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文档简介

与面积有关的解决问题 授课老师:石龙招 1. 教学目标:1. 学会用面积相关知识解决问题.2. 通过解决具体问题,让学生获得解决问题的经验,感受数学在生活中的作用.2. 教学重难点:经历问题的过程,学会用面积的相关知识解决问题.3. 教具:课件.4. 教学内容:数学课本第72页例题8及“做一做”.教学过程1. 复习旧知1. 一个长方形客厅的长6米,宽30分米.客厅的面积是多少平方米?2. 一个正方形地砖的边长是3分米.地砖的面积是多少平方分米?2. 导入新课1. 同学们,你们知道生活中人们是怎样铺地砖吗?2. 用什么方法计算一共要用多少块地砖?这节课我们一起来研究如何解决这类与面积有关的实际问题.(板书:与面积有关的解决问题)3. 课件出示教材第72页例8的情境图.(1) 你们从图中获得了哪些已知信息.(2) 要我们解决什么问题?(3) 用什么方法计算一共要用多少块地砖?(4) 组织讨论(5) 请学生说一说解决问题的过程和结果.(6) 根据学生的汇报情况板书.客厅的面积地砖的面积=所需地砖的块数长可以铺的块数宽可以铺的块数=所需地砖的块数3. 回顾与反思讨论:这样解答正确吗?怎样验算?用每块地砖的面积块数=客厅的面积4. 巩固练习1.完成教材第72页的”做一做”2.完成第材第73页的第4题.五.课堂小结通过这节的学习,你们有哪些收获?6. 作业第74页第6.7.8题.七.板书设计: 与面积有关的解决问题已知: 客厅的长是6米 宽是3米 正方形地砖的边长是3分米 求:铺客厅地面一共要用多少块砖?方法一： 方法二：客厅的面积 长可以铺的块数63=18（平方米） 6米=60分米 18平方米=1800平方分米 603=20（块）地砖的面积 宽可以铺的块数33=9（平方分米） 3米=30分米 一共用的块数 303=10（块）18009=20
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