武汉职业技术学院2012年招生简章1.doc

武汉职业技术学院2011年招生简章一、学院简介武汉职业技术学院是湖北省教育厅直属的普通全日制高等学校，最早办学历史可以追溯到1972年，是国家重点建设示范性高职院校。学院被教育部列为“全国重点建设职教师资培训基地”、“国家紧缺人才培养培训基地”。是2003年湖北省“百业状元榜”上唯一的高职院校，也是2004年湖北省统计局进行万户随机调查筛选出的15所美誉高校之一。学校占地面积1610亩，建筑面积50多万平方米，固定资产总值5.9亿元，年办学经费突破1.2亿元；现有教学设备总值8917万元，拥有37个多功能实训中心、162个实验室、182个校外实训基地，藏书100万余册；现有全日制在校生18500余人，每年为社会输送6000名优质毕业生，年均开展职业技术技能培训10000人次；现有教职工总数1219人，其中专任教师806人，教授、副教授214人，享受国务院、省政府津贴专家7人，常年聘用外教15人。毕业生一次就业率长期稳定在95%以上，毕业生每年供不应求。“一教双证”教育教学体系的建立，使学生在毕业时既能获得大学专科学历证书，又能获得与之相应的国家职业资格证书，不仅增强了学生就业的竞争能力，还增强了学生的发展后劲，很多学生就业后，迅速成长为企业的技术骨干。二、办学特点及优势1.名校本部住读，师资设施环境一流学生入学后，统一安排在武汉职业技术学院校内住宿。学院位于风景秀美，高校林立的武昌东湖之滨，地处中心城市繁华地段，环境幽雅，学习，生活，交通十分方便。任教老师均为高校资深讲师，行业专家及从业多年的资深项目经理，各种实验实习设备精良，标准化的学生公寓，为学生成人成才创造了便利条件。2.技能+学历+就业，培养目标明确高等学历教育和校企合作教育的优势互补，在整个教学过程中，一方面通过学历教育来提高学生自身的理论知识和文化修养;另一方面，结合企业实际用人需求开展职业技能教育，传授学生“所学即所用”的实用技能，提高学生就业竞争能力。学生在毕业时，不仅可以获得国家承认的学历文凭，同时还可以获得国家劳动部，信息产业部等国家多个部委权威职业资格认证，大大增加学生的就业砝码，为学生的就业提供多重保障。3.多层次办学，适合不同学生需求根据不同学生及其家庭情况，学校分别开设专科，本科就业特色班，两者资源共享，只是学制和学历层次有所区别。4.全国首创IT智能楼宇项目实习基地全真项目案例来自建筑，房地产，网络，电子，通信，安防，金融，交通教育等热门行业，学生在实习基地获得丰富的工作实践经验，彻底摆脱“纸上谈兵”的尴尬，提前进入工作状态。三、定单式人才培养100%负责就业学校在北京、上海、江浙沿海及武汉等重点城市设有专门的就业服务机构，与中信国安、中建三局、保利集团、施耐德电气、上海腾天、南京网盾、浙江天台、杭州信诚、广东创宇、湖北广通、武汉晓通、一安科技、海星科技、武汉网信、爱普生、富士康等公司近百个国内知名企业签订就业协议，毕业后学校100%负责推荐就业。四、相关问题解答1.贵校专、本科就业特色班是什么？武汉职业技术学院大学专科、本科就业特色班(以下简称“专、本就业特色班”)是由武汉职业技术学院与武汉力德系统工程公司联合举办的“高等教育+职业技能教育+就业教育”相结合的、适应不同层次学生需求的就业教育特色班。2.职业教育与其他形式的学历教育相比优势在那里？武职职业教育以就业为导向，学生入校即与学校签订就业协议。专业设置紧跟市场，注重培养学生的实际操作技能，负责推荐解决学生的就业问题。而其他各种自学助学班的专业设置与市场有一定距离，以学历教育为主。（即以拿文凭为主）3.学生享受哪些国家的政策性的扶持？我校设有奖学金制度，对在校就读取得优异成绩的优秀学生给予奖励。对于家庭贫困的学生，由当地居委会或村委会出具贫困证明，入学后向学校申请，由学校提供勤工俭学的工作机会。生源地助学贷款，学校积极鼓励家庭困难学生在家乡所在地申请生源地信用助学贷款，由学校出具学生在校读书证明。4.学校食宿条件如何？学生享受武汉职业技术学院高教资源，学校有卫生、实惠、经济型食堂，以供各种不同经济层次的学生就餐，学校生活设施均配套俱全。学生宿舍根据学生各方面需求而设计的，宿舍区域设施齐全，寝室备有电话，卫生间。5.学校对学生毕业就业有哪些承诺？学校特别重视毕业的就业工作，已建有固定的毕业实习、就业基地。学生在校表现良好、成绩合格，毕业时如因不能推荐安排就业者，学校将退学生所交全部学费为补偿，这是我校对学生家长的承诺，也是对社会的承诺。