宋永亮乒乓球之我见.doc_第1页
宋永亮乒乓球之我见.doc_第2页
宋永亮乒乓球之我见.doc_第3页
宋永亮乒乓球之我见.doc_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选教案设计一、 教案背景1，面向学生： 中学 小学 2，学科：体育与健康2，课时：13，学生课前准备：准备好乒乓球拍 球二、 教学课题了解：了解正手攻球的实用价值和在以后对乒乓球技术发展的重要作用 掌握：正手攻球的动作要领和技术动作三、 教材分析乒乓球是一种技巧性运动，对学生身体发展具有很大的促进作用，它灵活性强，对学生的全面发展具有重要的作用。 【教学重点与难点】 重点：正手攻球的动作要领及其动作技术 难点：正手攻球的动作要领及其动作技术 四、 教学方法观看视频动作示范练习和纠正及再练习五、教学过程课的部分课的内容（手段）教学目标组织形式教学办法教师学生开始部分1、按体育课堂常规2.学生模仿练习1.了解本课学习内容2.建立正手攻的概念四列横队1.师生问好、安排见习生，宣布本课的任务2.组织管理，相关准备活动.仔细，认真听基本部分1、复习推挡2观看视频正手攻球【百度视频】/v/b/34883499-1668671855.html3练习【百度视频】/v/b/34905300-1668671855.html4.纠正1、体会推挡动作和力度、速度、路线2、体会攻球技术动作3、练习和纠正分成各小组，分别两人一个台桌练1讲解，示范，指明动作容易出现的问题，及时纠正2、发现并指出练习中出现的错误动作，提出改正办法、辅助练习3.个别辅导，解答学生提出的问题4请教好动作的学生示范当小教练1、小组练习2通过练习领会动作，培养优秀的骨干，带动整体。结束部分小结根据本课的内容，指明优点和不足，以后改正的办法整理活动下课1加强正手攻技术的理解2发现问题及时纠正集合1组织队伍2归纳、小结3.介绍课外练习方法谈一下 本节课的体会五、 教学反思在教授乒乓球课的初始阶段，因为大部分学生是较少的接触乒乓球，对于技术性较强的乒乓球练习来说，总会有这样那样的问题存在。这个时候，我们要采取合理的方法，如观看视频，游戏等增加趣味性。再一个，把课堂的目标或较复杂的技术动作分解几段，每一段都设立一个通过一定的努力可以达到的目标，让学生们每学一段都可以通过自测看到自己的进步和效果。使学生看到自己阶梯式的进步，从而产生一种满意的感觉，激起进一步学习的欲望。例如：在乒乓球课中熟悉球性这一练习中，我就可以让学生进行“捉球”游戏的练习。我拿一些球在手上，逐个抛出去，让学生去捡，在规定时间内刚开始肯定没能捡到几个，但随着时间的推移，学生对球性的熟悉，就能慢慢多起来。我同时要对学生的进步给予表扬，让他们看到自己的成功，最终形成一种爱好，享受运动的快乐。六、 教师个人介绍省份： 山东省 学校： 弥河初中
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论