江苏省东海县六校九年级化学10月月考试题（无答案） 新人教版.doc

20152016学年度第一学期第一次教学质量检测九年级化学试题友情提示：选择题答案填在答题纸上一、选择题（每小题2分，共32分。每题只有一个选项符合题意）1下列变化过程中，一定发生化学变化的是 ( )a.西瓜榨汁 b.工业制氧气 c. 玉米酿酒 d.爆炸 2“东方之星”沉船事故救援时，潜水员钢瓶中携带的气体是 ( )a水蒸气 b二氧化碳 c氮气 d氧气3下列反应不属于缓慢氧化的是 ( )a红磷在空气中燃烧 b铁质菜刀生锈 c人的呼吸过程 d农家肥料的腐熟过程4科学探究是学习化学的重要方法，对人呼出的气体会使澄清石灰水变浑浊。一些同学认为这可能是呼出的气体中含有较多的二氧化碳，从而使澄清石灰水变浑浊。就这些同学的看法而言，应属于科学探究中的 ( )a 试验 b 假设 c 观察 d 做结论5近年来，我国多地出现雾霾天气增多现象，下列不属于大气污染物的是 （ ）a可吸入颗粒物（pm2.5） b二氧化碳 c二氧化氮 d二氧化硫6下列实验操作中，正确的是 （ ） 7下图是实验室制备、收集、验满、验证性质的操作，其中正确的是 ( )8下列实验操作不正确的是 ( )a仪器洗涤干净的标准是水既不集成水滴，也不成股流下b实验要节约药品，实验剩余的药品要放回原瓶c取液后的滴管，应保持橡胶帽在上，不要平放或倒置d用酒精灯给物质加热时，应使用酒精灯火焰的外焰部分9为研究铁丝的粗细对铁在氧气中燃烧的影响，下列实验能达到目的的是 （ ）a.在同一瓶氧气中，先后进行不同粗、细铁丝的燃烧实验b.在两瓶不同浓度的氧气中，分别同时进行粗、细铁丝的燃烧实验c.在两瓶相同浓度的氧气中，分别同时进行粗、细铁丝的燃烧实验d.在两瓶不同浓度的氧气中，分别同时进行相同铁丝的燃烧实验10下列物质中属于纯净物的是 ( )a、海水 b、氧气 c、人呼出的气体 d、净化后的空气11下列实验现象叙述正确的是 （ ）a硫在空气中燃烧发出蓝紫色的火焰 b. 磷在空气中燃烧放出大量白色烟雾c木炭在氧气中燃烧生成二氧化碳 d.铁丝在氧气中燃烧火星四射，生成黑色固体12某同学用量筒量取一定量液体的体积，先仰视读数为10毫升，加入部分液体后，俯视读书为20毫升，则实际该同学加入液体的体积为 （ ）a、大于10毫升 b、小于10毫升 c、等于10毫升 d、无法确定13下列能在酒精灯火焰上直接加热的玻璃仪器是 （ ） a量筒 b烧杯 c试管 d燃烧匙14氧气是人类的重要资源，下列关于氧气的性质和用途的叙述中，错误的是 （ ）a不易溶于水 b能用于动植物的呼吸c具有可燃性 d氧气在氧化反应能提供氧，具有氧化性15下列关于空气成分的说法正确的是 （ ）a氧气约占空气质量的21% b饼干在空气中变软是因为空气中含有水蒸气 c稀有气体通电发光是化学变化 d人体呼出的气体中最多的是二氧化碳16 a、b两支试管，b试管内有少量二氧化锰。已知a、b两试管内过氧化氢溶液的浓度、体积相等。则能正确表示a、b两支试管放出的氧气质量（纵坐标）与反应时间（横坐标）关系的图是 （ ）第二卷非选择题（68分）17(5分)掌握化学实验中常用仪器的特征和用途，有利于开展化学学习和研究。 (1)请从下列常见仪器图示中，选择恰当的字母序号填空a b c d e f g h i 用于度量液体体积的仪器是 ； 可用于暂时贮存气体的仪器是 ；用酒精灯加热时需要垫上石棉网的仪器是 ； 取用粉末状固体药品的仪器是 ； 吸取和滴加少量液体的仪器是 ；18.