涵咏功夫兴味长 未晓不妨权放过 切身须要急思量 陆象山文集 阅读文章 学会快速阅读 删去例子 划记观点 整理脉络 一 1 2 陈述现象 提出疑问 木叶 为何被诗人钟爱 二 3 6 解答疑问 木 与 树 不同的两个艺术特征 三 7 作出结论 木 与 树 一字千里 结构梳理 品读课文 阅读1 3段 思考 作者列举了我国古代诗歌史上的一个什么现象 木叶 成为诗人笔下钟爱的形象 整体感知 1 初读课文 思考 问题中所说的 木叶 是什么 2 文中阐述 木叶 意味的是哪几段 4 6段 3 自读第4 6段 思考 古代诗歌中为什么用 木叶 不用 树叶 从课文看 木 与 树 的意味有什么异同 你从中悟出了什么道理 秋月照层岭 寒风扫高 高多悲风 海水扬其波 空阔 饱满 木 树 午阴嘉 清圆 树 午阴嘉 清圆 木 浓密繁华 疏朗绵密 根据上面的认识 讨论 结合课文内容 从特征 意味和适用场合等方面找出 树 与 木 的不同 树 木 叶茂碧绿 湿润 疏朗晴空的秋风叶落的时节 稀疏微黄 干燥 饱满浓阴的春夏气息 其二 木 不但让我们容易想到树干 而且还会带来 木 所暗示的颜色 木 的两个艺术特征 其一 木 比 树 更显得单纯 它仿佛本身就含有一个落叶的因素 美女妖且闲 采桑歧路间 柔条何冉冉 何翩翩 曹植 美女篇 春夏之交饱含水分的繁密的叶子 静夜四无邻 荒居旧业贫 雨中树 灯下白头人 司空曙 喜外弟卢纶见宿 微黄而不飘零 因雨而湿润着 落叶 黄叶 袅袅兮秋风 洞庭波兮木叶下 飘零中透些微黄 体会感觉是否一样 树 叶 繁茂的枝叶 密密层层 浓阴 饱满木叶 空阔 疏朗 微黄 干燥落叶 繁密 湿润 缺少飘零之意落木 空阔 无 绵密 柔和紧密 之意 总结 第7段的主要内容 小结 说明 木叶 与 树叶 在概念上相差无几 在艺术形象上的差别几乎是一字千里 木叶 相去无几 一字千里 树叶 概念 艺术形象 疏朗 绵密 暗示性 第7段的主要内容 全文结构 引题 主体 小结 诗歌语言的暗示性 读诗 要读出躲在概念后面的语言的暗示性 从概念领域进入到艺术形象领域 才能读出诗歌丰富的内涵 文化心理暗示 文化传统 历代文学作品 典故所构成的文化氛围 生活常识暗示 思考 课文所阐释的是诗歌语言的暗示性问题 而标题却拟为 说 木叶 若改为 谈谈诗歌语言的暗示性 你以为如何 标题若拟为 谈谈诗歌语言的暗示性 整个文章的行文思路就要改变 它可能就要从理论的角度来论述 就会写成一篇理论性较强的学术论文 而标题拟为 说 木叶 就可以把深奥的文学理论渗透于有关 木叶 诗句的品读玩味中 化深奥为简单 化抽象为形象 既体现了作者的科学态度 也契合了读者的阅读心理 作者既是一位深谙诗歌妙道的学者 又是一位畅游诗歌海洋的高手 文中大量援引古诗人关于 木叶 的诗句 揣摩一下这对于阐发道理起了怎样的作用 一是作引子 引出议论话题 二是作为例证 使得析理有凭有据 三是调节文气 更增添了文章的文化内涵 诗歌是激情和想像的艺术 只有用你的激情与想像去品读 诗 的感觉才会喷涌而出 赠言 拓展训练 古诗中有许多耐人寻味的意象 它们如 木叶 一样 成为难以言传的精妙语言 具有相对稳定的情感内涵 如 月 梅 柳 菊 梧桐 鸿雁 杜鹃 等 风流总被雨打风吹去 羌笛何须怨杨柳 春风不度玉门关 忧愁的情绪 离别之情 夜闻归雁生相思 病入新年感物华 采菊东篱下 悠然见南山 杜鹃夜半犹啼血 忧国志士 思乡 脱俗之境 拓展训练 墙角数枝梅 凌寒独自开 圣洁 坚贞 感知下列诗句 请辨别 青 与 绿 意味的不同 青青河畔草 郁郁园中柳杨柳东风树 青青夹御河渭城朝雨浥轻尘 客舍青青柳色新 日出江花红胜火 春来江水绿如蓝风回小院庭芜绿 柳眼春相续春晚绿野秀 岩高白云屯 大概由于绿指的是具体的现实的世界 而青则仿佛带有某种概括性的深远意义 绿原是一种谐和的色调 在万紫千红的春天 绿乃是多样统一的典范 而青则更为单纯 凝净 清醒 永久 松树因此就都称为青松 所谓青山绿水 何尝不正是两种性格的说明呢 梅花 宋 王安石墙角数枝梅 凌寒独自开 遥知不是雪 为有暗香来 凌寒 冒着严寒 暗香 清幽的香气 卜算子咏梅陆游驿外断桥边 寂寞开无主 已是黄昏独自愁 更著风和雨 无意苦争春 一任群芳妒 零落成泥碾作尘 只有香如故 卜算子咏梅毛泽东风雨送春归 飞雪迎春到 已是悬崖百丈冰 犹有花枝俏 俏也不争春 只把春来报 待到山花烂漫时 她在丛中笑 王诗 表现梅 凌寒独自开 的高贵品格 古人把松竹梅誉为 岁寒三友 高贵圣洁的象征 表现的是我国传统的文化精神 陆词 表达的是 寂寞开无主 的无奈 黄昏独自愁 的凄凉心境 以及 只有香如故 的孤傲和清高 毛词 赞颂梅达观坚定和高贵纯洁 词中有一种超越时空的赞美和豪放乐观 振奋人心 其它咏梅名句 不受尘埃半点侵 竹篱茅舍自甘心 王淇 梅 不要人夸颜色好 只留清气满乾坤 王冕 墨梅 梅须逊雪三分白 雪却输梅一段香 卢梅坡 雪梅 疏影横斜水清浅 暗香浮动月黄昏 写梅之风韵 宋 林逋 雪满山中高士卧 月明林下美人来 状梅之精神 明 高启 万花敢向雪中出 一树独先天下春 道梅之气节 元 杨维桢 其它咏梅名句 读诗 要读出躲在概念后面的语言的暗示性 从概念领域进入到艺术形象领域 才能读出诗歌丰富的内涵 暗示 生活常识暗示 文化心理暗示 文化传统 历代文学作品 典故所构成的文化氛围 明月 清朗之月 秋月 冷寂之月 残月 伤离之月 冷月 凄清之月 千秋 月 影 明月松间照 清泉石上流 东船西舫悄无言 唯见江心秋月白 今宵酒醒何处 杨柳岸 晓风残月 二十四桥仍在 波心荡 冷月无声 柳 今宵酒醒何处 杨柳岸 晓风残月 昔我往矣 杨柳依依 月 无言独上西楼 月如钩 举头望明月 低头思故乡 小楼昨夜又东风 故国不堪回首月明中 传统意象凝固性 咏柳贺知章碧玉妆成一树高