江苏省苏州市常熟市育才学校八年级物理上学期调研试题（含解析） 苏科版.doc

江苏省苏州市常熟市育才学校20152016学年度八年级上学期调研物理试卷一、选择题（每小题3分，共30分）1下列属于光折射的是（）a通过潜望镜观察海面上的船只b观察树木在水中的倒影c在路灯下出现人的影子d从水面上看水中物体的像比物体位置高2前几年美国的世贸大楼被恐怖分子攻击而倒塌，致使上万人丧生，有关人士指出，楼倒塌后缺乏必要的自救知识，是使丧生人数增多的一个原因如果地震导致城市和村庄的建筑物倒塌，那么被埋在废墟里的人，在下列最有效自救的方法是（）a用硬物敲击木板或墙壁，向营救人员求救b大声呼救c静等着人员前来营救d见缝隙就钻，从废墟中爬出来3如图所示，在研究平面镜成像的特点的实验时（）a蜡烛b比蜡烛a小b若把蜡烛a靠近玻璃板，像会变大c若用更大的玻璃板，像会变大d不管怎样移动蜡烛a，像始终大小不变且与蜡烛a等大4对同一物体进行了四次测量，其结果是18.85cm、18.83cm、18.83cm、18.84cm，则该物体长度的测量结果为（）a18.8 cmb18.83 cmc18.84 cmd18.837 5 cm5下列运动物体中，平均速度有可能为20m/s的是（）a在平直公路上行驶的汽车b正在快速爬行的蚂蚁c正在进行比赛的短跑运动员d在高空中正常飞行的波音747客机6小明同学测量学校操场的长度，请你帮他从下面提供的器材中选择合适的测量工具（）a长30cm，分度值为1mm的钢尺b长1 m，分度值为0.5cm的木尺c长3m，分度值为1mm的钢卷尺d长30m，分度值为1cm的皮卷尺72007年2月3日，我国成功地将第四颗“北斗一号”导航定位卫星送入太空该定位卫星是一种地球同步卫星，地球上的人觉得它在空中是静止的，人们这时选择的参照物是（）a太阳b地球c月球d流星8在理解公式v=时，下列说法正确的是（）a运动路程越长，速度越大b运动时间越长，速度越小c相同时间内通过的路程越短，速度越小d通过相同路程所用时间越长，速度越大9甲、乙两烧杯里都是冰水混合物，甲烧杯里冰少一些，乙烧杯里冰多一些，甲杯放在阳光下，乙杯放在背阴处，在两杯里的冰都还没有完全熔化时，比较它们的温度，则（）a甲杯里水的温度高b乙杯里水的温度高c两杯水的温度相同d无法比较两杯水的温度高低10如图所示，是李军同学用无色塑料瓶“热加工”成的空心三棱镜，里面注满水，光线投射到这个棱镜的一个面上，这条光线通过棱镜后光路的方向将（）a不变b折向棱镜底边c折向棱镜顶角d不是玻璃棱镜故无法确定二、填空题（每小题4分，共24分）11我们能够从不同方向都看到本身不发光的物体，是由于光射到物体表面上时发生了的缘故，其中的每一条光线都遵循光的定律12如图为色光的三原色的示意图图中区域1应标为色，2区域应标为色通过、三种色彩的颜色搭配，才能得到其他各种色彩的颜色13将一厚玻璃放在一枝铅笔上，斜着看上去铅笔似乎折成了三段，如图所示，这种“一笔三折”的现象是由于光的造成的14开普勒望远镜是由两个凸透镜组合而成的，用它观察远处的物体时，通过目镜看到的是的像（填“倒立”或“正立”、“实”或“虚”）15物体到凸透镜的距离大于2倍焦距时，成倒立的像，根据这个道理制成，它的镜头相当于，它用来承接像16清晨的草或树叶上，露珠下面的叶脉看起来比较大，这是露珠产生镜功能的结果，形成了像三、作图题17在图中画出反射光线，并标出反射