创先争优活动论文.doc

创先争优活动的思考江 宁 街 道 双 促 培 训 班（论 文） （20102011）题 目： 创先争优活动的思考 社 区： 新 洲 村 姓 名： 沙 德 培 定稿时间： 二一一年四月十四日1摘 要“创先争优”活动，即创建先进基层党组织，争做优秀共产党员活动。这是在基层党组织中广泛开展并富有成效的一种活动形式。党员的模范带头作用不是口头，而应落实在行动上。“创先争优”活动离不开创新，必须以创新的思路和角度去开展活动。“创先争优”活动是先锋模范作用的重要体现，因此必须形成一种制度坚持下去。关键词：创先争优，活动形式，创新，制度11目 录摘 要1目 录2第一章 创先争优活动背景3第二章 创先争优活动的内容、标准42.1 作为先进基层党组织的标准“五个好”42.2 争当优秀共产党员的标准“五带头”4第三章 创先争优活动的意义63.1 创先争优活动是一种优良传统63.2 开展创先争优活动是进一步学习实践科学发展观63.3. 开展创先争优活动具有强大推动力6第四章 创先争优活动，离不开创新74.1 以创先争优为契机壮大村集体经济74.2 以创先争优为契机解决基层群众难题7第五章 创先争优活动在日常工作中的开展85.1 集中教育活动与经常性工作的关系85.2 示范引导与全面推进的关系85.3 统一步调与探索创新的关系95.4 争创与评奖的关系95.5 实体性与程序性的关系10第一章 创先争优活动背景“创先争优”活动正在全国如火如荼的开展着，但是，对于为什么开展创先争优活动？对我们国家的发展有什么意义？前段时间落实学习实践科学发展观活动，为什么接着又开展创先争优活动，这两者之间是什么关系？至今，我们大多数都存在疑惑或者不解。 为了进一步开展好“创先争优”活动，正确认识创先争优活动的深刻背景十分的重要。 深入开展创先争优活动，是学习实践科学发展观活动的继续。2007年，党的十七大在关于党的建设的部署中，曾明确提出开展两项活动，一是在全党开展深入学习实践科学发展观活动，二是在党的基层组织和党员中深入开展创先争优活动。之所以在全党深入开展学习实践科学发展观活动之后，要接着开展“创先争优”活动，是从党的基层组织战斗力和党员先进性的实际出发，推进党的基层组织建设和党员队伍建设的需要。 开展创先争优活动是推动科学发展、促进社会和谐的需要。中央的大政方针已定，各级党委、政府的要求都已经明确，关键要组织动员基层党组织和广大党员带头贯彻落实。 开展创先争优活动是加强基层组织建设的需要。现在一些基层组织存在思想观念落后、能力素质不够、执行力差、不能体现党的先进性等问题，建党“90”周年和党的“十八大”召开即将来临，加强基层党组织建设刻不容缓。 开展创先争优活动是进一步调动和激发广大党员积极性创造性的需要。要把广大党员推动科学发展的积极性创造性保护好引导好，需要行之有效的实践载体和动力机制。 认真开展好“创先争优”活动，真正让“科学发展上水平、党员干部受教育、人民群众得实惠”。第二章 创先争优活动的内容、标准“创先争优”活动，即创建先进基层党组织，争做优秀共产党员活动。这是在基层党组织中广泛开展并富有成效的一种活动形式。开展创先争优活动就必须时刻坚持“五个好”和“五带头”。2.1 作为先进基层党组织的标准“五个好”“五个好”是作为先进基层党组织的标准：一是领导班子好。 领导班子能深入学习实践科学发展观，认真贯彻党的路线方针政策，团结协作，求真务实，勤政廉洁，有较强的凝聚力和战斗力。 二是党员队伍好。党员素质优良，有较强的党员意识，能够充分发挥先锋模范作用。 三是工作机制好。