六年级信息技术教案.doc

信息技术教学计划一、基本情况分析：六年级的学生通过几年的计算机活动课的学习，已经对计算机这门学科并不陌生了，已初步懂得了一些关于计算机的基础知识，掌握了计算机的基本操作，鼠标操作比较熟练，能利用画图软件绘出简单的图画，多数学生对这门功课都非常感兴趣，都愿意把这门功课学好。二、教材简析及要求：针对本期实际，我们将学习小学信息技术教材第五册制作多媒体作品。通过学习要让学生认识我们周围的多媒体和多媒体电脑，掌握录音机程序，能修改声音文件，用媒体播放器看动画片，用电脑听音乐、看图片、复制屏幕图像、扫描图片、进行图片处理。还要重点学习多媒体制作软件Powerpoint，掌握怎样制作幻灯片，在幻灯片中插入图片，修改图片，在幻灯片中插入表格，在幻灯片中插入影片，在幻灯片中插入声音，怎样设置幻灯片的动画效果，怎样进行幻灯片的切换，增强幻灯片的插入效果。三、采取的措施：1、深钻教学大纲、教材，了解学生，查阅各方面的资料，认真备好课，有的放矢地展开教学工作。2、向课堂四十分钟要质量，做到每堂课教学过程清晰，讲练时间合理安排，重点突出。3、对学生恰当渗透思想教育，循序渐进，因材施教，让每一位学生都尽量参与到教学活动中来，得到最大潜能的发展。4、在教学方法上，要多钻研，多进行调整，寻找适合自己的一套的新方法，积极推进现代课堂教学的改革。四、教学进度安排：每两周完成一篇课程的教学，并随时安排练习巩固课。五、指导实践活动：1、组织全班同学举行制作电子贺卡的活动。2、参加各级组织的电子小报及科幻画制作竞赛。缘诚小学课改教案课题多媒体与多媒体电脑第一、二周第一课时教学目的让学生了解认识多媒体，知道什么是多媒体电脑、多媒体电脑的组成，了解形形色色的“数码”设备。教学过程一、组织学生进入计算机室，组织课堂纪律。二、讲授新课。1、教师导入新课。今天老师将带大家一同进入一个多媒体世界，教师用教师机播放一段音乐和一段视频。2、认识多媒体。什么是媒体？什么是多媒体？能够处理文字、声音、图形、动画、图像等多种信息的电脑叫做多媒体电脑。3、多媒体电脑的简介。光盘驱动器：用于读取光盘上的信息。声卡：用于播放声音。话筒：用于输入声音。音箱：用于输入声音。4、形形色色的“数码”设备。数码照相机、数码摄像机、扫描仪、MP3随身听。你们周围还有哪些多媒体设备？说说它们的用途。三、教师总结本课学习内容，学生质疑。课后反思多媒体对于学生来说已经不陌生了，但从理论上理解起来对学生还是有一定的难度，本课通过举例让学生清楚地知道身边的一些常用的设备原来就是多媒体设备。本节课教学任务完成较好。缘诚小学课改教案课题认识录音机程序第三、四周第一课时教学目的让学生掌握录音机程序的启动，认识录音机程序的窗口组成部分，掌握录制声音、保存声音及改变Windows98的启动声音。教学过程一、组织学生进入计算机室，组织课堂纪律。二、讲授新课。1、教师引入课题。如果电脑安装了声卡、音箱、话筒，就可以用录音机程序进行录音。2、启动录音机程序。开始程序附件娱乐录音机3、认识录音机程序的窗口。标题栏、菜单栏、指针、控制按钮，搜索到开头、搜索到结尾、播放、停止、录音。4、录制声音文件。启动录音机程序，单击录音按钮，开始录音，单击停止按钮。录音过程中你会发现录音程序窗口中的指针从左向右移动，声音波形不断变化。5、保存声音。文件保存，输入文件名，单击保存。6、改变Windows98启动时的声音。我的电脑控制面板声音启动Windows98，找到声音文件并单击确定按钮。7、小华的爸爸妈妈不在家，同学找他出去玩，请你为他做一个声音留言。三、教师总结本课学习内容。课后反思学生对于动手实践的内容兴趣比较浓厚，通过理论学习加之动手实践，更好地使枯燥的理论知识融会于实际操作中，学生的积极性比较高。但仍有个别学生对于操作还稍差一些，今后还应多加强练习。缘诚小学课改教案课题修改声音文件第五、六周第二课时教学目的让学生掌握为声音添加各种效果，能对声音文件进行编辑，达到美化声音的目的。