全国各地中考政治试题分类汇编 投身于精神文明建设.doc

投身于精神文明建设【2015福建省龙岩市】14阳阳看到一则新闻：我国将从 2015 年开始分级建立游客不文明档案，与航空公司、旅行社、旅游饭店等涉旅企业联动，形成游客旅游不文明信息通报机制。国家之所以如此重视惩治旅游不文明行为，是因为a文明素质决定了一个国家的国际影响力b这是发展社会主义文化的根本保证c文明素质不仅关系我们自身的形象，而且关系到我们民族和国家的形象d只有提高公民文明素质，才能从根本上提升广大人民的综合素质和我国的综合国力【2015福建省龙岩市】19为了我国的核武器研究，核物理学家于敏“隐身”了 30 年之久。尽管在氢弹领域居功至伟，他却婉拒“氢弹之父”的称谓，他说： “为了国家的荣誉和利益，我义不容辞。 ”于敏以实际行动践行了社会主义核心价值观中的价值准则有爱国 敬业 诚信 友善a b c d【2015湖北宜昌】15游客不文明行为记录管理暂行办法施行后，首批全国游客不文明行为记录于2015年5月7日公布，名列记录档案第一、二位的是大闹亚航，谩骂、恐吓和威胁空服的安徽人张艳和江苏人王声。这启示我们不文明行为会上升为社会主要矛盾 不文明行为影响人际关系的质量 对人有礼貌是与人友好交往必备的素养 文明礼貌是尊重的具体表现a b c【2015山东泰安】9放弃安逸的生活坚持在贵州山区义务支教的退休外交官朱敏才、孙丽娜夫妇，背井离乡，为南水北调做出巨大贡献的基层干部赵久富；默默捐款20余年从不留真名的普通s市民张纪清等使人被评为“感动中国2014年度十大人物”。该评选活动的开展（）有利于弘扬真善美行为，鞭鞑假恶丑现象有助于人们形成高雅的生活情趣有利于引导人们明辨是非、正确认识社会生活有利于促进社会的文明和进步，形成良好社会风尚a b c d【2015山东潍坊】8.崔彦桐是我市潍州社区一位退休老人， 他十年如一日， 照顾社区里一位无儿无女的残疾人，为他打扫卫生，洗衣服，整理房间。 “是共产党员就要时刻想着人民群众” ，这是他常说的一句话。 “潍坊好.人”崔彦桐的言行向你传递的正能量有正确行使自己的权利， 履行不应履行的义务践行社会主义核心价值观坚守党全心全意为人民服务的宗旨要让人生价值闪现着创造的光辉a. b. c. d.【2015湖南长沙】11“浏阳河，弯过了九道湾，五十里水路到湘江”目前，长沙市立足浏阳河丰富的景观资源和人文历史，因地制宜发展文化旅游产业，做精做美“浏阳河”旅游品牌。这有利于 满足群众文化生活的需要 促进沿线地区经济发展 改变现有的基本经济制度 促进人与自然协调发展a b c d【2015浙江宁波】13 2015年5月16日，全国第一个市级教育博物馆宁波教育博物馆正式开馆。该馆的建成是为了传承宁波教育文化 提高学校教学质量 提升宁波教育形象 促进精神文明建设 富强、民主、文明、和谐自由、平等、公正、法治爱国、敬业、诚信、友善某班宣传组a b c d【2015江苏省苏州市】10某班响应学校号召，拟出一期宣传板。请根据右图宣传板所显示的内容选择一个恰当的标题a党的基本路线b各族人民的共同理想c社会主义核心价值观 d国家的立国之本【2015福建省泉州市】29.践行价值观 增强责任感材料一：近年来，各地积极践行社会主义核心价值观，泉州市涌现出了不少志愿服务队伍，他们相继开展关爱空巢老人和留守儿童、爱心助残等志愿服务活动，以强烈的社会责任感，忠实履行义务，被人们称赞为“众多活雷锋，温暖泉州城”。材料二：如右图。阅读上述材料，运用所学知识，回答下列问题：(1)社会主义核心价值观在个人层面的价值准则是什么？