规章制度完善，管理措施到位，工作运行顺畅有序。四是工作业绩好。本单位各项工作成绩显著，围绕中心、服务大局事迹突出。五是群众反映好。基层党组织在群众中有较高威信，党员在群众中有良好形象，党群干群关系密切。 2.2 争当优秀共产党员的标准“五带头”“五带头”是争当优秀共产党员的标准：一是带头学习提高。认真学习实践科学发展观，自觉坚定理想信念；认真学习科学文化知识，成为本职工作的行家里手。二是带头争创佳绩。具有强烈的事业心和责任感，埋头苦干、开拓创新、无私奉献，在本职岗位上做出显著成绩。三是带头服务群众。积极帮助群众解决实际困难，自觉维护群众正当权益。四是带头遵纪守法。自觉遵守党的纪律，模范遵守国家法律法规。五是带头弘扬正气。发扬社会主义新风尚，敢于同不良风气、违纪违法行为作斗争。第三章 创先争优活动的意义3.1 创先争优活动是一种优良传统在基层党组织和党员队伍中，培养、发现、树立、运用先进、优秀的好榜样，发挥先进、优秀好榜样的作用，是中国共产党的优良传统，这一优良传统，对中国共产党的发展和壮大，产生了重要作用。当前开展的创先争优活动，是中国共产党这一优良传统在新时代里的继承和发扬，能对经济的发展带来积极的促进作用。 3.2 开展创先争优活动是进一步学习实践科学发展观当前开展创先争优活动，能巩固和拓展全党深入学习实践科学发展观活动成果，可进一步推动学习实践科学发展观向深度和广度发展，可持续激发各级党组织和广大党员生机活力、提高党的执政能力、保持和发展党的先进性。 3.3. 开展创先争优活动具有强大推动力当前开展创先争优活动，能进一步促进各级党组织和广大党员更好地联系和服务群众、始终保持党同人民群众血肉联系；能进一步推动党的建设更好地服务党和国家工作大局、服务本地区本部门本单位中心工作、加快转变经济发展方式、促进经济社会又好又快发展。 第四章 创先争优活动，离不开创新创先争优，体现了先进性、优秀性的标准、实施的过程与方法、实现的结果等三者之间的关系。现在，创先争优的先进性、优秀性的标准已经确立，创、争过程中是否有创新，以及创新效果如何，就成为至为关键的因素了。4.1 以创先争优为契机壮大村集体经济壮大村级集体经济。把发展壮大村级集体经济作为创先争优活动的一项内容，通过制度创新和管理创新，大力培育村级集体经济增长点。通过扎实推进水产品快速实验室的项目，大力发展畜禽规模化养殖，努力争取长江渔种放流鱼苗培育基地落户我村，积极争取企业单位在我村注册投资，以此发展壮大村级集体经济。新洲村处长江东侧，利用天然长江水道的优势，全力配合四灵物流有限公司的项目投产，以此带动新洲村整体经济发展。4.2 以创先争优为契机解决基层群众难题解决基层群众难题。把解决群众反映的突出问题贯穿创先争优活动全过程，以解决群众办事“找人难、难找人”问题为切入点，建立村级代办员制度，由专人担任代办员，每周定人、定时下村，受理城乡居民医疗保险、养老保险、家电下乡等经常性事务。由于受滨江大道规划和江堤整治的管控，村民在土地与住房方面产生诸多矛盾在村“两委”作用发挥明显，顺利解决了各种矛盾纠纷，村庄稳定得到保障。第五章 创先争优活动在日常工作中的开展党员的模范带头作用不是口头，而应落实在行动上。“创先争优”活动是先锋模范作用的重要体现，因此必须形成一种制度坚持下去。在创先争优活动中重点要处理好五大关系：集中教育活动与经常性工作的关系，示范引导与全面推进的关系，统一步调与探索创新的关系，争创与评奖的关系，实体性与程序性的关系。5.1 集中教育活动与经常性工作的关系一方面，在思想认识上要当作集中教育活动来看待，增强做好工作的责任感。