教学过程一、组织学生进入计算机室，组织课堂纪律。二、复习旧课知识。1、我们怎样用录音机程序录制声音？三、讲授新课。1、打开声音文件。启动录音机程序，打开文件“mystart.wav”。2、为声音添加效果。效果加速。试一试：录音机程序效果菜单栏中的每一种效果，说出各种效果会使声音产生什么变化？3、对声音进行编辑。为声音文件插入背景音乐。编辑与文件混合，选择声音文件，单击打开。小技巧：如果我们把录制的声音进行反向和加速处理后，再保存到磁盘上，就可以对声音进行加密。4、用“录音机”程序录制一段祝贺的话，然后对声音进行编辑，并利用Word制作一个多媒体贺卡。四、教师总结本课学习内容。课后反思通过上节课的学习，学生对声音文件已经有所理解，所以在本节课里设计了让他们自己动手在WORD里制作一个多媒体贺卡，激发了他们创作的欲望，学生的积极性比较高，能很好地配合老师完成本节课的教学任务。缘诚小学课改教案课题用媒体播放器看动画片第七、八周第一课时教学目的让学生认识媒体播放器的窗口，掌握媒体播放器的启动，用媒体播放器播放动画、VCD。教学过程一、组织学生进入计算机室，组织课堂纪律。二、复习旧课知识。1、我们怎样为一个声音添加背景音乐？三、讲授新课知识。1、启动媒体播放器。开始程序附件娱乐媒体播放器2、认识窗口。音量、指针、控制区3、用媒体播放器播放动画。单击菜单栏“文件”选项“打开”命令“浏览”按钮，单击要播放的文件，单击“打开”按钮，单击“确定”按钮。4、用媒体播放器播放VCD。单击菜单栏“文件”选项“打开”命令“浏览”按钮，单击光盘中的“mpegav”文件夹，单击其中一个文件，然后单击“打开”按钮，单击“确定”按钮，开始自动播放VCD。5、用媒体播放器播放一部你喜欢的动画片。四、教师总结本课学习内容。课后反思本节课的内容是学生比较感兴趣的内容，学生学得很认真，积极性较高，但由于操作步骤稍繁杂，学生对于操作掌握得不是很熟练，今后还应当加强练习。缘诚小学课改教案课题用电脑听音乐第九、十周第一课时教学目的让学生掌握在电脑怎样播放MIDI音乐，用电脑播放CD音乐，能调节Windows98的音量。教学过程一、组织学生进入计算机室，组织课堂纪律。二、复习旧课知识。1、我们怎样用媒体播放器播放动画？三、学习新课知识。1、播放MIDI音乐。启动媒体播放器，单击“文件”“打开”命令“浏览”按钮，选择文件，单击“打开”按钮，单击“确定”按钮。试一试：媒体播放器也可以播放MP3的音乐，请你用媒体播放器播放一首你喜欢的MP3的音乐。2、播放CD。开始程序附件娱乐CD播放器。将CD光盘放到光驱中，启动CD播放器，从“曲目”下拉列表中可以选择要播放的曲目，单击窗口中的播放按钮，CD播放器开始播放音乐。3、调节音量。单击任务栏中的音量控制按钮，弹出音量控制小窗口，把滑块向下拖动，声音变小，反之变大。四、教师总结本课学习内容。课后反思本节课的教学任务是教会学生用电脑听音乐，简单的打开播放器听音乐学生掌握较好，但播放之前从网上下载音乐，个别学生还有些生疏，通过个别指导后，都能完成操作，但还应当注意加强练习。缘诚小学课改教案课题用电脑看图片第十一、十二周第一课时教学目的让学生认识ACDSee32的窗口组成，掌握用此软件来查看图片，并能用它进行图片的浏览。教学过程一、组织学生进入计算机室，组织课堂纪律。二、复习旧课知识。1、我们对Windows98的音量进行控制？三、学习新课内容。1、用ACDSee查看图片。用ACDSee打开图片；Windows中常见的图片格式：bmp jpg gif wmf翻看图片；利用“放大”与“缩小”按钮查看图片；2、用ACDSee浏览图片。进入浏览窗口；在ACDSee的图像查看窗口中，单击工具栏上的浏览按钮，就可以进入浏览窗口。用缩图的方式查看图片。单击浏览窗口工具栏中的缩图按钮，ACDSee就会在文件窗口以缩图的形式显示文件的图像，这样就可以方便地浏览、查找图片。