角度数18如图所示，一条入射光线从空气斜射向鱼缸中的水面，折射光线进入鱼眼，（已画出）请画出入射光线的大致方向，并标明入射角19画出图中的入射光线或折射光线四、实验探究题20如图所示，甲、乙分别表示两同学测同一物体的长度的两种不同方法，其中用尺不合理的是（填“甲”或“乙”），这一物体的长度为cm21如图所示，为海波时的图象，从图象可知海波的熔点为，凝固点为此图象所示过程中，海波需要热，bc段表示过程，此时海波处于态22在“测平均速度”的实验中，小浩提出了“小球在斜面上滚动所经历的时间与哪些因素有关”的问题为此他选择质量大小不同但光洁程度相同的四个玻璃小球，先后让这四个小球由静止开始，从同一斜面的同一高度滚下实验测得四个小球在斜面上滚动所经历的时间如表所示：实验序号质量/克时间/秒 l 10 3.15 2 15 3.15 3 18 3.15 4 25 3.15（1）小浩设计这个实验的目的是为了探究对小球在斜面上滚动时间的影响；（2）通过对上述实验数据的分析，能得到的结论是五、简答题23许多动物对地震很敏感，在地震前，表现出惊惶不定的异常状态，如“鸡飞上树高声叫，鱼跃水面惶惶跳，猪不吮食狗乱叫，老鼠出洞到处跑”而人本身地震前却无感觉，请解释为什么？24南京长江大桥下层铁路全长6772m，其中江面正桥长1577m，一列火车长227m，测得火车全部在正桥上的时间为1min 30s求：（1）火车的运行速度（2）设火车匀速运动，则火车完全通过整个铁路桥的时间江苏省苏州市常熟市育才学校20152016学年度八年级上学期调研物理试卷参考答案与试题解析一、选择题（每小题3分，共30分）1下列属于光折射的是（）a通过潜望镜观察海面上的船只b观察树木在水中的倒影c在路灯下出现人的影子d从水面上看水中物体的像比物体位置高【考点】光的折射现象及其应用【分析】四个选择项中提到四种成像情况，利用对应的物理知识分析其成像机制，从而可以得到答案【解答】解：a、海面上的船只发出（反射出）的光线射到潜望镜的平面镜上发生反射，在平面镜上成像，通过潜望镜上平面镜成像来观察海面情况故a错误b、这是一平面镜成像现象，树木反射出的光线在水面发生反射，而在水面成像故b错误c、人在路灯下的影子是由光的直线传播形成的故c错误d、水中的物体发出的光线到达水面时，发生折射，出现了上述现象故d正确故选d【点评】潜望镜中有两个相互平行且与镜筒壁成45度夹角的平面镜，物体发出的光线经过平面镜两次反射而进入观察者的眼睛观察者看到的是物体在平面镜中的像2前几年美国的世贸大楼被恐怖分子攻击而倒塌，致使上万人丧生，有关人士指出，楼倒塌后缺乏必要的自救知识，是使丧生人数增多的一个原因如果地震导致城市和村庄的建筑物倒塌，那么被埋在废墟里的人，在下列最有效自救的方法是（）a用硬物敲击木板或墙壁，向营救人员求救b大声呼救c静等着人员前来营救d见缝隙就钻，从废墟中爬出来【考点】声音在不同介质中的传播速度【专题】应用题；声现象【分析】（1）声音的传播需要介质，固体、液体和气体都可以充当声音传播的介质；（2）在不同的介质中，声音的传播效果是不一样的，固体效果最好，液体次之，气体最差【解答】解：a、因为声音可以在固体中进行传播，所以可以通过敲击废墟板或墙壁产生声音并通过固体向外传播声音，这样可以引起救助人员的注意，最后会获得救援，故a是有效的方法；b、大声呼救，会浪费体力，且地面上的人不易听到，故b不是