(7分)某化学兴趣小组对教材中“测定空气里氧气含量”的实验（见图i）进行了大胆改进，设计图（）（选用容积为45ml的试管作反应容器）实验方案进行，收到了良好的效果。请你对比分析下面图i、图实验，回答下列有关问题：（1）图i实验中红磷燃烧的实验现象是： ，红磷燃烧的文字表达式为 ，反应基本类型为： （“化合反应”或“分解反应” ）某学生在实验中测得的氧气体积含量明显少于五分之一，请你帮助找出其中可能的原因（写出2种即可）_ ，_ 。（2）图实验中，注射器活塞将从10ml刻度处慢慢前移到约为 ml刻度处才停止。（3）对照图i、图实验 ，图实验的装置有何优点？（回答一点即可）。19（48分）化学实验操作考察 “高锰酸钾制取氧气”。现摘录某同学的实验过程如下：选择适当仪器，组装实验装置；检查装置气密性；向集气瓶中加水，并倒置于盛有水的水槽中，集气瓶底部出现气泡；将药品平铺于干燥试管底部，在导管口放置蓬松的棉花团，塞上橡皮塞，固定于铁架台上；点燃酒精灯加热，待导管口有气泡产生，立即用集气瓶进行收集；气体收集完毕，用毛玻璃片将集气瓶口盖好，从水中取出并正放在桌面上；先熄灭酒精灯，后将导管从水槽中取出；请回答下列问题：（1）写出用高锰酸钾制氧气的文字表达式： ；（2）若装置无破损，加热一段时间后，观察到高锰酸钾已大量分解，但导管口仍未产生明显气泡，可能的原因是 ；（3）上述实验步骤中，可能导致集气瓶中收集的氧气不纯净（水蒸气不计）的是 和 ；（填序号）（4）步骤中固定试管时管口要略向下倾斜的原因是 ；（5）步骤中的操作，可能引起 ；（6） 小明和几位同学用下列装置制取气体： a b c d e写出上图中标有、的仪器名称： ； 写出实验室通过装置a制取氧气的文字表达式_； 小明用高锰酸钾制取氧气，他选择的发生装置是 （填字母），你认为该装置中还缺少 ；要收集较纯净氧气他选择的收集装置是 （填字母）；能用向上排空气法收集氧气的理由是 ，检验氧气是否收集满的方法是 。(7)最后同学们根据下图所示氧气性质实验，请阅读小资料，回答下列问题。图1中反应的文字表达式为，集气瓶中加入一些水目的是_,某学生把细铁丝盘成螺旋状目的是 ，下端系一根火柴目的是 ，点燃火柴，立即插入盛氧气的集气瓶底，结果没有出现火星四射现象。请找出引起实验失败的可能原因： ； 。图2中的反应现象为，反应的文字表达式为_，集气瓶中加入的液体可能是 其目的为 。20（8分）a、bh八种物质，有下图所示关系：其中a 是一种暗紫色固体，b是一种黑色固体，在的反应前后b的质量和化学性质均不改变,d能使带火星的木条复燃，e是一种白色固体，g是一种淡黄色固体,h是一种有刺激性气味的气体。（反应条件均省略）（1）写出物质的名称d_、e_、h_、g ；（2）写出反应的文字表达式_；（3）上述反应中属于化合反应的_ _，属于分解反应的是 （写编号）；（4）h是一种大气污染物，请说出防止空气污染的一种措施 。驼峰中学九年级化学答题纸 第一卷 选择题（32分）学校 班级 姓名 座位号 得分 题号12345678910学校 班级 姓名 座位 答案题号111213141516答案第二卷非选择题（68分）17(5分) (1) ； ； ； ； ；18.(7分) （1） ， ， （“化合反应”或“分解反应” ）_ ，_ 。（2） ml（3）。19. （每空2分，共48分）