山东省临沂市青云镇中心中学八年级生物下册《第二章生物下册的遗传和变异》学情补偿题 人教新课标版.doc

山东省临沂市青云镇中心中学八年级生物下册第二章生物下册的遗传和变异学情补偿题 人教新课标版1、以下哪项不属于相对性状（ ）a番茄有红色或黄色 b果蝇的白眼和红眼c鸡的玫瑰冠和单冠 d兔毛有黑毛或直毛2、下列现象中，不能遗传的变异是( )a豌豆的高茎和矮茎 b家兔的白毛和黑毛c常晒太阳，皮肤变黑 d玉米粒的黄色和白色3、基因a和a的关系是( )a位于同一条染色体上 b位于不同的染色体上c位于一对染色体的相同位置上 d位于一对染色体的不同位置上4、纯种小麦田中，灌水沟两侧的植株总体上比中间的长得好，产生这种现象的原因是（ ）a基因重组引起性状分离 b环境引起性状变异c隐性基因变为显性基因 d染色体的数目发生了变化5、对人来说，子代的性别主要决定于亲代的（ ）a卵细胞 b精子 c性激素 d促性腺激素6、2002年3月25日至4月1日，200粒牡丹种子随“神州三号”飞船，在太空中围绕地球飞行了108圈。通过这次飞行，可能使牡丹种子出现某些地球上无法获得的变异，而大大提升牡丹的品种、质量。这种育种方法是（ ）a诱导染色体变异 b诱导基因突变 c人工选择培育 d杂交7、下列有关变异的描述中，错误的一项是（ ）a有些变异能够使生物更好地适应环境 b所有的变异对生物的生存都是有利的c变异是指亲子间和子代个体间的差异 d人们可以利用对人类有利的变异选育新的品种8判断(1)生男生女决定于夫妇中的丈夫，因为男性能产生x、y两种，女性只产生具有x染色体的一种卵细胞。（ ）(2)隐性性状就是指生物体中表现不出来的性状。（ ）(3)人或动物身体里有许多染色体，所以多一条或少一条问题不大。（ ） (4)生物如不发生变异，就不能适应变化的环境，如果环境改变了，生物就可能被淘汰。（ ）(5)小明是双眼皮，他的母亲也是双眼皮，但他的父亲是单眼皮，说明小明只接受了母亲的基因，没有接受父亲的基因。（ ）(6)一头黑色的母猪生下的猪崽中，有黑色的，还有白色的，这只是变异的现象。（ ）(7)生物的变异都是可遗传的。 （ ） 确定生物某一性状是显性性状或隐性性状”解题规律引言：生物的显性基因和隐性基因，显性性状和隐性性状是每年中考必考的内容。在遗传学的考点中常有一类题要求学生理解题意后，确定生物的某一性状是显性性状或隐性性状。2009年很多省市的中考题就出现此类题目。摘选并作如下解析归纳：例1.鹦鹉羽色的黄色与蓝色是一对相对性状，若用h表示控制显性性状的基因，h表示控制隐性性状的基因，请据表回答下列问题：根据表中所示遗传结果，从理论上可推断出鹦鹉羽色的相对性状中 是隐性性状。解析：从题中可知亲代的性状都为黄色，其后代中既有黄色的，也有蓝色的。假设黄色是隐性性状，则亲代的基因组成为hh和hh，其后代个体的基因组成都是hh,都表现出黄色。这与题中的遗传结果不同。因此假设是错误的，那黄色是显性性状。答案：蓝色例2某班同学对人群中双眼皮和单眼皮的遗传情况进行抽样调查，得到以下数据：请回答问题：根据第_组的数据，你判断眼皮的显性性状是_。解析：从此题的条件可知有三组亲代，其中两组亲代的性状相同，而组的亲代都为单眼皮，生出的子女全为单眼皮，由这组数据我们不能确定显性性状是单眼皮。因为如果不论单眼皮是显性性状还是隐性性状，单眼皮的亲代都有可能会生出全为单眼皮的子女。组的亲代的性状都为双眼皮，其子女性状有的是双眼皮，有的单眼皮。