最有效地方法；c、静等营救人员前来营救，你不发出信号营救人员自怎么会知道你在哪里，故c不是最有效地方法；d、见缝隙就钻，从废墟中爬出来，如果不恰当的话，会卡在缝隙里，故d不是最有效地方法；故选a【点评】此题主要考查的是学生遇到灾害后自救的一些措施，以及声音在不同介质中的传播速度的比较体现了物理知识在生活中的广泛运用3如图所示，在研究平面镜成像的特点的实验时（）a蜡烛b比蜡烛a小b若把蜡烛a靠近玻璃板，像会变大c若用更大的玻璃板，像会变大d不管怎样移动蜡烛a，像始终大小不变且与蜡烛a等大【考点】平面镜成像的特点、原理、现象及其实验方案【专题】应用题；探究型实验综合题【分析】平面镜成像的特点是：像与物体大小相等、像与物体的连线与镜面垂直，像与物体到镜面的距离相等，像与物体的左右相反，且成的像是虚像【解答】解：a、为探究像与物体的大小关系，两个蜡烛的大小应相同，a错误；b、若把蜡烛a靠近玻璃板，像的大小不变，b错误；c、若用更大的玻璃板，像大小不变，c错误；d、平面镜成像的特点是：像与物体大小相等，所以管怎样移动蜡烛a，像始终大小不变且与蜡烛a等大，d正确故选d【点评】只要熟练掌握平面镜的成像特点，解答此类题目就很容易4对同一物体进行了四次测量，其结果是18.85cm、18.83cm、18.83cm、18.84cm，则该物体长度的测量结果为（）a18.8 cmb18.83 cmc18.84 cmd18.837 5 cm【考点】长度的测量【专题】应用题；长度、时间、速度【分析】多次测量，取平均值更精确些，根据四次测量的数值求平均值，注意平均值所取位数应该和原来的测量值位数相同【解答】解：四次测量的数值的平均值为18.84cm故选c【点评】多次测量，取平均值更精确些，要求学生记住，平均值所取位数应该和原来的测量值位数相同5下列运动物体中，平均速度有可能为20m/s的是（）a在平直公路上行驶的汽车b正在快速爬行的蚂蚁c正在进行比赛的短跑运动员d在高空中正常飞行的波音747客机【考点】速度与物体运动【分析】本题主要考查对速度单位的换算方法及对常见物体运动速度的了解如高速公路上汽车的限速为60120km/h；飞机的飞行速度约为1000km/h【解答】解：20 m/s=72km/h，这个运动速度显然比蚂蚁爬行快的多，比短跑运动员跑的快，比飞机的飞行速度小的多，所以选项b、c、d都不符合要求故应选：a【点评】本题的解题关键是了解常见物体的运动速度6小明同学测量学校操场的长度，请你帮他从下面提供的器材中选择合适的测量工具（）a长30cm，分度值为1mm的钢尺b长1 m，分度值为0.5cm的木尺c长3m，分度值为1mm的钢卷尺d长30m，分度值为1cm的皮卷尺【考点】长度的测量【专题】应用题；长度、时间、速度【分析】首先根据实际情况确定测量工具的量程和需要达到的准确程度，然后选择相应的测量工具【解答】解：标准操场的长度一般为400m，所以尺子的量程要尽可能大一些，同时准确程度不需要太高，分度值是1dm就可以，所以abc不符合要求，d符合要求故选d【点评】测量工具的选择要从实际出发，不一定非要选择精密的、复杂的，只要能够满足测量要求即可72007年2月3日，我国成功地将第四颗“北斗一号”导航定位卫星送入太空该定位卫星是一种地球同步卫星，地球上的人觉得它在空中是静止的，人们这时选择的参照物是（）a太阳b地球c月球d流星【考点】参照物及其选择【专题