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文档简介

认识图形同步练习1一、如图 (1)从( )面和( )面看到的形状是完全相同的。(2)从( )面看到的形状是。二、仔细观察,找一找(1)(2)(3)(4)小明通过观察上面的四个几何体看到了A、B两种形状,如下图: 从正面看,是图(A)的有( )。 从正面看,是图(B)的有( )。 从左面看,是图(B)的有( )。 从上面看,是图(B)的有( )三、我会判断。1、两个一样大的正方形可以拼成一个长方形。 ( )3、长方形就是正方形。 ( )2、两个三角形可以拼成一个四边形。 ( )四、填一填。1、11个位上是( ),表示( )个( );十位上也是( ),表示( )个( )。2、由7个一和1个十合起来的数是( ),读作( )。3、最小的两位数是( ),最大的一位数是( )。它们的差是( )。4、和19相邻的两个数是( )和( );12在11的( )面。5、我们排队,我的前面有6人,后面有7人,我们这一排一共有( )人。6、( )点整时,时针和分针重合;( )点整时,时针和分针成一条直线。7、18里面有( )个十和( )个一。参考答案一、(1)左面和右面或正面和背面(2)上面二、(1)(3)和(4)(3)和(4)(2)三、四、1.1 1 1 1 1 102.17 一十七3.10

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