（2分）(2)请你对材料二图中同学的说法进行简要评析。（4分）(3)请从忠实履行义务和做负责任公民的角度，谈谈你将如何向“众多活雷锋”学习。（6分） (1)爱国、敬业、诚信、友善。（2分）(2)漫画中同学的说法是片面的。（1分）孝敬父母表现在各个方面：爱父母，心里想着父母，理解、关心父母；行动上帮助父母，为父母分忧；努力学习，积极上进，让父母高兴。（2分）该同学在努力学习的同时，要为父母做一些力所能及的事情。（1分）(3)忠实履行义务：法律鼓励做的，我们积极去做；法律要求做的，我们必须去做；法律禁止做的，我们坚决不做。（3分）做负责任的公民：信守承诺，慎重许诺，坚决履行诺言；勇担过错，当我们做错事时，承认并承担相应的责任；自觉承担责任，做责任的主人。（3分）评分说明：第(2)小题中的考生若答“孝敬父母主要表现在物质和精神两个方面，努力学习是孝敬的一种形式，但帮父母做一些力所能及的事情、为父母分忧也是孝敬的表现”，也可给分。【2015广东省】五、综合探究题（14分，其中综合评价1分。要求紧密结合材料，联系生活实际，综合运用所学知识，探究问题）32背景材料：社会主义核心价值观的养成绝非一日之功，要坚持由易到难、由近及远，努力把核心价值观的要求变成日常的行为准则，进而形成自觉奉行的信念理念。为此，同学们进行了深入的探究： 【认知】 材料一：下面是三幅“社会主义核心价值观”的宣传图片，请你认真观察并回答第(1)问。 (1)试分别从国家、社会和公民层面，指出题32(a)(b)(c)图体现了社会主义核心价值观的哪一内容？（3分）(a)_ (b)_ (c)_【明理】材料二：党的十八大以来，惩治腐败一直保持高压态势，先后有多位副部级以上高官被查处。十八届四中全会指出，坚持依法治国首先要坚持依宪治国，坚持依法执政首先要坚持依宪执政。拓宽公民有序参与立法途径，健全法规草案公开征求意见和公众意见采纳情况反馈机制。(2)结合材料，从社会主义核心价值观的角度分析我国坚持依法治国有何意义？（5分）【践行】材料三：游客不文明行为记录管理暂行办法施行后，2015年5月7日，首批全国游客不文明行为记录公布，大闹亚航、强行打开飞机应急舱门、攀爬红军雕塑照相三起不文明事件的四个当事人“上榜”。(3)如果你外出旅游，你打算如何做一个文明守法的旅行者？（5分）(1)(a)文明(b)法治(c)友善（3分）(2)社会主义核心价值观能为我国依法治困提供思想保证和精神动力。（1分） “惩治腐败”有利于坚持在法律面前人人平等的原则，有利于实现社会的公平正义。（1分） “坚持依宪治国”有利于增强公民的宪法意识，维护宪法的权威性。（1分） “坚持依宪执政”有利于不断完善党的领导方式和执政方式，做到科学执政、民主执政、依法执政。（1分） “拓宽公民有序参与立法途径等内容”有利于国家科学市法政府依法行政；有利于维护公民的民主权利，提高公民民主意识和参政议政的热情。（1分） (3)自觉遵守法律法规，遵守社会公德遵守公共秩序。（1分） 礼貌待人，友善待人，理解和宽容他人。（1分） 尊重旅游地的文化、风俗、习惯、宗教信仰等。（1分） 从小事做起，不乱丢垃圾、不乱涂乱画、不乱攀乱爬；在公共场所不高声呐喊；不做有损国家形象的事等。（2分）评分细则与要求： 第一间：能分别答对“文明”、“法治”、“友善”，每一内容赋1分，其它回答不赋分。 第二问：能答出核心价值观与依法治国的正确关系，可赋1分；能结合材料围绕“民主”、“和谐”“平等”“公正”“法治”等角度展开分析说明，答对一个角度赋1分，两个角度赋3分，三个角度赋5分。