四、收费标准1、学制3年，第一年8500元，第二年8500元，第三年4500元2、住宿费：8001200元/学年/人3、招生对象：应、往届高中毕业生、中专毕业生4、开学时间：2011年9月5、联系人：李老师 15527984813QQ:10096491096、校址：武汉职业技术学院东区五、专业介绍1、5A智能楼宇主要课程BAS楼宇自动化控制技术,CAS通信技术,FAS消防技术,智能小区技术,计算机组网技术,高级安防技术,中央空调控制技术,中央供电控制技术培养目标掌握计算机网络、网络安防、通讯自动化、楼宇自动化控制、消防自动化控制技术，熟悉智能技术在办公大楼、高档写字楼、公共场馆的应用领域，熟悉智能楼宇系统工程各子系统组成及工程工艺流程，掌握各子系统设备调试及工程项目管理，通过理论及实践和项目实战的学习成为企业需要的技术工程师，通过2-3年工作实践的提高成为行业高级工程师，设计工程师、产品销售经理和项目经理。2、信息与网络安全主要课程计算机基础、综合布线、计算机网络技术、操作系统、信息安全基础、系统安全配置与管理、黑客技术与攻防、恶意代码和病毒技术、防火墙技术、网络通信安全培养目标掌握计算机基础、中大型网络搭建技术、中大型网络运行中信息安全基础、各种信息安全技术、熟悉大中型网络中安全配置与管理、病毒的防御、对外来入侵的监测及防御、重要信息及资料安全的防御等，通过1-2年的提高成为金融、政府、大型企业的高级安全工程师、网络优化工程师、信息管理工程师、数据库安全工程师、项目经理。3、工程设计管理主要课程计算机基础,计算机网络技术,CAD建筑制图，平面设计、图文处理、标书设计,商务谈判，文档制作管理,项目管理,工程预决算，OFFICE办公自动化管理技术培养目标掌握智能楼宇、计算机网络工程项目标书设计、平面图纸设计、项目管理及工程预决算，熟悉大中型IT项目招投标流程，项目设计、实施、验收流程，熟练掌握办公自动化及项目文档管理，熟悉办公设备使用，通过1-2年的提高成为设计工程师、平面设计师、图文处理工程师预决算工程师、行政主管。4、网站架构主要课程计算机应用基础、计算机网络、操作系统与服务器配置、平面设计、图像处理、FLASH、数据库、系统安全配置与管理、dreamweaver、div-css、php、网站内容管理、系统CMS、网站运营培养目标掌握平面设计、网站策划、网站开发、首页设计、网站页面制作、页面切割、拼网页、制作FLASH及后台数据库等技术、熟悉中大型网站的开发流程、掌握中大型门户网站的主要开发技巧、通过1年的提高成为中大型门户网站的设计工程师、页面开发制作工程师、界面设计与流媒体设计开发工程师、FLASH片头制作工程师、WEB程序员、门户网站技术主管、首席设计师等。5、计算机网络技术主要课程计算机基础,计算机网络技术,光纤技术,广域网技术,局域网技术,组网技术，无线通讯技术,卫星电视技术,OFFICE办公自动化,综合布线培养目标掌握计算机基础、办公自动化、网络技术及网络安全技术，熟悉计算机局域网、计算机广域网组网技术，掌握大中型网络环境的搭建，掌握以计算机应用为基础的高级应用技术，通过1-2年的实践提高成为网络工程师、售前工程师、技术总监、产品销售经理及项目经理。6、机电一体化培养目标：培养学生本专业系统的动手能力，系统的基础知识，掌握最新应用技术，具有较强的机电操作技能，成为从事机电一体化生产管理的高技能人才。专业培养特色：以综合职业能力培养为目标，以机电设备操作、编程、维修关键职业能力培养为主线，以实训实操为抓手，培养机电设备安装、调试和维护能力强，同时具备企业管理和机电产品营销能力的高技能人才。主干课程：机械制图、机械基础、电工电子技术基础、液压与气动、单片机及应用、电机与控制、可编程控制器、自动测试技术、数控加工与编程、CAD/CAM应用、自动化生产线等。就业前景：机电设备操作员、数控设备编程员、机电设备维护员、机电设备管理员、机电产品推销员、制造业企业质检员、制造业企业自动化生产线调机员等7、模具设计与制造培养目标：培养学生本专业系统的动手能力，系统的基础知识，掌握CAD/CAM最新应用技术，具有较强的模具设计与制造操作技能，成为从事模具设计与制造和生产管理的高技能人才。专业培养特色：以工学结合为办学的主导方向，以学生为中心，以能力为本位，融学历教育与职业资格考证为一体、理论教学与实践教学一体化的运行机制。培养“一懂两会”（懂冲塑模具设计、会进行冲塑模具制造、会经营管理）的专业人才。主干课程：机械制图、工程力学、电工电子技术、工程材料、机械设计基础、机械加工基础、液压与气动、冷冲模设计与制造、塑料模设计与制造、模具制造工艺、数控加工技术、模具CAD/CAM等。就业前景：机械装备制造业、汽车制造业、工程机械制造业、电子信息行业、轻工行业从事模具设计、模具加工设备操作、生产工艺编制、模具装配、产品质量检验、售后服务、经营管理等。8、数控技术培养目标：培养学生本专业系统的动手能力，系统的基础知识，掌握CAD/CAM最新应用技术，具有较强的数控操作技能，成为从事数控机床加工操作、编程、日常维护和生产管理的高技能人才。专业培养特色：以综合职业能力培养为目标，以数控机床操作、编程、维修关键职业能力培养为主线，以实训实操为抓手，培养懂机械制造，具有编