高中物理 第6节 电势差与电场强度的关系教学过程一 新人教版选修31(1).doc_第1页
高中物理 第6节 电势差与电场强度的关系教学过程一 新人教版选修31(1).doc_第2页
高中物理 第6节 电势差与电场强度的关系教学过程一 新人教版选修31(1).doc_第3页
高中物理 第6节 电势差与电场强度的关系教学过程一 新人教版选修31(1).doc_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第6节、电势差与电场强度的关系新课教学过程一新课教学: 1、电场强度与电势的关系学生讨论（1）电场强度大的地方电势是否一定高？反之？（2）电场强度为零的点电势一定为零吗？反之？e的值是客观存在的，而电势的值与零电势点选取有关，所以上述问题不可能有肯定答复。那一般地，规定了无穷远处为零电势点，上述问题如何？ 以正点电荷电场的例子分析（1）：a点比b点所在处电场线密， eaeb而沿电场线方向电势逐渐降低 故e大处一定高。以负点电荷的电场为例进行分析。由图可知：eced 而反之，学生由以上两例分析得：高处e也不一定大。总结，投影结论e大处不一定高，高处e也不一定大。对（2）的分析可从等量同种、异种点电荷分析等量同种点电荷连线中点：根据场强的叠加，此点e=0，而选取一条无限接近该点的电场线可知：沿电场线方向电势降低，至无穷远处为0，则该点0.等量异种点电荷连线中点：由图知，两点电荷连线的中垂线为一等势面而伸向无穷远，此点=0，而由图可得，此点e0.总结：e为零处不一定为零，为零处e不一定为零.结论：场强与电势无直接关系.2、电场强度与电势差的关系.引导学生讨论在匀强电场中它们间的关系.学生推导、板演 根据电势差的定义式，得uab=用d表示a、b在场强方向上的距离ab，则上式可写为：uab =ed上式是在匀强电场中推出的，它不适用于非匀强电场 问题由uab=ed，得到：，这个式子表示什么含义？从式子中可看出e的单位是什么？在匀强电场中，电场强度在数值上等于沿电场方向每单位距离上的电势差。由，可得e的单位为v/m，即1 v/m=1 n/c。引导学生推导1 v/m=1 n/c1 v/m=小结：对本节内容要点进行概括，并引导学生概括场强三公式、对比其适用条件。巩固练习：电场强度与电势差关系式的应用1、如图，在匀强电场中的m、n两点距离为2 cm，两点间的电势差为5 v，m、n连线与场强方向成60角，则此电场的电场强度多大？ 2、如图所示，在场强为e4.0103 n/c的匀强电场中有相距5.cm的a、b两点，两点连线与电场强度成30角。求a、b两点间的电势差。 电场知识的综合应用3、图中，a、b、c三点都在匀强电场中，已知acbc，abc=60，bc20 cm.把一个电量q=10-5c的正电荷从a移到b，静电力做功为零；从b移到c，静电力做功为j，则该匀强电场的场强大小和方向是a.865 v/m，垂直ac向左 b.865 v/m，垂直ac向右c.1000 v/m，垂直ab斜向上 d.1000 v/m，垂直ab斜向下作业：课本课后问题与练习1、2、3、4板书设计：1、电场强度与电势的
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论