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文档简介
买菜教案教学内容买菜教学目标1知识目标:能正确进行小数加减法混合计算,并会选择简便的计算方法。2技能目标:能运用小数加减法解决生活中简单的实际问题。3情感目标:培养学生综合运用知识解决现实问题的能力。重点难点重点:正确进行小数加减法混合计算,并会选择简便的计算方法。难点:能运用小数加减法解决生活中简单的实际问题。教具准备:课件。教学过程一、导入新课(出示课件)师:同学们,你们在家里帮助妈妈做过些什么?去超市里买过菜吗?笑笑今天去超市帮妈妈买菜了,买了一把油菜和一把芹菜。一把油菜是1.25元,一把芹菜是2.41元。谁来帮笑笑估计一下,大约得多少钱?21世纪教育网版权所有学生回答。二、自主探究师:收银员收了她3.66元,对吗?谁来帮她算一算?学生用自己的方式计算并汇报结果。师:你用什么方法算的呢?学生汇报各自的计算方法。教师:在我们学过的整数加减法中,计算法则是什么?学生:相同数位要对齐。教师:学生们说的真对。教师出示课件演示计算方法。1元2元3元0.25元0.41元0.66元1.25元2.41元3.66元画图表示:三、随堂练习1(1)1.250.72(2)2.762.012淘气家两个月的水费情况如右表所示。(1)估一估,50元交水费够吗?与同伴交流你的想法。(2)两个月的水费共多少元?2同学们进行跳远比赛。冬冬跳了3.16米,亮亮比冬冬多跳0.23米,强强比亮亮少跳0.12米,强强跳了多少米?请把下图补充完整再计算。21教育网3照样子填一填。4计算题 4.82.8 1.32.5 3.112.2226.213.1 12.311.2 35.813.35亮亮身高1.45米。他站在0.4米高的凳子上时,比爸爸高0.05米。爸爸身高多少米?6一箱苹果连箱的质量是46.6千克,倒出一半后,连箱的质量是24.3千克,苹果的质量是多少千克?箱子的质量是多少千克?21师总结:计算小数加减时,首先小数点要对 齐,其它的计算方法与整数一样, 都是相同数位相加减。四、课后练习出示教材12页“练一练1、2、3题”课堂小结:计算小数加减时,首先小数点要对齐,其它的计算方法与整数一样,都是相同数位相加减。五、板书设计: 买菜
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