】应用题；压轴题【分析】地球同步卫星是人为发射的一种卫星，它相对于地球静止于赤道上空从地面上看，卫星保持不动，故也称静止卫星；从地球之外看，卫星与地球共同转动，角速度与地球自转角速度相同，故称地球同步卫星【解答】解：a、同步卫星绕着地球转动，地球绕着太阳转以太阳为参照物，同步卫星到太阳的距离是变化的，相对于太阳的位置也是变化的，所以如果以太阳为参照物，地球同步卫星是运动的，不符合题意；b、地球同步卫星相对于地球静止于赤道上空，符合题意；c、同步卫星到月亮的距离是变化的，相对于月亮的位置也是变化的，所以如果以月亮为参照物，地球同步卫星是运动的，不符合题意；d、如果以流星为参照物，地球同步卫星也是运动的，不符合题意故选b【点评】选择参照物时应注意以下几点：参照物的选取是任意的，但不能是研究对象本身研究地面上物体的运动状态时，常以地面或固定在地面上的物体为参照物参照物一旦被选定，就假定是不动的选取不同的参照物，观测出来的结果也可能不同这就是运动与静止的相对性8在理解公式v=时，下列说法正确的是（）a运动路程越长，速度越大b运动时间越长，速度越小c相同时间内通过的路程越短，速度越小d通过相同路程所用时间越长，速度越大【考点】速度与物体运动【专题】定性思想；控制变量法；长度、时间、速度【分析】物体在单位时间内通过的路程叫速度；速度是比较物体运动快慢的物理量；由v=可知，速度的大小是由路程和时间的比值决定的对照各个选项，利用控制变量法分析即可解答【解答】解：a、根据v=可知，在相等的时间内，运动路程越长，速度越大，选项中缺少相等的时间内这个条件，故a错误；b、根据v=可知，在相等的路程内，运动时间越长，速度越小，选项中缺少相等的路程内这个条件，故b错误；c、根据v=可知，相同时间内通过的路程越短，速度越小，故c正确；d、根据v=可知，通过相同路程所用时间越长，速度越小，故d错误故选c【点评】本题主要考查学生对速度公式的理解和掌握要让学生明白，不能只站在纯数学的角度理解物理公式，而应考虑它的物理意义9甲、乙两烧杯里都是冰水混合物，甲烧杯里冰少一些，乙烧杯里冰多一些，甲杯放在阳光下，乙杯放在背阴处，在两杯里的冰都还没有完全熔化时，比较它们的温度，则（）a甲杯里水的温度高b乙杯里水的温度高c两杯水的温度相同d无法比较两杯水的温度高低【考点】熔化与熔化吸热特点【专题】应用题【分析】冰水混合物中的冰的熔点和水的凝固点都是0，晶体在熔化时和晶体在凝固时温度保持不变，冰在熔化时吸热温度不变，当外界温度高于0时，热传递只能促进冰熔化成水；外界低于0时，热传递只能促进水凝固成冰；外界温度等于0时，冰水混合物与外界不发生热传递，所以无论外界温度怎样变化，冰水混合物的温度总是0【解答】解：甲、乙两个装满冰块的水杯，甲杯置于阳光下，乙杯放在背阴处，在两盆里的冰还未完全熔化时，都是冰水混合物，在标准大气压下冰水混合物的温度都是0，所以两杯里的温度是相同的故选c【点评】掌握在标准大气压下冰水混合物的温度是0是解决此题的关键10如图所示，是李军同学用无色塑料瓶“热加工”成的空心三棱镜，里面注满水，光线投射到这个棱镜的一个面上，这条光线通过棱镜后光路的方向将（）a不变b折向棱镜底边c折向棱镜顶角d不是玻璃棱镜故无法确定【考点】光的折射现象及其应用【专题】应用题；比较思想；归纳法；光的折射、光的色散【分析】根据光的折射规律可知，在斜射时，总是空气中的角较大，作出