3、用ACDSee查看电脑中的图片。四、教师总结本课学习内容。课后反思用电脑看图片这一课，内容较简单，学生的积极性十分高，操作水平也有了一定的提高，学会了学习，但对于各种图片的格式的分辨对于六年级学生来说还是有一定的难度，相信他们在今后的运用中，会慢慢熟悉这部分内容。缘诚小学课改教案课题复制屏幕图像第十三、十四周第一课时教学目的让学生掌握在Windows98怎样复制整个屏幕、窗口、按钮，并能把它粘贴到适当的地方。教学过程一、组织学生进入计算机室，组织课堂纪律。二、讲授新课。1、教师引入新课。编写介绍软件的文章时，常常需要用到屏幕图像作为插图，就要用到屏幕图像的复制。2、复制整个屏幕。将启动“计算器”时屏幕显示的内容复制到word中。用鼠标指向“计算器”选项，按下键盘上的print screen键，屏幕上的图像被复制到板中。打开word，单击编辑菜单中的“粘贴”命令。3、复制窗口。复制“计算器”程序的窗口。打开“计算器”程序，同时按下键盘上的ALT+PRINT SCREEN键，在word中单击“编辑”菜单中的“粘贴”按钮。3、复制按钮。复制“计算器”程序窗口中的除号键。在“画图”程序中，用选定工具进行复制、粘贴。三、教师总结本课学习内容。学生进行操作练习。课后反思学生学习效果良好缘诚小学课改教案课 题网上有什么好玩的（1）教 学目 标 1、知道网络与生活密切相关，2、最大可能地了解网络上有什么教 学重 点、难 点(1)浏览网页的基本操作。(2)根据屏幕信息选择正确操作。教 具PowerPoint 课件、多媒体电脑教学过程 一、谈话引入： 电脑网络与现代生活密切相关，它们已成为现代生活的标志，随着信息技术日新月异的发展，电脑网络在我们的日常生活、工作、学习、娱乐等方面日益重要，可以说，网络就象一个大宝库，里面有取之不尽的宝藏，可神奇了，今天，老师就要带大家进入因特网世界！二、 认识网络 1、师：通过网络，我们可以做什么呢？（指名回答，教师再操作示范） 2、师：网络的通讯方法有哪些？（E-mail、BBS、QQ、IP电话、聊天室） （学生回答，教师再操作示范） 3、师：小调查，你们上过这些网站吗？（在线游戏、新闻放送、在线电影、在线听音乐、旅游天地） 4、教师板书以上各个网址，学生操作观看。 三、练一练：1、到各网站浏览一下，了解网络广博的天地。2、请到“中山公安局交警网（）”为你的爸爸妈妈或者其他亲戚朋友查询一下最近有没有驾驶车违章情况。3、请登录“中山国际网（）”的“生活服务”区，查询以下事项：（1）中山至韶关的长途汽车班次有哪些？（2）广州至北京的火车班次有哪些？（3）广州至北京的飞机航班有哪些？四、交流心得： 你还发现网络上还有什么好玩的东西，把它介绍给其他同学。五、小结、质疑： 这节课你有什么收获？最喜欢上什么网站？课后反思缘诚小学课改教案课 题找 找 找教 学目 标 1、了解搜索引擎的用途。2、学会使用各种搜索引擎查找资料。教 学重 点、难 点 正确运用“搜索引擎”搜索所需的信息教 具多媒体电脑教学过程 一、谈话引入： 上节课，我们到网上兜了一圈，你们是不是发现，网络是个大宝藏。可是，这个宝库太大了，怎样才能迅速地找到我想找到的宝贝呢？今天，老师就介绍几个小帮手给大家，你们喜欢吗？二、开始新课：1、阅读课本P6-7，功能强大的搜索引擎：雅虎： 21cn: 搜狐： 百度： 新浪： google: 2、学生操作，打开以上的搜索引擎，认识它们的“真面目”。3、学习查找的方法（以搜狐为例）。任务一：通过搜索引擎查找关于“桂林山水”的相关资料。操作要点： 在地址栏内输入搜狐网址 单击页面中的“旅游与交通” 到搜索引擎的位置输入关键词：“桂林山水”，再按“搜索”按钮后即可进入关于的网站。 4、互相交流，你找到了些关于“桂林山水”的什么资料？还想查找什么信息呢？ 任务二：试用百度搜索小榄菊花会的相关资料。 