学习实践活动和创先争优活动是党的十七大部署的两大活动。学习实践活动是党内集中教育，创先争优活动是党的建设经常性工作，两项活动紧密联系、有机衔接。学习实践活动成果来之不易，巩固和扩大学习实践活动成果更需做出长期艰苦的努力。可以说，开展创先争优活动，是对各级党组织落实科学发展观执行力的重要检验，是各级党组织必须肩负的重大政治责任。要充分认识开展创先争优活动的重要性，增强工作责任感，以抓学习实践活动的劲头来抓好创先争优活动。另一方面，在活动方式上要当作经常性工作来推进，考虑到基层的接受程度。既要注意借鉴和运用我们党在抓集中教育活动特别是在抓学习实践活动中的成功经验，又要注意在转化和融合上下功夫，在长效化和常态化上下功夫，使之真正成为统筹推进基层党的建设的一项重要经常性工作。5.2 示范引导与全面推进的关系要善于通过示范引导，推动面上工作。第一，在载体上，要发挥示范点的带动作用。要根据不同行业、不同社会团体的实际，创建各种不同类型的党建示范点。通过领导办点示范，以点带面，由点及面，推动活动深入开展。第二，在领域上，要发挥基层党组织和党员的带头作用。这次开展创先争优活动，基层党组织和党员要起到带头作用。基层党组织和党员要积极地走在前头，示范带动其他各社会组织团体的创先争优活动的深入开展。第三，在个体上，要发挥各级党代表和在职党员的带领作用。这两个群体，普通党员和群众最关注，示范带动作用最大。5.3 统一步调与探索创新的关系一方面，要把中央的精神不折不扣贯彻下去。认真学习、深入领会、准确把握中央对开展好这项活动的总体要求、总体目标、主要内容、阶段性任务和方法步骤，不变通、不走样。通过两年半的活动，达到“推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众、加强基层组织”的总体目标。另一方面，又要结合我村基层党组织和党员队伍的实际来开展活动。创先争优，既有共性，也有个性。组织形式多样，条件千差万别，情况错综复杂。因此，我们在创先争优活动中，切忌搞一个模式。一定要针对村内基层党组织特点和党员队伍的实际情况，积极探索具体的制度、目标和任务，特别是在活动载体和推进方式上大胆创新，以增强活动的针对性、适用性、实效性。5.4 争创与评奖的关系开展创先争优活动，“创”、“争”是目的，而“评”、“奖”是手段。“创”和“争”的工作做扎实了，“评”和“奖”的质量就会更高;“评”和“奖”的导向更鲜明，“创”和“争”的热情就会更高。因此，一方面，在时间安排上，前期重点应放在做好“创”和“争”的工作上，通过推介新老典型、发掘优良传统、搭建实践平台等，引导基层党组织和党员在学习和实践中发挥作用、树立形象、奋勇争先;后期重点应放在做好“评”和“奖”的工作上，发动广大党员和群众积极参与推荐、评选先进。克服过去党内激励只注重精神奖励的作法，把精神奖励和物质奖励相结合，对有特别贡献的先进党组织、优秀共产党员和党员领导干部给予重奖。另一方面，在评价主体上，既要发挥上级党组织的领导作用，又要充分发挥群众的主导作用，更加注重在扩大群众参与上下功夫，在听取党员和群众意见上下功夫，促使党员和党组织经常倾听群众呼声，关心群众疾苦，解决群众困难，热心服务群众，永远保持与人民群众的血肉联系。5.5 实体性与程序性的关系一方面，要有实体性要求，明确该做什么。对中央提出的基层党组织“五个好”、党员“五带头”的要求，要进一步结合实际，细化、量化、具体化，结合基层党组织和党员队伍的实际来开展活动。另一方面，要有程序性要求，明确该怎么做。对如何发挥基层