法线，确定光是从空气射入介质还是从介质射入空气，确定折射角与入射角谁大谁小，最后确定折射光线的大致传播方向【解答】解：光先从空气斜射入水中，折射角小于入射角，光线会靠近法线；当光线从水中射向空气中时，折射角大于入射角，光线会远离法线折向棱镜底边故选b【点评】画光的折射光路图应首先明确在介质转换时，折射角与入射角的变化情况，确定光线是远离还是靠近法线，这样才能更准确地表示出光的传播路径二、填空题（每小题4分，共24分）11我们能够从不同方向都看到本身不发光的物体，是由于光射到物体表面上时发生了漫反射的缘故，其中的每一条光线都遵循光的反射定律【考点】漫反射；光的反射定律【专题】应用题【分析】我们如果要看见不发光的物体，那这个物体反射的光线一定要进入我们的眼睛题设中说人们能从各个方向看到本身不发光的物体，那说明这个物体反射的光线能向四面八方传播这说明在这个物体上发生了漫反射的原因【解答】解：大多数的物体表面都是粗糙的，光照在这些物体上就会发生漫反射漫反射不是乱反射，其中每一条光线都遵守光的反射定律，若发生了镜面反射，我们要么看不见，要看见就是白花花的一片故答案为：漫反射；反射【点评】本题主要考查的是漫反射，要向学生强调，光在物体表面上之所以发生了漫反射，是因为反射光线射向各个方向的缘故，其中每一条光线都遵守光的反射定律12如图为色光的三原色的示意图图中区域1应标为绿色，2区域应标为白色通过红、蓝、黄三种色彩的颜色搭配，才能得到其他各种色彩的颜色【考点】色光的三原色和颜料的三原色【专题】光的折射、光的色散【分析】光的三原色是红、绿、蓝，光的三原色合成白色光任何一种色光都不能由另外两种色光合成颜料的三原色是红、蓝、黄，但红、绿、蓝三种色光却能够合成出自然界绝大多数色光来【解答】解：光的三原色是红、绿、蓝，故图中区域1应标为绿色；光的三原色合成白色光2区域应标为白色；颜料的三原色是红、蓝、黄，通过红、蓝、黄三种色彩的颜色搭配，才能得到其他各种色彩的颜色故答案为：绿；白；红；蓝；黄【点评】光的三原色和颜料的三原色很相似，容易混淆，注意区分13将一厚玻璃放在一枝铅笔上，斜着看上去铅笔似乎折成了三段，如图所示，这种“一笔三折”的现象是由于光的折射造成的【考点】光的折射现象及其应用【专题】光的折射、光的色散【分析】（1）当光从空气斜射入玻璃时，入射光线和折射光线分居法线的两侧，入射角大于折射角（2）当光从玻璃斜射入空气时，入射光线和折射光线分居法线的两侧，入射角小于折射角【解答】解：（1）光线通过玻璃进入空气发生两次折射：第一次是从空气斜射进入玻璃，折射光线应该靠近法线偏折，折射角小于入射角；（2）第二次是从玻璃斜射进入空气，折射光线应该远离法线偏折，折射角大于入射角，所以看上去铅笔似乎被分成了三段故答案为：折射【点评】本题考查了光的折射现象，是一道基础题，掌握光的直线传播、光的反射和折射，是正确解题的基础，要学会用所学知识解释生活中的物理现象14开普勒望远镜是由两个凸透镜组合而成的，用它观察远处的物体时，通过目镜看到的是倒立的虚像（填“倒立”或“正立”、“实”或“虚”）【考点】望远镜【专题】定性思想；推理法；透镜及其应用【分析】望远镜中物镜的作用是使远处的物体在焦点附近成实像，目镜的作用相当于一个放大镜，用来把这个像放大【解答】解：望远镜由两组凸透镜组成，物镜的作用是使远处的物体在焦点附近成倒立、缩小的实像，这个倒立缩小的实像正好落在目