三、练一练： 用其它的搜索引擎，查找一下“中山中国国际放旅行社、中山慈善万人行”的资料，看谁找得又快又多。四、交流心得： 你觉得在搜索资料时有什么技巧？ 五、小结、质疑： 节课你有什么收获？还有什么不明白的地方？缘诚小学课改教案课 题找 找 找教 学目 标1、了解搜索引擎的用途。2、学会使用各种搜索引擎查找资料。教 学重 点、难 点 正确运用“搜索引擎”搜索所需的信息，并制作成word海报。教 具多媒体电脑教学过程 一、谈话引入：上节课，同学们都学会了上网查找资料，你还记得查找资料的几个搜索引擎吗？指名回答。二、出示任务： 围绕某个主题，例如“宣传3.15,保护消费者权益”、“保护母亲河”、“垃圾分类，防治污染”、“关注绿色环保”等使用搜索引擎查找相关资料，可以是文字、图片、音乐、动画、影片然后做一个图文并茂的Word海报。三、学生操作四、上交作品： 五、作品欣赏：六、小结、质疑： 师：今天，大家的收获很大，从中一定学会了不少的东西，现在老师有一个问题想考考大家：在运用各种搜索方法搜索资料时，有时查出的结果太多，或者不太符合要求，你们有什么好办法解决这个问题？缘诚小学课改教案课 题把好东西扛回家教 学目 标 1、了解什么是下载。2、掌握下载文件的几个常用方法。教 学重 点、难 点 下载信息资源教 具多媒体电脑教学过程 一、谈话引入：师：有时候，我们在网上发现了一些好东西，例如：图片、文章、软件等，真想把它们扛回“家”-我们自已的电脑上。怎么办？来，今天，老师就教大家如何下载资源。二、学习新课： A、任务一：下载图片 1、教师演示后学生操作。（操作要点：如书P11页所示。） 2、到中山教育网上把介绍烟墩小学学的图片下载下来并保存到“我的文档”中。 B、任务二：下载网页 1、学生看书自学 2、指名演示 C、任务三：下载软件 1、学生看书自学。要求把“作曲大师99”扛回家三、阅读课本 P1213留意课本中的小提示和提醒你四、练一练： 到网上书城去逛一逛，找些你喜欢的书，并把它扛回家。六、小结、质疑：到网上扛东西回家，要注意哪些问题。缘诚小学课改教案课 题琴声 乐声 声声入耳教 学目 标 1、认识作曲大师99及其用法。2、懂得电脑可以帮助我们学习音乐，激发音乐创作的兴趣。教 学重 点、难 点运用作曲大师99来创作一首歌教 具教学过程 一、谈话引入：师：音乐是许多人生活中不可缺少的，她带给人们无穷的乐趣。优美的音乐大家欣赏得多，同学们，你们想当一回小小作曲家吗？不要以为老师跟你开玩笑，电脑网络可以帮你忙！来，咱们试试看。二、认识作曲大师99：1、教师示范，打开“作曲大师99”，介绍各种功能。2、学生操作。 三、练一练：1、 作一首庆祝生日的歌曲送给好友。2、 九月九日是重阳节，古诗里说：“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”，以此为主题，制作一张卡片，再用“作曲大师99”制作一段合适的背景音乐。四、作品并欣赏五、小结、质疑： 1、今天，你学会了什么？ 2、操作过程中遇到什么困难，还需要解决？缘诚小学课改教案课 题你知道mp3和在线电影吗（1）教 学目 标 1、知道什么是mp3 2、学习使用winamp播放mp3教 学重 点、难 点会使用winamp播放mp3教 具多媒体电脑教学过程 一、谈话引入： MP3是当前电脑网络世界最流行的音乐格式，winamp则是播放MP3最好的软件，这节课，我们就学一学如何使用winamp播放MP3，你们有兴趣吗？二、学习新课任务一：到/multimedia/mp3/player/20.html下载winamp软件。任务二：把下载回来的winamp软件安装到自己的计算机上。任务三：到/ 或/mp3search/mp3list/gangtail.php 或/ 下载你自己喜欢的歌曲。任务四：聆听MP3操作要点：1、打开播放器，单击“添加”再在弹出的对话框中选择合适的路径，找到刚下载的MP3文件后，再单击“打开”即可以听到动听的音乐。 