如没有结合材料则酌情扣1至2分，其它符合题意的回答可酌情赋分。 能正确回答三个不同角度即可加综合评价1分。 第三问：能结合材料三从“文明、守法、友善、爱国”等角度回答，并谈一些具体做法，答对一个角度赋1分，两个角度赋3分，三个角度赋5分。其它言之有理且正确的回答可酌情赋分，但同一角度回答则不多赋分，多答也不多赋分。综合评价1分按本题第二问赋分。主观题评分总体要求：(1)上述主观题具有较强的开放性、实践性、自主探究性、活动性和综合性，没有固定的答案，要鼓励学生围绕题意和要求敢说话、会说话、说真话，培养学生创新能力和积极参与实践的意识。这是一标多本和新课程评价的基本要求。 (2)上述主观题目答案都具有多元化，在书面表述的顺序上及其逻辑顺序上，不能拘泥上述答案，能符合题目要求，言之有理，均可酌情赋分。有创意、能结合个人和社会实际、有与教材不同、并能紧扣新的正确观点，可酌情加分，但加分不能超过该题总分。对评卷教师要求：上述主观题评分要求，评卷老师要深入地研究题目立意，研究题目思路，研究答案，仔细阅读评分细则与要求，按照要求准确理解和把握答案要点，不能随意更改答案、调整评分细则与要求内容。【2015山东济宁】学习身边榜样2.小明同学在济宁文明网上参与了今年4月份 “济宁好人” 的评选活动。下面是他摘抄的两位“济宁好人”的事迹。(1)两位“济宁好人”践行了社会主义核心价值观的哪些价值准则？(2分)(2)为“济宁好人”点赞！请你结合材料和所学知识，说说我们应如何向两位“济宁好人”学习？（6分）2.(1)友善；敬业。(2分)(2)关爱、帮助他人，与人为善；孝敬父母，孝老爱亲；增强社会责任感，勇于承担责任，服务社会，奉献社会；培养艰苦奋斗的优良品质，继承和发扬艰苦创业精神；弘扬中华优秀传统文化，继承中华传统美德。(答出其中3点即可，每点2分，共6分) 【2015山东泰安】34 2015年4月20日，泰安市召开全国文明城市创建暨国家卫生城市复审工作动员会议。市委副书记，市场王云鹏在讲话中指出，要搞好全员发动、动员多方力量，让市委、市政府的决策部署和要求人人皆知，提高全民意识，让“文明城市人人讲文明、卫生城市人人来维护”成为广大市民群众的广泛共识和自觉行动。文明始于心，厚德见于行。为了号召全校同学积极参与活动，让泰安的天更蓝、水更清、山更绿、人更美，泰安市某初中学校九年级一班班委会决定向全校同学发出倡议，请你结合所学初中思想品德知识，写出倡议的要点。（注意：请不要写真实姓名、小明、地名）【答案】（1）认真履行义务，自觉守法，维护社会秩序，做负责任的公民，主动参与社会监督；养成亲社会行为，服务社会、奉献社会，争做美德少年；自觉践行社会主义核心价值观，积极传递社会正能量；增强环保意识、节约意识、保护环境，践行低碳生活方式；养成文明、健康、科学的生活方式；从自身做起，从现在做起，从小事做起，爱护公共设施，不乱贴乱画，不乱扔乱倒，不随地吐痰、不闯红灯、不乱穿马路、不践踏草坪。21. （20分）【情景体验】阅读材料，完成下列任务。【2015甘肃兰州】（1）国庆节在公园游玩时，你看到个别游客在肆意攀折花卉，践踏草坪。你会：_ （2分） 理由：_ （3分）（1）做法：劝阻或制止，或向有关部门反映。（2分）理由：遵守规则和践行社会公德是现代公民的基本素质。（3分） 【2015湖南郴州】25. 社会主义核心价值观的基本内容，从国家层面看是，富强、民主、文明、和谐；从社会层面看是，自由、平等、公正、法治；从公民个人层面看，社会主义核心价值观又是什么？（4分）【答案】 爱国、敬业、诚信、友善。（答对一个要点给1分，共4分）【解析】试题分析：社会