镜焦距内的位置，目镜的作用相当于一个放大镜，这个实像经过目镜成一个正立、放大的虚像，这个像相对于物体是倒立的故答案为：倒立；虚【点评】此题主要考查的是凸透镜成像规律的应用及望远镜的原理15物体到凸透镜的距离大于2倍焦距时，成倒立缩小的实像，根据这个道理制成照相机，它的镜头相当于凸透镜，它用胶卷来承接像【考点】凸透镜成像的应用【专题】应用题；透镜及其应用【分析】解决此题，需要掌握凸透镜成像的规律及应用：当u2f时，成倒立、缩小的实像照相机、摄像机就是根据这个原理制成的【解答】解：照相机是根据凸透镜成像的原理制成的它的镜头相当于一个凸透镜；当用照相机拍照时，物体到镜头的距离应该大于2倍焦距，这时胶片得到的是倒立、缩小、实像故答案为：缩小；实；照相机；凸透镜；胶卷【点评】此题主要考查了凸透镜成像规律的应用，关键是记熟成像规律并能做到举一反三16清晨的草或树叶上，露珠下面的叶脉看起来比较大，这是露珠产生放大镜功能的结果，形成了正立、放大的虚像【考点】凸透镜成像的应用【专题】应用题【分析】圆形的透明的露珠，相当于一个凸透镜，利用凸透镜成像的规律即可知道露珠下面的草木叶脉为什么变大更加清晰【解答】解：圆形透明的露珠相当于一个凸透镜，草木的叶脉距离透镜很近，小于一倍焦距，根据凸透镜成像规律可知：叶脉在这个“凸透镜”中正立放大的虚像，即叶脉看起来比较大，这是露珠产生放大镜功能的结果，形成了正立放大的虚像故答案为：放大；正立、放大的虚【点评】凸透镜的成像情况有多种，要通过成像的具体情况来确定其对应的应用此题体现了物理来源于生活的学习理念，将自然界中的现象与对应的物理知识两者联系在一起，是解决这种类型题目的关键三、作图题17在图中画出反射光线，并标出反射角度数【考点】作光的反射光路图【专题】作图题；光的传播和反射、平面镜成像【分析】反射定律的内容：反射光线与入射光线、法线在同一平面上；反射光线和入射光线分居在法线的两侧；反射角等于入射角；入射角是入射光线与法线的夹角；反射角是反射光线与法线的夹角【解答】解：因为入射光线与镜面的夹角是40，所以入射角为9040=50根据光的反射定律，反射角等于入射角，反射角也为50，据此作出反射光线，如图所示：【点评】此题考查了对光的反射光路的画法，首先要掌握光的反射定律的内容，特别是反射角等于入射角同时考查了入射角与反射角的概念，知道入射角与反射角都是光线与法线的夹角18如图所示，一条入射光线从空气斜射向鱼缸中的水面，折射光线进入鱼眼，（已画出）请画出入射光线的大致方向，并标明入射角【考点】作光的折射光路图【专题】作图题【分析】（1）需要掌握光的折射规律：折射光线与入射光线和法线在同一平面内；折射光线与入射光线分居法线两侧；当光从空气斜射入水里或其它透明介质中时，折射光线向法线方向偏折，折射角小于入射角（2）入射角指的是入射光线与法线的夹角，不是入射光线与界面的夹角【解答】解：（1）过入射点垂直界面作出法线，用虚线表示，并标清垂直符号（2）当光由空气斜射进入水中时，折射光线向法线偏折，折射角小于入射角，用标出入射角，如图：【点评】（1）本题考查光的折射定律：折射光线、入射光线、法线在同一平面内，折射光线、入射光线分居法线两侧，光由空气斜射入其它透明介质时，折射光线向法线偏折，折射角小于入射角；当光由其它透明介质斜射进入空气中时，折射光线远离法线偏折，折射角大于入射角（2）本题也可以把折射光线看成入射光线