人教2011版小学数学三年级长方形、正方形面积的计算 (11).docx_第1页
人教2011版小学数学三年级长方形、正方形面积的计算 (11).docx_第2页
人教2011版小学数学三年级长方形、正方形面积的计算 (11).docx_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

长方形、正方形面积的计算一、 以旧引新1、 同学们，谁知道面积的意义是什么？一起说一说。2、 那么你学过的面积单位有哪些？这些面积单位有什么用？（测量图形的大小）3、 是啊！面积单位是可以用来测量图形的面积，你能否测量出它（课件出示长方形、正方形）的面积吗？那如果让你去测量篮球场的面积，甚至比篮球场更大的面积，你认为用面积单位去测量还合适吗？4、 既然不合适，要是有一种简单的计算方法，该多好呀！这节课我们就一起来探究长方形、正方形面积的计算方法。（板书：课题）二、 探究新知（一）、长方形的面积1、猜想、观察、比较 T：你认为长方形的面积会与什么有关？（周长、长、宽） T:看屏幕（出示两个宽相等的的长方形）请大家观察、比较这两个长方形的面积谁的面积大？说一说你的理由。T：宽相等时，长方形的长越长，它的面积就越大，看来，长方形的面积还真和长有关。（板书：长） T:那看一下这两个图形（出示两个长相等的长方形）谁的面积大呢？理由呢？T：哦！长方形的长相等时，它的宽越长，它的面积就越大，看来长方形的面积不但与它的长有关而且与它的宽也有关。（板书：宽）2、操作交流 T：长方形的面积与它的长和宽有什么样的关系呢？大家动手摆一摆，老师为你们准备了12个1平方厘米的小正方形，同桌合作用这12个小正方形摆长方形，每摆一种就把摆的结果记录到学习单上。（学生活动，教师巡视） T：哪个小组能和大家说一说你们的摆法。（学生汇报，老师相机板书） 不分先后 图一：每排摆12个 长12厘米 摆一排 宽是1厘米 有12个这样的面积单位，长方形的面积是12平方厘米图二：每排6个 长6厘米 摆两排 宽是2厘米有12个面积单位长方形的面积是12平方厘米图三：每排4个 长4厘米 摆3排 宽是3厘米有12个面积单位长方形的面积是12平方厘米T：请大家认真观察表格中的数据你有什么发现？（三个图形的面积都是12平方厘米，都能用长宽计算出长方形的面积）T：想一想是不是所有的长方形的面积都可以用长宽计算呢？（验证）T:验证这主意好，那大家用刚才的小正方形，测量你手中的长方形面积，并计算验证。T：通过大家的努力，我们知道了长方形的面积长宽（板书）三、 强化、运用、理解T：请大家计算该图形的面积（课件出示一个长方形无数据）T：补上长8厘米，宽是3厘米T:有一个长4厘米，宽4厘米的长方形面积是多少呢？ （学生计算，指名板书）T：长是4厘米，宽是4厘米这是一个什么图形？（正方形）那你知道正方形的面积怎么计算吗
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课设设计

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论