三、练一练： 1、Winamp的界面就像一个迷你音响，你一定会用，试一下怎么用，看看谁能最快地熟练运用它。2、在Winamp的均衡器上调整声音，寻找最佳听觉效果。3、想个办法，如何才能连续播放MP3？四、小结、质疑： 1、今天,你学会了什么？2、操作过程中遇到什么困难，还需要解决？缘诚小学课改教案课 题你知道mp3和在线电影吗教 学目 标1、知道什么是线电影。2、学习使用Realplay播放在线电影。教 学重 点、难 点会使用Realplay播放在线电影教 具多媒体电脑教学过程 一、谈话引入： 你在互联网上看过在线电影吗？如果没有，那太遗憾了，网络上的电影很多，而且有些是你家VCD里没有的，动心了吧？心动不如行动，咱们一起试试看。二、学习新课任务一：下载Realplay软件任务二：把下载回来的Realplay软件安装到自己的计算机上。任务三：搜查你最想看的电影，然后用Realplay观看。 三、交流学习心得 四、小结、质疑： 1、今天,你学会了什么？ 2、操作过程中遇到什么困难，还需要解决？缘诚小学课改教案课 题沟通无界限-网络寻呼与BBS教 学目 标 1、认识网络沟通有哪些方式，2、懂得用取基本的方式（BBS、聊天室）进行远程沟通。教 学重 点、难 点学会使用BBS、聊天室进行远程沟通教 具多媒体电脑教学过程 一、谈话引入： 师：网络是人们沟通的新地带，可以不用面对面，不用开口说话，就能畅所欲言，没有年龄性别的差异，真是有趣极了，同学们，你们想试试吗？下面，我们就一起进入网络沟通的新地带吧！ 二、学习新课任务一：BBS的简介1、进入中心小学BBS网址。2、注册BBS的方法3、在BBS上发表内容任务二：聊天室的简介1、打开.chat/2、注册一个有意思的网络名3、进入聊天室在相应的对话框中输入相应的内容，相单击“发送”，就可以和网友说话了。三、练一练： 1、转载一则你感兴趣的新闻到BBS上，和同学们一起阅读并发表各自的见解。 2、学校里近期有什么热门的话题？到聊天室里和同学开一个网上辩论讨论会。四、小结、质疑：1、今天，你学会了什么？ 2、操作过程中遇到什么困难还需要解决？缘诚小学课改教案课 题沟通无界限-网络寻呼与BBS教 学目 标 1、继续认识网络沟通有哪些方式，2、懂得用取基本的方式（网络寻呼、QQ）进行远程沟通。教 学重 点、难 点 学会使用网络寻呼、QQ进行远程沟通教 具多媒体电脑教学过程 一、谈话引入：在网上，有的软件的作用就相当于我们现实生活中的寻呼机，它可以让你知道自己要找的人是不是在网上，还可以和网友聊天，交换信息和数据，功能强大，QQ就是最常见的网络寻呼机。这节课，咱们就学一下使用QQ二、QQ简介1、扛一个QQ回家，网址：2、安装QQ3、注册一个QQ码。（方法如书所示）4、使用QQA、双击QQ的图标B、出现登录窗口，填上正确的用户号码和用户口令，单击登录。C、双击网友的头像，就会有一个对话框出现，在上面写上你想对网友说的话，再单击“送讯息”，网友就可以收到你的信息。三、练一练： 找个网友用QQ聊天，并尝试使用QQ的各种功能四、小结、质疑：1、今天，你学会了什么？2、操作过程中遇到什么困难还需要解决？缘诚小学课改教案课 题小小朗诵家教 学目 标学会利用Windows系统自带的“录音机”制作课文的配乐朗诵。教 学重 点、难 点会用Windows系统自带的“录音机”制作课文的配乐朗诵。教 具PowerPoint 软件、多媒体电脑教学过程 一、谈话引入： 同学们，桂林山水是一篇非常优美的课文。今天，我们大家都来当个小小朗诵家，配乐朗诵这篇课文，并且把它录制下来。（板书课题）二、开始学习：1、 看书，思考：怎样打开“录音机”的？2、 指名示范。3、 介绍“录音机”的各个功能。4、 示范录音。5、 教学插入声音和制作混声效果。教师先示范，再由学生操作，教师巡视指导。 三、练一练： 先用“作曲大师99”创作一首曲子，作为背景音乐，然后录制一个优美的配乐朗诵作品。