，按光路可逆性画出光线，但要标清楚箭头19画出图中的入射光线或折射光线【考点】透镜的光路图【专题】透镜及其应用【分析】在作凸透镜或凹透镜的光路图时，先确定所给的光线的特点再根据透镜的光学特点来作图；（1）平行于主光轴的折射光线，其入射光线的延长线过焦点；折射光线的延长线过焦点，则入射光线平行于主光轴；（2）过焦点的光线经凸透镜折射后平行于主光轴；过光心的传播方向不变；平行于主光轴的光线经凸透镜折射后将过焦点【解答】解：（1）平行于凹透镜主光轴的折射光线，其入射光线的延长线过焦点；折射光线的反向延长线过焦点，其入射光线平行于主光轴；（2）经凸透镜折射后的折射光线平行于主光轴，则入射光线过焦点；过光心的传播方向不变；经凸透镜折射后的折射光线过焦点，则入射光线平行于主光轴如下图所示：【点评】（1）凸透镜三条特殊光线：通过焦点的光线经凸透镜折射后将平行于主光轴平行于主光轴的光线经凸透镜折射后将过焦点过光心的光线经凸透镜折射后传播方向不改变（2）凹透镜三条特殊光线：延长线过另一侧焦点的光线经凹透镜折射后将平行于主光轴平行于主光轴的光线经凹透镜折射后，其折射光线的反向延长线过焦点过光心的光线经凹透镜折射后传播方向不改变四、实验探究题20如图所示，甲、乙分别表示两同学测同一物体的长度的两种不同方法，其中用尺不合理的是乙（填“甲”或“乙”），这一物体的长度为1.90cm【考点】刻度尺的使用【专题】基本仪器的使用专题【分析】使用刻度尺时要明确其分度值，使有刻度的一边紧靠被测物体，起始端从0开始，读出末端刻度值，就是物体的长度；起始端没有从0刻度线开始的，要以某一刻度线为起点，读出末端刻度值，减去起始端所对刻度即为物体长度，注意刻度尺要估读到分度值的下一位【解答】解：（1）由图知：甲刻度尺以某一刻度线为起点，所以用尺合理；乙刻度尺没以某一刻度线为起点，不方便读数，所以用尺不合理；（2）甲刻度尺上1cm之间有10个小格，所以一个小格代表的长度是0.1cm=1mm，即此刻度尺的分度值为1mm；物体左侧与3.00刻度线对齐，右侧在4.9cm刻度线上，估读为0.00cm，所以物体的长度为l=4.90cm3.00=1.90cm故答案为：乙；1.90【点评】此题考查的是刻度尺的使用和读数，在物理实验和日常生活中经常使用刻度尺，我们要熟练掌握其使用和读数方法21如图所示，为海波凝固时的图象，从图象可知海波的熔点为48，凝固点为48此图象所示过程中，海波需要放热，bc段表示凝固过程，此时海波处于固液并存态【考点】熔化和凝固的温度时间图象【专题】定性思想；图析法；温度计、熔化和凝固【分析】晶体的凝固图象整体上随时间的增加呈降温趋势，其中正在凝固的过程放热但温度不变，有一水平线段【解答】解：从图上看由ad，整个过程总体上有下降的趋势，并且bc段温度不变，该水平线段对应的温度就是晶体海波的凝固点，即48，因此为海波的凝固的图象海波的熔点也为48；此图象所示过程中，海波需要放热，温度不断下降，bc段表示凝固过程，bc段海波处于固液并存态故答案为：凝固；48；48；放；凝固；固液并存【点评】本题考查晶体的凝固图象，关键是找出其中温度不变的过程，这就是晶体的熔化（或凝固）过程，对应的温度就是晶体的熔点22在“测平均速度”的实验中，小浩提出了“小球在斜面上滚动所经历的时间与哪些因素有关”的问题为此他选择质量大小不同但光洁程度相同的四个玻璃小球，先后让这四个小球由静止开