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幼儿教育：_中班游戏兴趣活动量树教师：_学校：_日期：_年_月_日第 1 页 共 6 页中班游戏兴趣活动量树中班游戏活动：量树 活动设计背景 我班面对的幼儿，主要是来自山区的和来自乡村的孩子。在这些孩子的视野里，看到最多的应当是树，那么在没有软尺的情况下，如何知道大树有多粗呢?这是个可以吸引孩子的话题。活动目标一、通过游戏活动，培养孩子的探究意识和自主学习的能力。二、活动中锻炼幼儿动手操作的能力。三、培养幼儿的合作意识。教学重点、难点重点：没有软尺的情况下，如何测量树有多粗难点：引领孩子探究，培养自主学习的能力活动准备直尺、绳子、大树模型、小鸡和小狗头饰、其它能找到的各类尺子活动过程一、 开始环节 1、 直尺引入，老师的大尺引出幼儿的小尺，先看老师的大尺上都有什么，再看幼儿的小尺上有没有，得出“大尺和小尺是一样的”结论。2、探讨尺子的用途(幼儿自主探讨)二、基本环节1、短剧表演激趣。幼儿闭眼，教师出示大树模型，然后指名两名幼儿带上小鸡和小狗的头饰表演量树。教师引导：小鸡和小狗没办法量出大树有多粗，谁能帮助它们?2、幼儿自主探讨办法，并用自己的办法来测量，全体幼儿评议：这样测量可以吗?3、教师引领，教师有意让幼儿看到手里的绳子并给予幼儿启发，帮助幼儿发现。4、发现方法，用绳子测量树的粗，再用直尺测绳子的长，绳子的长就是树的粗。5、幼儿操作，用绳子和直尺测量大树的粗三、结束环节 1、启发幼儿思考：还可以用这种方法测量什么?(胳膊、腿、水桶、头、粉笔等)幼儿自主测量自己想测的物品。2、结论：弯曲的东西都可以用这种方法来测量四、延伸环节 1让幼儿认识直尺以外的各种尺2、幼儿操作，用软尺测量大树的粗3、告诉小鸡和小狗大树的粗是多少第 3 页 共 6 页中班游戏教案不乱扔垃圾幼儿园中班游戏教案：不乱扔垃圾目标：1.在游戏的情景中，激发幼儿说话的兴趣。2.通过活动懂得不乱扔垃圾。准备：木偶（小兔，小猴）糖若干过程：（一）导入部分：1.宝宝：你想到那里去玩？妈妈带你去（幼儿自由讲）2.律动：跟着妈妈走走（边开边自由讲讲看到了什么？可讲教室环境）公园到了，我们到草地上坐会。（二）基本部分1.小朋友猜猜，今天会有什么小动物到公园里玩？幼儿自由讲各种动物2.木偶表演a.小猴“今天，天气真好，到公园去玩，这个香蕉真好吃”（吃香蕉，随手一扔，下场）b.小兔“公园真好玩，唉呦！谁扔的香蕉皮呀？摔交提问：a小兔怎么了？b怎么会摔交的？（快帮小兔揉揉）幼儿自由对小兔讲讲安慰的话c是谁扔的香蕉皮？d那，香蕉皮应该扔那？快把小猴叫出来对他说（小猴，不要乱扔垃圾，要扔到垃圾箱里）幼儿学说。木偶表演现在小猴怎样了？（不乱扔垃圾了）3.分糖幼儿每人一颗观察是否有幼儿将糖纸扔到地上（三）结束部分不早了，我们开汽车回家了音游汽车开
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