四、作品欣赏五、小结、质疑：今天你学习了什么内容？有何收获？当录入的声音有错误时怎么办？缘诚小学课改教案课 题中山名人知多少（1）教 学目 标 了解孙中山的生平教 学重 点、难 点上网查找有关孙中山的有关情况教 具PowerPoint 软件、多媒体电脑教学过程 一、谈话引入：师：同学们，作为一名中山人，你想了解孙中山先生光辉的一生吗？你想知道我们美丽的家乡有哪些名人吗？这节课，让我们通过网络这个桥梁来一起探究吧！（出示并板书课题）二、学习新课： 向学生推荐网站： 中山文化信息网： 认识中山： /FZB/main.htm 中山大学MBA学生网站 出示以下任务1、 在网上自由浏览一下，看看有什么收获。2、 向同桌介绍一下孙中山先生的生平。3、 小记录（书P37）。4、 写出孙中山先生光辉的一生中的六大转折点（书P38）。三、练一练：1、 为孙中山先生设立一本电子小相册，并保存在TEACHER机相应的文件夹中。2、 小组交流，通过上网学习，你还了解到孙中山先生的哪些事情？有兴趣的同学还可以通过E-MAIL与老师交流。 为自己的电子相册设置背景和放映切换效果并存盘。四、作品欣赏五、小结、质疑：1、今天，你学会了什么？2、操作过程中遇到什么困难还需要解决？缘诚小学课改教案课 题中山名人知多少（2）教 学目 标了解孙中山的故居的分布及他的家族成员教 学重 点、难 点学会上网查找相关的资料教 具PowerPoint 软件、多媒体电脑教学过程 一、谈话引入： 上节课，我们通过网络这个桥梁，找到孙中山先生光辉的一生。这节课，我们继续通过网络一起探究孙中山的故居分布及他的家族成员的更多资料。二、开始学习1、阅读课文，找到课本中推荐的网站。2、上网浏览一下孙中山的故居，下载一处你取喜欢的图片，并作出简单的介绍。3、想一想：为什么孙中山的故居有这么多处，这说明什么？4、上网找一找孙中山先山的家族成员，并填写表格（书P39）5、你了解得最多的孙中山先生的亲属是谁？他（她）有何事迹？并填写表格（书P39），下载其图片及事迹。三、练一练：1、用PowerPoint中所学的“组织结构”版式，为孙中山先生家族设立一个族谱。2、学生操作，教师巡视，指导学生操作。四、作品欣赏五、小结、质疑：1、今天，你学会了什么？ 2、操作过程中遇到什么困难还需要解决？缘诚小学课改教案课 题中山名人知多少（3）教 学目 标了解中山的社会名人教 学重 点、难 点上网查找相关的资料教 具PowerPoint 软件、多媒体电脑教学过程 一、谈话引入： 中山是一个名人辈出的南国小城，除了大家熟悉的伟大革命先行者孙中山先生外，还有响誉全球的军事家杨仙逸、优秀的电影演员阮玲玉除此以外，你还知道中山有哪些名人？这节课，让我们上网查找一下吧！二、开始学习1、小组讨论：你准备怎样查找中山名人？2、学生汇报。3、开始查找，并记录在书P40上。4、指名汇报查找结果。5、小记录：你所知道的中山名人可分为哪几类？请分类记录代表人物。 6、小组交流：说一说你最熟悉或最敬爱的名人，并作介绍。三、练一练：1、以电子小报形式对中山的名人作个主题介绍汇报，题目自定四、作品欣赏五、小结、质疑：1、今天，你学会了什么？ 2、操作过程中遇到什么困难还需要解决？缘诚小学课改教案课 题中山美景知多少（1）教 学目 标通过上网认识中山十景，了解中山的旅游资源有哪些。教 学重 点、难 点运用搜查的资料制成幻灯片教 具PowerPoint 软件、多媒体电脑教学过程 一、谈话引入： 同学们，你觉得中山美吗？你想了解中山的美景吗？中山的新十景会令你有美不胜收的感觉，希望你能通过网络去领略其中的无限风光，到时你一定会更加热爱我们的家乡-中山。咱们开始行动吧。二、出示任务，学生自主操作1、到你喜欢的网站去欣赏一下中山十景。 课件出示推荐网站：广东旅游网：中国.中山(政府之窗)：认识中山:/FZB/main.htm2、请你快