与上题的情况相似。因此我们可第组确定眼皮的显性性状是双眼皮，隐性性状是单眼皮。答案： 双眼皮例3.天然种植的棉花大都是白色的。偶尔在田中也会出现一两株彩色（如棕色）的棉花。现有两株白色的棉花，分别让它们作父本和母本进行杂交。结果它们的子代中有的结白色棉花，有的结棕色棉花。请分析回答： 在上述棉花颜色的遗传杂交实验中，显性性状是，隐性性状是。解析：从题中可知两株亲本的白色棉花杂交后，其子代有的结白色棉花，有的结棕色棉花。同理我们也可确定显性性状是白色，隐性性状是棕色。答案：白色 棕色例4家兔的毛色有黑色和白色之分。现有两只黑色家兔交配产下5只小兔, 其中4只黑色,1只白色。请根据你所学的遗传知识回答问题:：家兔的黑色和白色哪种是显性性状? _。解析：两只家兔（亲代）都是黑色的，却产下兔子有黑色的，也有白色的。依此我们可确定家兔的黑色是显性性状，白色是隐性性状。答案：黑色例5与中华民族一样古老，与黑土地一样厚重，牛是奉献，坚毅而奋进的，古往今来，我们爱牛重牛颂牛。牛的毛色多种多样，如果用两头黑牛交配生出一头棕色小牛请回答下列问题：黑色和棕色哪种是显性性状 。解析：从题中可知：两头黑牛（亲代的性状相同，都是黑色），生出一头棕色的小牛。如果黑色是显性性状，当亲代控制这一性状的一对基因，一个是显性基因，另一个是隐性基因时，就会有可能生出棕色的小牛。如果黑色是隐性性状的话，则两头黑牛是不可能生出棕色小牛的。因此黑色是显性性状，棕色是隐性性状。答案：黑色归结：上述五道题有一个共同点：题中提供的条件是亲代的性状都相同，并且在它们（他们）的子代中会出现了与亲代性状不同的个体。依此提出的问题也类似，都是确定生物的某一性状是显性性状或隐性性状。解答规律：依据题中提供的上述条件，便可确定亲代的性状为显性性状，子代表现出与亲代不同的那一性状为隐性性状。按此规律解题，一定要弄清题意，看题中提供的条件是否具备下列两个条件（1）亲代的性状一定要相同（2）这对性状相同的亲代产生的后代中要现与亲代性状不同的个体。“1羊的毛色白色是显性（用b表示），黑色是隐性（用b表示）。一只白色公羊与一只黑色母羊交配，生下的小羊全部是白羊。请问公羊的基因组成是 bb ，母羊的基因组成是 bb 。2：生物体细胞内的每一对染色体都有一条来自 父方 ，一条来自 母方 ，原因是在形成生殖细胞时，父母双方体细胞中的每一对染色体都要分开，分别进入不同的精子和卵细胞中，使精子和卵细胞中的染色体数目 减少一半 。在受精过程中，精子与卵细胞融合，使精子与卵细胞中 成单存在 的 染色体两两配对，形成了子代体细胞中的染色体。 3、将同一品种的水稻分别种在水肥条件不同的农田里，其中一块田里亩产400公斤，而另一块田里亩产只有250公斤，同一品种的水稻在产量上出现了性状差异，对这种差异最准确的表述是（d） a遗传 b变异 c遗传的变异 d不遗传的变异解析：同一品种中，遗传物质相同，在相同环境条件下的性状表现应该是相同的。但由于环境条件的影响，某些性状有可能发生差异，即变异。题目中所述的同一品种的水稻在两块农田里种植，由于环境条件和管理条件不同，导致产量上出现差异，这种差异不是由遗传物质的变化引起的，因而是不遗传的，属于不遗传的变异。4.下列各组中不属于相对性状的是（a）a水稻的早熟和晚熟 b玉米的黄粒和圆粒c小麦的抗病和易感染疾病 d棉花的绒长和绒短5.能够产生新的生物类型的直接原因是（d）a有利的变异 b自然选择 c人工选择 d可遗传的变异6.